Leadership Flashcards

1
Q

Qu’est ce que le leadership et quels sont les types de leaders

A

Aptitude d’une personne à influencer et à motiver d’autres individus et à leur permettre de contribuer à la réussite du projet

formel et informel

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2
Q

L’efficacité du leadership s’améliore significativement lorsque :

A

-Vous posez d’abord un diagnostic puis répondez;
-Votre approche et votre style sont flexibles;
-Vous cherchez activement à collaborer et à vous associer pour résoudre les problèmes et prendre des décisions (rechercher une entente gagnant-gagnant);
-Vous vous centrez sur la «tâche» et non la personne.

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3
Q

Quels sont les 5 approches du leadership

A

1- Le leadership par les compétences et les traits

2- Le leadership par les comportements et les actions

3- le leadership contingent

4- Le Leadership transformateur

5- Le leadership relationnel

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4
Q

Quel postulat peut-on émettre par rapport à l’approche axée sur les compétences et les traits

A

” Certaines personnes possèdent des caractéristiques (compétences et traits de personnalité) qui en font des leaders naturels “

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5
Q

Quels sont les compétences et traits des leader efficaces ?

A

Intelligence émotionnelle
Intégrité
Énergie et besoin d’accomplissement
Motivation à mener
Intelligence cognitive et pratique
Personalité extravertie et fiable
concept de soi de leader et authencité
Connaissances professionnelles.

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6
Q

Quel postulat peut-on émettre par rapport à l’approche axée sur les comportements et les actions ?

A

“Il existe un style de direction et un comportement du leader meilleur que d’autres. Il faut regarder les tâches effectuées; les leaders ne sont pas nés ainsi.

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7
Q

Comment un bon dirigeant aide les subordonnées à accomplir leur travail ? (2)

A
  • En portant l’attention sur l’organisation et la structuration des tâches à accomplir.
  • En mettant l’emphase sur la considération, l’accomplissement personnel et la satisfaction de son équipe de travail.
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8
Q

Quel postulat peut-on émettre par rapport à l’approche axée sur la contingence

A

“Le style de leadership le plus approprié dépend des facteurs contextuels, donc le leader efficace adapte ses comportements et son style à la situation rencontrée”

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9
Q

Nommes 3 exemples de variables situationnelles

A

-Caractéristiques des subordonnées
-Caractéristique du groupe
-Caractéristique de la tâche

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10
Q

Nommes des caractéristique de l’approche transformationnelle

A

-agent de changement
-comportement non conventionnel
-Personalité flamboyante
- expression d’une vision
- confiance en soi

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11
Q

4 principes du leadership transformateur

A

1- Créer une vision stratégique
2- Communiquer la vision
3- Susciter l’adhésion à la vision
4- Transformer la vision en actes.

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12
Q

Quels sont les quatre savoir-faire en leadership ?

A

1- Le ralliement par la vision
2- La transmission du message
3- La confiance par le positionnement
4- l’auto-déploiement

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13
Q

Définition du pouvoir

A

C’est la capacité réelle ou perçue qu’a un individu d’influencer autrui dans le sens de sa volonté

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14
Q

Définition de l’influence

A

C’est un processus par lequel un individu produit un effet, suscite une réaction chez les autres, que ce soit volontaire ou non.

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15
Q

Définition de l’Autorité

A

C’est une forme de pouvoir fondée sur le droit de réaliser des activités et de diriger les comportements d’individus dans un système social en vertu d’un poste ou d’un rôle occupé.

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16
Q

Définition du Leadership

A

C’est une forme de pouvoir fondée sur l’adhésion volontaire des partisans à l’influence d’un individu en vertu de ses caractéristiques personnelles dans la poursuite d’un but commun

17
Q

Différence entre l’autorité et le leadership

A

pouvoir formel vs informel

associé aux caractériques d’une poste/rôle vs individu

Conféré par l’organisation vs par les pairs

Concentré sur une personne vs dispersé dans le groupe

stable vs situationnel

percu comme un droit vs comme l’ascendant

Représenté selon un organigramme vs sociogramme

Réponds aux intérêts de l’organisation vs du groupe

18
Q

Autorité tacite

A

Influencer le comportement d’autrui en utilisant un pouvoir légitime, mais sans y faire explicitement référence

19
Q

Affirmation manifeste

A

Exercer activement et ouvertement un pouvoir légitime et coercitif au moyen de pressions et de menaces

20
Q

Échange de bons procédés

A

Promettre des avantages à quelqu’un en échange de son acceptation de ce qui lui est demandé

21
Q

Coalition

A

Former une alliance avec plusieurs personnes partageant les mêmes objectifs et les mêmes ressources

22
Q

Recours à l’autorité supérieure

A

Appel à des personnes détenant une autorité ou une expertise supérieure à celles des parties en cause

23
Q

Appel à l’amitié ou à la loyauté

A

S’assurer l’aide d’autres personnes sur la base de l’amitié ou de la loyauté. L’appel aux émotions n’est pas exclu ici*

24
Q

Prévenance – gestion de son image publique

A

Tenter d’attirer la sympathie d’une personne et l’attention des autres*

25
Q

Persuasion

A

Utiliser des arguments logiques et émotifs pour convaincre les autres de la valeur d’une requête*

26
Q

Contrôle de l’information

A

Manipuler explicitement l’accès à l’information dans le but de modifier les attitudes ou les comportements d’autrui*

27
Q

Définition du leadership

A

Pouvoir informel basé sur l’adhésion volontaire des gens à l’influence d’un individu en vertu de ses caractéristiques personnelles.

Pouvoir que les autres veulent bien vous donner et à leurs propres conditions