Le Traitement des informations controversées Flashcards

1
Q

Quel problème récurrent constate t’on dans le diffusion d’information par les médias dans le domaine de la santé?

A

L’on constate que l’organisme qui créer et vérifie ces articles sont le même. De plus il n’a AUCUNE ou très peu de formation scientifique

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2
Q

Qu’est ce que le principe “Patient-based” dans la communication dans le domaine de la santé?

A

Principe selon lequel on représente la maladie à travers les représentations du spectateur, plutôt que celles du corps médicale

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3
Q

Qu’est ce que la notion de Lisibilité?

A

Notion qui permet d’étudier/estimer l’accessibilité d’un document par rapport au niveau de scolarité requis pour le comprendre

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4
Q

Qu’est ce que l’effet de l’Observance dans le domaine de la communication en santé?

A

Principe selon lequel si une information est présente plusieurs fois, par exemple sur une notice, il y a de plus grande chance à ce que l’utilisateur l’applique

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5
Q

Quels sont les 3 problèmes que Franc Foulon et Van Vaerenberg mettent en avant sur les notices en santé?

A
  • Trop de terme scientifique
  • Information redondante et difficile à localisé
  • Confusion entre: Instructions, Conseils, Enoncés Explicatifs
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6
Q

Que se passe t’il lorsqu’un individu lit une notice?

A

Il construit un Modèle de Situation

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7
Q

Que constate t’on lorsqu’un individu possède un médicament familier?

A

Réduction des Chances de Lecture de la notice

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8
Q

Qu’est qu’un Texte Procédural?

A

Texte que nous lisons afin de suivre une procedure

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9
Q

Qu’est ce qu’un Texte Instructionnel?

A

Texte que nous lisons afin de trouver des Informations

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10
Q

Quel résultat produit l’augmentation de la lisibilité d’un texte?

A

Augmentation de la Satisfaction mais pas de la Compréhension

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11
Q

Quel élément majeur joue un rôle dans la compréhension d’un texte?

A

Les Connaissances Antérieures

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12
Q

Quelles sont les 2 types de connaissances que regroupent les Connaissances Antérieures

A
  • Sémantiques (mot)

- Expérientielles (vécu)

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13
Q

Un discours rationnel (basé sur des connaissances) suffit t’il à modifier le comportement des individus?

A

Non, car il existe une multitude de facteur (émotions, norme, histoire perso,etc…) qui ont un rôle majeur dans notre comportement

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14
Q

Que montre les expériences sur les connaissances antérieures dans la compréhension d’un texte?

A

Elle montre que la présence d’une rubrique explicative augmente (faiblement mais positivement) la compréhension et le temps de réponse du sujet

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15
Q

Pourquoi un individu possédant des connaissances sur un sujet lit plus vite qu’un individu n’en ayant pas?

A

Car celui-ci réactive des connaissances et schémas déjà en mémoire.

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16
Q

Quel niveau de cohérence d’un texte préfèrent les individus avec un haut niveau de connaissance?

A

Cohérence Faible, car permet de faire aisément des inférences.

17
Q

Quel niveau de cohérence d’un texte préfèrent les individus avec un faible niveau de connaissance?

A

Cohérence Fort, car plus économique et moins couteux et ressource cognitive.

18
Q

Que montre les expériences sur la prise de décision après la lecture d’information controversé ou non sur internet?

A

Les sujet ont tendance à plus facilement prendre position car s’estime informés sur le sujet dont il est question alors même qu’ils ne sont pas expert

19
Q

Quel est l’effet de la Compréhensibilité et de la Controverse d’un texte?

A

Plus celui-ci est Compréhensible et Consensuel plus le texte paraît crédible

20
Q

Plus celui-ci est Compréhensible et Consensuel plus le texte paraît crédible

A

Quel est l’effet de la Compréhensibilité et de la Controverse d’un texte?

21
Q

Les sujet ont tendance à plus facilement prendre position car s’estime informés sur le sujet dont il est question alors même qu’ils ne sont pas expert

A

Que montre les expériences sur la prise de décision après la lecture d’information controversé ou non sur internet?

22
Q

Cohérence Fort, car plus économique et moins couteux et ressource cognitive.

A

Quel niveau de cohérence d’un texte préfèrent les individus avec un faible niveau de connaissance?

23
Q

Cohérence Faible, car permet de faire aisément des inférences.

A

Quel niveau de cohérence d’un texte préfèrent les individus avec un haut niveau de connaissance?

24
Q

Car celui-ci réactive des connaissances et schémas déjà en mémoire.

A

Pourquoi un individu possédant des connaissances sur un sujet lit plus vite qu’un individu n’en ayant pas?

25
Q

Elle montre que la présence d’une rubrique explicative augmente (faiblement mais positivement) la compréhension et le temps de réponse du sujet

A

Que montre les expériences sur les connaissances antérieures dans la compréhension d’un texte?

26
Q

Non, car il existe une multitude de facteur (émotions, norme, histoire perso,etc…) qui ont un rôle majeur dans notre comportement

A

Un discours rationnel (basé sur des connaissances) suffit t’il à modifier le comportement des individus?

27
Q
  • Sémantiques (mot)

- Expérientielles (vécu)

A

Quelles sont les 2 types de connaissances que regroupent les Connaissances Antérieures

28
Q

Les Connaissances Antérieures

A

Quel élément majeur joue un rôle dans la compréhension d’un texte?

29
Q

Augmentation de la Satisfaction mais pas de la Compréhension

A

Quel résultat produit l’augmentation de la lisibilité d’un texte?

30
Q

Texte que nous lisons afin de suivre une Procédure

A

Qu’est ce qu’un Texte Instructionnel?

31
Q

Texte que nous lisons afin de trouver des Informations

A

Qu’est qu’un Texte Procédural?

32
Q

Réduction des Chances de Lecture de la notice

A

Que constate t’on lorsqu’un individu possède un médicament familier?

33
Q

Il construit un Modèle de Situation

A

Que se passe t’il lorsqu’un individu lit une notice?

34
Q
  • Trop de terme scientifique
  • Information redondante et difficile à localisé
  • Confusion entre: Instructions, Conseils, Enoncés Explicatifs
A

Quels sont les 3 problèmes que Franc Foulon et Van Vaerenberg mettent en avant sur les notices en santé?

35
Q

Principe selon lequel si une information est présente plusieurs fois, par exemple sur une notice, il y a de plus grande chance à ce que l’utilisateur l’applique

A

Qu’est ce que l’effet de l’Observance dans le domaine de la communication en santé?

36
Q

Notion qui permet d’étudier/estimer l’accessibilité d’un document par rapport au niveau de scolarité requis pour le comprendre

A

Qu’est ce que la notion de Lisibilité?

37
Q

Principe selon lequel on représente la maladie à travers les représentations du spectateur, plutôt que celles du corps médicale

A

Qu’est ce que le principe “Patient-based” dans la communication dans le domaine de la santé?

38
Q

L’on constate que l’organisme qui créer et vérifie ces articles sont le même. De plus il n’a AUCUNE ou très peu de formation scientifique

A

Quel problème récurrent constate t’on dans le diffusion d’information par les médias dans le domaine de la santé?