Le sol : Composition et importance Flashcards

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1
Q

Qu’est-ce qu’un sol ?

A

“Un corps dynamique, meuble, poreux, d’épaisseur variable (quelques centimètres à quelques mètres, 10 cm au minimum), portant ou ayant porté une végétation et recouvrant la majeure partie des terres émergées du globe.”

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Q

Qu’est-ce qu’un non sol ?

A

“Tout agrégat de matériaux de surface qui ne rencontre pas la définition d’un sol se définit comme un non sol.”

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3
Q

Qu’est-ce que la pédologie ?

A

La science qui étudie la formation des sols à partir de la décomposition de la zone superficielle de l’écorce terrestre, leur évolution ainsi que leur répartition spatiale ou géographique.

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4
Q

Donnez-moi 2 exemples d’un non sol ?

A
  1. Les matériaux du sol déplacés par des procédés non naturels, comme les remblais de terre le long des routes en construction ;
  2. Les matériaux non consolidés ou organiques de moins de 10 cm d’épaisseur sur le roc ;
  3. Les affleurements rocheux ;
  4. Les matériaux non consolidés recouverts d’eau (> 60 cm) à l’année longue ;
  5. Les matériaux organiques de moins de 40 cm sur l’eau.
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5
Q

Qu’est-ce que la pédogenèse ?

A

L’ensemble des phénomènes qui décomposent les roches, produisant des sols à leurs dépens, et qui provoquent dans ceux-ci des transformations et des déplacements de substances (qui mènent à la formation de couches distinctes appelées horizons).

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6
Q

Quelles sont les 3 phases d’un sol ?

A

Solide, liquide et gazeuse

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7
Q

Qu’est-ce que la phase solide ?

A

La phase solide minérale et la phase solide organique

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8
Q

Qu’est-ce que la classification selon la grosseur des particules minérales ? Quelles sont les différentes tailles ?

A

Les sables : 50 microns à 2 mm
Les limons : 2 à 50 microns
Les argiles : < 2 microns

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9
Q

Qu’est-ce que la classification selon le niveau d’altération des minéraux ? Quelles sont les différentes catégories ?

A

Les minéraux inaltérés, partiellement altérés et altérés.

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10
Q

Qu’est-ce qu’un minéral primaire ?

A

Formé par l’altération physique du matériel d’origine (bris de la roche en petits morceaux) (inaltérés ou partiellement altérés), ils sont habituellement de la taille des limons ou plus gros.

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11
Q

Qu’est-ce qu’un minéral secondaire ?

A

Issus de modifications chimiques et/ou physiques du matériel d’origine (altérées), ils sont habituellement de la taille des argiles. Ils sont plus ou moins bien cristallisés

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12
Q

Donnez-moi 3 exemples de minéraux primaires ?

A
  1. Le quartz
  2. Les micas
  3. Les feldspaths
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13
Q

Donnez-moi 3 exemples de minéraux secondaires ?

A
  1. Phyllosilicates
  2. Oxydes hydratés de Fe
  3. Oxydes hydratés de Al
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14
Q

Qu’est-ce que la phase solide organique ?

A

La matière organique du sol, provient des organismes végétaux, des animaux du sol, ou encore peut être apportée au sol par l’homme (comme du fumier). Phase importante au niveau de la réactivité et de la fertilité.

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15
Q

Donnez-moi 2 exemples de matière organique du sol ?

A
  1. Les végétaux et animaux vivants ;
  2. Les déjections d’animaux ainsi que les végétaux et animaux morts non encore décomposés ;
  3. Les matières organiques en cours de décomposition, attaquées activement par les microorganismes du sol (produits transitoires) ;
  4. L’humus (matière organique dans un état de décomposition très avancé) qui est relativement stable avec une décomposition très lente.
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16
Q

Qu’est-ce que l’humus ?

A

Matière organique dans un état de décomposition très avancé, relativement stable avec une décomposition très lente.

17
Q

Qu’est-ce que la phase liquide ou la solution du sol ?

A

Les constituants liquides du sol sont l’eau et les divers corps chimiques qui y sont dissous.

18
Q

Donnez-moi 2 exemples de constituants liquides ?

A
  1. L’eau du sol ;
  2. Les éléments en solution dans cette eau (sucres, alcools, acides organiques, acides minéraux, etc.).
19
Q

Qu’est-ce que la phase gazeuse ?

A

Les constituants gazeux sont contenus dans les pores du sol ou en solution dans la phase liquide (azote, oxygène, gaz carbonique, méthane, hydrogène, etc.) et l’air du sol contient plus de CO2.

20
Q

Quelles sont les 4 grandes périodes de l’évolution de la science du sol ?

A
  1. Empirique
  2. Transitionnelle
  3. Scientifique
  4. Technologique
21
Q

Quels sont les événements marquants de la période empirique ?

A
  1. L’importance du contrôle de l’eau ;
  2. L’inventaire de la ressource sol ; Première classification des sols en Chine ;
  3. La connaissance “pratique” du sol ;
  4. La plupart des découvertes = par hasard.
22
Q

Qu’est-ce que le Paracelse ?

A

C’est des composés chimiques.

23
Q

Qu’est-ce que le Palissy ?

A

C’est des éléments fertilisants.

24
Q

Quels sont les événements marquants de la période transitionelle ?

A
  1. Le principe de la végétation par tâtonnement ;
  2. L’aurore de l’agronomie moderne (développement brusque et important des connaissances agronomiques).
25
Q

Qui est Tull ?

A

“L’air, l’eau, le feu, le salpêtre et le sol sont les éléments nutritifs de la plante.” Nourriture = pabulum (fixé sur les surfaces élémentaires du sol).

26
Q

Quels sont les événements marquants de la période scientifique ?

A
  1. Début de la grande révolution agricole ;
  2. Le père de la pédologie moderne (Dokouchaev) ;
  3. L’année 1900 est une année charnière : La science du sol devient une discipline scientifique à part entière ;
  4. Première réunion consacrée uniquement aux problèmes des sols.
27
Q

Quels sont les événements marquants de la période technologique ?

A
  1. Plusieurs changements (Accroissement des superficies en culture, développement scientifiques et technologiques, etc.) ;
  2. Bouleversements importants dans de nombreux pays (Industrialisation, migration des jeunes vers les villes, etc.) ;
  3. Dégradation de la ressource sol ;
  4. Évolution remarquable des connaissances.
28
Q

Quels sont les rôles clés du sol ?

A
  1. Assurer la croissance des plantes ;
  2. Assainir l’eau ;
  3. Recycler les éléments ;
  4. Fournir un habitat ;
  5. Servir de matériau de construction ou de support.
29
Q

Nommez-moi 4 domaines dans lesquels la science du sol est importante ?

A
  1. L’agriculture ;
  2. La foresterie ;
  3. Environnement ;
  4. La classification et la cartographie.