Le post-structuralisme Flashcards
Contexte
Années 1970
- Politique: mouvements de résistance non-révolutionnaires.
- > Idée que l’on peut échapper au capitalisme en changeant des rapports sociaux spécifiques
- > Différentes revendications articulées autour de l’identité - Sciences sociales: montée en puissances des approches postpositivistes
- > on remet en question l’idée de faits externes au chercheur, et donc l’idée d’objectivité
- > Relation sujet/objet: co-construction plutôt qu’opposition - RI (années 80)
- > Critique des approches dominantes: débat sur la construction de la connaissance
Questions méta-théoriques
- > A travers l’utilisation de catégories on transforme le monde: pas des données objectives mais des construits
- > Concept de théorie des RI peut être critiquable: théorie = pratique influencée par une certaine vision du monde
- > Théorie de la théorie
=> Approche mal reçue dans les RI car il y a l’idée que la critique qu’elle fait est un rejet de toute connaissance
Savoir-pouvoir
FOUCAULT
-> Relation complexe qui montre la co-construction des connaissances scientifiques et du pouvoir politique
Michel Foucault
Historien critique de la modernité
-> Il montre comment certaines questions (folie, sexualité) ont évolué et ont été utilisées dans les relations de pouvoir
Jacques Derrida
Les concepts sont souvent représentés sous formes de paires opposées (homme/femme,…) -> ils doivent être déconstruits pour montrer d’où vient cette opposition
Subjectivité
Les sujets ne sont pas des entités distinctes mais sont produites à travers des pratiques sociales, culturelles et politiques
-> Généalogie: histoire de la constitution des sujets en RI
Identité
Toujours construite en opposition à quelque chose d’autre
-> Ex: enfermement -> à travers l’exclusion de certains, on peut se constituer une identité positive
Pouvoir productif
Pas seulement répressif, le pouvoir définit une chose à travers la définition de ce qu’elle n’est pas
-> Producteur d’identité, ne limite pas seulement nos actions
Discours
Ensemble de représentations et de pratiques par lesquelles se créent la signification
- > les discours constituent les objets dont ils parlent
- > Le pouvoir s’articule dans le discours
Discours, matérialisme et signification
- > Constructivisme: se focaliser sur le discours n’est pas suffisant pour expliquer quelque chose de très matériel
- > Post-structuralisme: il faut savoir ce qui a mené à une situation -> conditions d’origine faisant partie d’un discours plus large qui constitue les sujets impliqués
Etudes des phénomènes internationaux
Etudes qui ne sont pas centrées sur l’explication des phénomènes mais plutôt sur la critique/déconstruction des théories dominant la discipline
-> Pratiques discursives qui privilégient certaines représentations du monde
Exemples d’études
ASHLEY
Anarchie = stratégie discursive qui discipline notre vision des RI à travers des hiérarchies
SHAPIRO
Etude de la politique étrangère comme processus de rendre “étrange” l’objet considéré pour le différencier de “nous”