Le patrimoine Flashcards
What is the definition of ‘Le Patrimoine’?
À mon avis, le patrimoine est tout ce que nous héritons de nos ancêtres, que ce soit au niveau personnel ou national. Au niveau personnel, le patrimoine est l’ensemble des biens qu’on hérite de nos familles, par exemple une maison, des bijoux, un immeuble ou quelque chose immatériel comme les traditions ou nos gènes. Au niveau national le patrimoine est non seulement tout ce qu’on hérite de nos ancêtres, tels que les monuments ou les traditions, mais aussi ce que nous apprenons d’eux et leur mode de vie.
What are some examples of ‘Le Patrimoine’?
LE PATRIMOINE ARCHITECTUREL – Le mont – saint – Michel = a tidal island found in Normandy, France.
LE PATRIMOINE NATUREL – Pitons, Cirques et remportes de l’île de la réunion.
LE PATRIMOINE IMMATÉRIEL – Le parfum en pays de Grasse = Le savoir-faire lies au parfum en pays de Grasse.
LE PATRIMOINE CULTUREL – Le carnaval de Granville = un carnaval qui de déroule chaque année durant les cinq jours précédant Mardi Gras, à Granville.
LE PATRIMOINE RURAL – Les coteaux, maisons et caves de Champagne = le bien se compose de trois ensembles distincts :
- Les vignobles historiques d’Hautvillers
- La colline Saint – Nicaise a Reins
- L’avenue Champagne et le fort Chabrol a Reins
LE PATRIMOINE GASTRONOMIQUE – Le repas gastronomiques français
Qu-est que sont ‘Les Grottes de Lascaux’?
- En été 1940, 4 ados ont trouvé la grotte dans les bois quand leur chien a tombé dans un trou
- Ils cherché du tresseur
- Ils ont informé leur ancien instituer qui a montré la grotte à Henry Dreuil
- Une fois que la grotte a devenu célèbre, il y avait des milliers de touristes
- La grotte est maintenant fermée mais le public peut visiter une réplication.
Qu-est que c’est ‘Le pont du Gard’?
- Le pont du Gard est un pont qui est située en région Occitanie. Le but du pont est de permettre à l’aqueduc de Nîmes de traverser la rivière du Gard. C’est un triple pont qui fait 360m en hauteur et a été construit en utilisant la technique architecturale romaine.
- Le site a été inscrit en 1985 parce que c’est un exemple exceptionnel des ponts construit par les romaines dans les temps anciens. Les romains ont utilisé des techniques d’ingénierie qui étaient nouvelles et révolutionnaires a l’époque, donc ce pont a été inscrit car il met ces techniques en valeur.
- Depuis le moyen âge, le pont a eu beaucoup de problèmes structurels. Le pont a perdu beaucoup de ses pierres quand des pierres ont été enlevés afin qu’un passage puisse être mis pour ‘des hommes et des bêtes’ et ça a menace la stabilité de la structure. Le pont a depuis été rendu plus stable.
What is the role of UNESCO?
- L’UNESCO (organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture) est une organisation qui vise à préserver et transmettre le patrimoine au génération future
- Les sites qui sont inscrite doit avoir une valeur exceptionnelle est universelle
- Il y 1031 sites sur la liste en tout : 802 culturel, 197 naturel est 32 mixte
- La France est quatrième et au top cinq pays qui ont le plus de sites (ils ont 49 sites)
- Il y 10 critères de sélection et pour être inscrit ça peut prendre des années
- L’UNESCO donne 4 millions dollars par an pour tous les sites et il protège et valorise le site
- Il amène aussi du tourisme (+20% de fréquentions)
Qu-est que sont ‘Les journées du patrimoine’?
- Les journées du patrimoine se déroulent sur le troisième week–end de septembre
- Le public peut visiter des édifies et sites historiques qui sont souvent fermé au public et visiter des musées gratuitement
- Le but de ces journées et de promouvoir l’héritage d’un pays et pour que la richesse de patrimoine historique d’un pays peut être découvert
- Les premières journées du patrimoine ont été lancées en 1984 par le ministère français de la culture, Jack Lang
- Il y a un thème diffèrent chaque année
What are the positives of UNESCO?
- Les sites qui sont inscrits sur la liste du Patrimoine mondial de l’UNESCO ont tous de l’importance historique.
- Ils peuvent nous aider à comprendre plus le mode de vie de nos ancêtres.
- Les sites attirent beaucoup de touristes ce qui peut amener beaucoup d’argent pour la région et il favorise l’économie du pays
- Il crée une amélioration de l’accueil sur les sites
- Il permet la création de nouveaux emplois
- Il assure la protection des sites
- Il permet de préserver l’héritage commun
What are the negatives of UNESCO?
- Trop de tourisme peut être quelque chose de négatif car ça peut endommager ou détruire le site, spécialement si c’est un site naturel.
- Ce n’est pas forcément utile pour tout le monde
- Il engendre une augmentation du bruit
- La cohabitation entre les touristes et les habitants est difficile
- On témoigne de la mutation des commerces traditionnels vers les marchands de souvenirs
- Il augmente la pollution par les déchets
- On voit une consommation exagérée des ressources naturelles
What is virtual tourism?
Le tourisme virtuel consiste d’activités touristiques qui se trouvent en ligne. Ça peut être des vidéos ou des photos ou récemment de la réalité virtuelle qui nous permettent de faire l’expérience des expositions ou des musées de chez soi. Le but de la réalité virtuelle est de montrer un décor ou des objets virtuels en 3D.
What are the advantages of virtual tourism?
- Un avantage du tourisme virtuel est le côté éducatif. On peut apprendre sur l’histoire d’un site et d’une œuvre sans avoir besoin d’aller les voir.
- C’est une option moins chère ce qui est bien pour les gens qui n’ont pas d’argent pour voyager.
- On peut voir des monuments et leurs détails à partir de perspectives que nous ne verrions pas en vrai à pied.
- C’est meilleur pour l’environnement car aucune fumée n’est libérée dans l’atmosphère par les voitures ou avions.
What are the disadvantages of virtual tourism?
- Ce n’est pas pareil de regarder une exposition/un site sur une application que de le regarder en vrai.
- Parfois la réalité virtuelle a l’air un peu comme un dessin animé donc ce n’est pas très convaincant.
- Le tourisme virtuel n’apporte pas les mêmes avantages économiques aux zones locales que le tourisme traditionnel.
What is an example of virtual tourism (Time-scope)?
- Timescope est un exemple du réalité virtuelle qui permet de voir des monuments et des rues de Paris à travers beaucoup d’époques différentes.
- Par exemple, on peut voir les étapes de la construction du Louvre, de la tour Eiffel, de Notre Dame et de la Bastille ainsi que les chantiers de leur construction en 3D.
- Timescope utilise des jumelles spéciales qui transforment l’environnement tels qu’ils auraient été à des époques spécifiques.
- Le but est d’éduquer le public comment les monuments de Paris ressemblaient à certaines époques.
What is an example of virtual tourism (Les musées pendant le confinement)?
- Beaucoup de musées pendant le confinement ont utilisé des vidéos et des ‘live Stream’ afin que le public puisse continuer à voir les œuvres d’art.
- Même si ce n’était pas la même chose que d’aller les voir en vrai, c’était efficace car cela a permis aux musées de conserver leur liens avec le public.
What are some facts about ‘Le Patrimoine’ in France?
- La France a un peu moins de 50 (49) biens inscrit au patrimoine mondial (la majorité sont des sites culturels mais il y a 13 biens immatériel)
- Depuis 20 ans, la France est le pays le plus visiter au monde
- En 2018, il y avait un peu moins de 100 millions touristes
- Les Français préfèrent d’aller en vacances en France (plus facile, coute moins et il y beaucoup de climats différents en France)
