Le modèle modal de mémoire (1- La mémoire sensorielle)

Question 1

décrit un peu l’expérience de Sperling

Answer 1

On fais flasher 12 lettres et les participants doivent en nommer

• le fait d’ajouter le son (aigu, moyen ou grave) pour identifier quelle rangée il faut nommer et que c’est le même résultat pour n’importe quel rangée (en moyenne 3.3 sur 4 lettres de réussies) prouve que on a l’ensemble des chiffres en mémoire pour un court instant mais que après ça se dégrade.
• Le fait de délay le son de une seconde fait en sorte que les participants peuvent seulement en nommer 1 sur 4, montre que ca a une très courte durée et que on se rappel de moins en moins de trucs

Question 2

Fait un plan du modèle modal

Answer 2

• Mémoire sensorielle
• mémoire à cour-terme
• mémoire à long-terme

ascendant et descendant

Question 3

Explique ce statement basé sur l’expérience de Sperling:

contenu de la mémoire sensorielle= résultat x nombre d’alternatives(nb. De lignes)

Answer 3

En faisant un rapport partiel sans délai, on s’assure de mesurer la mémoire sensorielle seulement car puisqu’on ne sait pas quelle alternative ou quelle ligne va nous être demandée, on doit se souvenir de tout ce qu’on a vu et si on est capable de répondre correctement à une rangée, on assume qu’on aurait été capable de répondre à n’importe quelle autre rangée. Donc notre capacité à répondre à l’exercice est proportionnel à notre capacité de mémoire sensorielle. si je me souvient de 2 chiffres sur une ligne de 4 et que ya 3 lignes, je peux faire le calcul 2x3= 6, qui veut dire que j’ai engobé 6 lettres sur 12 dans ma mémoire sensorielle

Question 4

Explique ce que démontre le rapport partiel catégoriel.

Answer 4

Si c’est = pour partiel et non partiel, ça veut dire que dans le partiel où on a normalement pas recours à la mémoire à court-terme , on y a mtn eu recours car on en avait besoin pour être capable d’interpréter ce qu’est un chiffre et ce qu’est une lettre pour pouvoir les différencier

Si t’es capable de nommer plus de lettres avec le partiel (qui mesure mémoire sensorielle) Ça veut dire que t’es pas passé par la mémoire sensorielle pour interpréter ce qu’est un chiffre et une lettre et donc on en conclue que la mémoire sensorielle peut interpéter les chiffres et les lettres.

Question 5

Pk la mémoire échoïque est moins performante que la mémoire iconique

Answer 5

La raison pk la mémoire échoïque est moins bonnne que la iconique c’est car on entends une chose à la fois donc les premiers items entendu ont le temps de s’effacer. Ce n’est pas le cas pour la mémoire iconique car tout est montré d’un coup (sériel vs simultanée)

Question 6

quelle mémoire sensorielle conserve de l’information plus longtemps. Iconique ou échoïque?

Answer 6

échoïque