Le lexique Flashcards
Pourquoi dit-on que le terme « mot » est ambigu ?
Au moins 2 sens possible
- Mot « graphique »
- Entité abstraite plus générale
Quelle est la différence entre une unité graphique et une unité linguistique ?
Unité graphique : Suite de caractères délimitée par 2 espace
Plusieurs unités graphiques peuvent correspondre à une unité linguistique (Lexie : Pomme de terre)
Plusieurs unités linguistique peuvent correspondre à plusieurs unités linguistique (morphèmes)
Ex : Travaillez (-ez)
Qu’est-ce qu’un mot-forme ?
Signe linguitique ayant 2 propriétés :
- Autonomie de fonctionnement :
- Peut le séparer des autres mot-forme de la phrase par l’insertion d’autre mots-formes
- Peut le remplacer par un mot avec la même fonction
- Possibilité de l’employer dans un autre contexte - Cohésion interne
- Impossible d’insérer des mots-formes à l’intérieur des mots-formes eux-mêmes
Qu’est-ce qu’un lexème ?
Entité abstraite qui permet de créer un ou plusieurs mots-formes et qui se caractérise par la flexion
Tous les lexèmes sont des lexies.
La lexie CHAT est un lexème qui s’exprime par les mots-formes CHAT et CHATS
Qu’est-ce qu’une locution ?
Entité abstraite qui permet de créer un ou plusieurs syntagmes « figés » dont le sens est souvent non compositionnel
La lexie FER À REPASSER est une locution qui s’exprime par les syntagmes FER À REPASSER et FERS À REPASSER
Qu’est-ce qu’une lexie ?
Soit un lexème ou une locution
Ex : Chat = Lexie = Lexème
Fer à repasser = Lexie = Locution
Associé à un sens donné
Avocat = Lexie 1 (Sens 1)
Avocat = Lexie 2 (Sens 2)
Qu’est-ce qu’un vocable ?
Regroupement de lexies
- Associé aux mêmes signifiants (homonymie et polysémie)
- Présentant un lien sémantique évident (polysémie)
Cas d’homonymie, Cas de polysémie, Vocable polysémique
Cas d’homonymie : 2 lexies présentant le même signifiant n’ont pas le même signifié. Aucun lien de sens. 2 homonymes vont être 2 vocables différents
Cas de polysémie : 2 lexies présentant le même signifiant et un lien sémantique évident. Des polysèmes vont être regroupés sous un même vocable.
Catégorie lexicale vs grammaticale
Lexicale : Classe ouverte
- Facilement y ajouter des nouveaux membres (néologismes)
Grammaticale : Classe fermée
- Déterminants, pronoms, conjonctions, etc.
3 méthodes pour mener des études linguistiques
- Introspection (Linguiste de fauteuil
- Enquêtes linguistiques
- Examen de corpus linguistique
Enquête linguistique
- Pose des questions à des locuteurs de la langue
- Comment vous diriez ça ?
Avantages
- Accès à un plus grand nombre de données rapidement et avec des ressources limitées
- Les questions sont identiques à travers les participants, donc les réponses sont comparables.
Désavantages
- Reflète la conscience métalinguistique du locuteur. Difficile d’avoir accès au parlé spontanné
- Les répondants ont tendance à adopter une approche prescriptive
- Risque de mauvaise compréhension des instructions
- Limite de longueur du questionnaire
- La plupart des répondants sont des personnes qui s’intéressent à la langue
Examen de corpus linguistique
Corpus = texte littéraire, journalistique, tweet, dialogue oraux transcrits
Avantages
Recueil de données orales
- Plus représentative du parlé d’une communauté
- Possibilité de parler sur la phonétique et la phonologie
Désavantages
- Difficile de faire oublier la formalité de la situation
- Nombre limité de locuteur
- Coûteux
Recueil de données écrites
Avantages
- Accès à une quantité gigantesque de données
- Manipuler automatiquement des milliard de mots
Désavantages
- Accepter une certaine quantité de bruit dans nos données (automatisé)
Introspection
Avantages :
- Simple, rapide, gratuit
Désavantages
- Description de sa propre compétence
