Le Langage Flashcards

1
Q

Le langage est un outils

A

Au service de notre pensée. Signe extérieur et physique de notre univers intérieur et psychique

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Q

C’est le signe extérieur et physique de…

A

Notre univers intérieur et psychique

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3
Q

Le langage permet

A

-d’émettre et de traiter des infos
-se repérer dans le temps et dans l’espace
-organiser notre action

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4
Q

Absence d’apprentissage du langage-> exemple

A

Les enfants sauvage, Lucien Malson
Oxana Malaya
-> grandie avec une meute de chiens sauvages
-> elle grogne, aboie, 4 pattes
Elle a des carences psycho et cognitives (pas conscience d’elle-même )

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5
Q

«Expérience par le vide»

A

On mesure l’importance de quelque chose quand cette chose disparaît
Pas de langage, pas de conscience, pas d’identité

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6
Q

Langage

A

Médiation culturelle, système de signe verbaux qui permet la communication des messages et l’expression des idées et des sentiments. Permet l’élaboration de la pensée

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7
Q

Pour Hegel le langage est ambivalence

A

Outils + origine de la pensée
«C’est en mot que nous pensons» Hegel
La langage est un ensemble de signes est de règles

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8
Q

Ferdinand de Saussure

A

•Fondateur linguistique, étude de langage de manière scientifique et objective
•langage = système dont les éléments fonctionnent de manière organique
•sens des mots = produit des variations entre les mots (port et porte, change tout le sens)

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9
Q

Le langage dénote et connote -> ex

A

Policier - flic - gardien de la paix

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10
Q

Dénote

A

Cibler un objet

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11
Q

Connote

A

Ajouter des idées, des valeurs, des appréciations

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12
Q

Que pense Bergson du langage

A

C’est un instrument qui simplifie le réel, il nous permet de nous comprendre. «C’est établir une communication en vue d’une coopération»

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13
Q

Fonction du langage

A

Fonction utilitaire et sociale

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14
Q

Technicisme (son origine vient de Descartes)

A

Fait de penser les phénomènes humain aux moyens d’analogie technique ou techno
Système nerveux -> système électrique

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15
Q

Glossophobie

A

Peur de prendre la parole (le discours d’un roi, Hooper)

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16
Q

Lien entre le langage et la mémoire

A

Il faut d’abord parler pour pourvoir penser. Le langage est un vecteur de mémorisation
Dégradation du langage = dégradation de la mémoire
Ex: Alzheimer

17
Q

Qui est Humbolt et que pense t’il du langage

A

Philosophe du langage
Il dit que la langue organise une vision du monde, il montre qu’avec la manière dont on pense, et perçoit le monde dépends de la langue qui nous est familière. Le réel trouve son sens dans la langue

18
Q

Identité subjective

A

Double relation au langage. Une relation passive et l’autre active

19
Q

Relation passive

A

Faut que le sujet se construit dans une langue déterminée. Ceci conditionne sa personnalité.

20
Q

Relation active

A

Si l’apparence à une langue me conditionne socialement, culturelle, et même psychologiquement je peux pourtant me réapproprier mon identité grâce à la parole.

21
Q

Déterminisme

A

Théorie selon laquelle tout événements y compris les actions humaines est causé par des événements précédent rendant impossible toute forme de libre arbitre

22
Q

Identité narrative

A

L’identité d’un sujet ne tiens pas dans une formule. L’identité se raconte. (Autobiographie)

23
Q

Reprise d’une citation de Deacrtes pour l’adapter au langage

A

«Je parle donc je suis»

24
Q

Comment se présente le langage

A

Sous forme d’un ensemble de signes et de règles

25
Q

2 interlocuteurs sont plus que de simple émetteurs

A

Dans l’échange verbale, nous devenons des sujets à part entière.

26
Q

Que permet le technicisme

A

Le technicisme sépare le sujet de sa parole comme si celles-ci n’était pas lui

27
Q

Citation sur le fait que notre identité passe entièrement par ce que l’on dit

A

«On est ce que l’on dit»

28
Q

Quelles est la conséquence des enfants sauvages

A

Pas de langage = pas de développement psychique ou cognitif
Il faut d’abord parler pour pouvoir penser

29
Q

Pour un enfant tant qu’il n’accède pas au langage que se passe t’il

A

Le monde ne signifie rien, la réalité est encore impensable. La réalité ne se met à exister qu’à partir du moment où elle est nommée

30
Q

Il y a entre 2 langues le même rapport entre 2 style artistique. Cela pose problème en traduction.
Humboldt

A

On est obligé de transposer, de tenir compte des particularités de la langue de destination.
En fr: distinction entre fleuve et rivière
En russe: cours d’eau = même mot

31
Q

Qu’étudie Bourdieu et quelle est sa thèse

A

Les déterminismes sociaux, sa thèse est que la langue n’est jamais neutre. La parole est un enjeu de pouvoir.

32
Q

Qu’est-ce que l’imposition (contraindre l’utilisation d’une langue) d’une langue

A

C’est une unification de la psychologie collective