Le dév. de la communication

Question 1

Vers 1 an et 2 ans, l’enfant pointe et produit ses premiers mots, mais aussi….

Answer 1

•Il imite
•Il pointe
•Il comprend des phrases simples
•Il comprend, sans les gestes, des consignes contenant des actions variées ( ex: fais manger ton toutou )
•il peut poser des questions simples ( ex: c’est quoi?, est où )
•il prend du plaisir à écouter de courtes histoires, à chanter, à jouer à faire semblant.

Question 2

Vers 2 ans et 3 ans, l’enfant combine des mots et utilise des phrases courtes, mais aussi…

Answer 2

•Il répond à la question : «qu’est-ce tu fais ?»
•il comprend les consignes à 3 éléments ( ex : donne moi le gros bloc vert) ou 2 éléments ( ex: va dans ta chambre et prends ton pyjama)
•Il pose des questions simples
•Vers 3 ans , il combine 3-4 mots pour faire une phrase.
•Il est compris 50% à 75% du temps par ses parents.
• Il joue à faire semblant et converse à voix haute. ( représentation mentale, j’ai des images dans ma tête)
•Il initie des échanges avec l’adulte ou avec d’autres enfants