Le Déterminant. Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un déterminant ?

A
  • Il apporte diverses informations sur le genre (masculin, féminin) et le nombre (singulier pluriel).
  • Il actualise le nom pour l’insérer dans une phrase : il lui donne une valeur référentielle et assure son passage de la langue au discours.

Ex : le cheval galope.
«Le» indique le masculin singulier, et est considéré comme défini.

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2
Q

Le déterminant fait partie de quel ensemble (groupe) dans la langue?

A

Le déterminant fait partie du GN (groupe nominal) avec le nom.
Il ne peut pas être supprimé sauf dans des cas précis.

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3
Q

Comment identifier le déterminant ?

Position / effacement / substitution.

A
  1. Position : le déterminant précède le nom noyau du GN minimal (dét + nom)
    Il peut y avoir un adjectif entre le dét. et le nom.
    Ex : le petit cheval.
  2. Effacement : le dét. Ne peut pas être effacé, comme l’adjectif.
    Ex: petit cheval / Le (petit) cheval.
  3. Substitution: tout déterminant peut être remplacé par l’article défini qui est le déterminant type.
    Ex: Ce/Mon/Quel cheval galope. —> Le cheval galope.
    Ces/ Mes/Deux/ Plusieurs chevaux galopent. —> les chevaux galopent.
    Substitution possible grammaticalement parlant mais change le sens dans GN.
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4
Q

Le déterminant peut-il transformer n’importe quel mot en nom?

A

Oui, le déterminant transforme n’importe quel mot, n’importe quel élément (syntagme, phonème, lettre etc.) en nom.

Ex : Un tiens vaut mieux que deux tu l’auras.
Le boire et le manger.

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5
Q

Terminologie : déterminant, article ou adjectif ?

A

Avant on séparait les articles (définis, indéfinis, partitifs) avec les adjectifs déterminatifs (démonstratifs, possessifs, indéfinis). Maintenant ils sont tous reliés sous la même étiquette «détermiant» qui n’exclut pas des différences sémantiques entre eux.

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6
Q

Quels sont les articles définis ?

A

Le, la, les l’

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7
Q

Quels sont les articles indéfinis ?

A

Un, une, des (de + adj.)

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8
Q

Quels sont les articles partitifs ?

A

Du, de l’ (élidé), de la. (Pas de pluriel).

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9
Q

Les déterminants démonstratifs sont :

A

Ce, cet, cette, ces.

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10
Q

Les déterminants possessifs sont :

A

Mon, ton, son
Ma, ta, sa
Mes, tes, ses,

Notre votre leur
Nos, vos, leurs

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11
Q

Les déterminants numéraux (cardinaux) sont :

A

Un, une, deux, trois, quatre, cinq, vingt, cent, 999 999…

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12
Q

Les déterminants indéfinis sont :

A

Tout, toute, tous. Aucun, aucune. Chaque. Certains. Plusieurs. Quelques. Divers(es).
Différent(e)s etc.

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13
Q

Les déterminants interrogatifs et exclamatifs sont :

A

Quel, quelle, quel(le)s.

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14
Q

Les déterminants relatifs sont :

A

Lequel, laquelle, lesquel(le)s, desquel(le)s.

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15
Q

Peut-on accumuler les déterminants devant un nom?

A

Ils s’emploient normalement seul devant un nom. Mais certains peuvent se cumuler.

Article défini + dét. Numéral : —> «les trois cloches.»

Dét. Démonstratif + dét. Indéfini : —> «ces quelques fleurs.»

Dét. Possessif + dét. Numéral : —> «mes deux amis.»

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16
Q

Qu’est-ce qu’un article défini ?

A

C’est un déterminant qui se place devant un nom dont le sens est déterminé.
L’être ou l’objet désigné est identifiable par le récepteur.

Ex: «le chat du voisin.»

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17
Q

Quelles sont les formes de l’article défini au masculin singulier ?

A

Le, au, du, l’

Ex : le chien.
Au feu.
La fin du monde.
L’arrêt.

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18
Q

Quelles sont les formes de l’article défini au féminin singulier ?

A

La, l’

Ex : la tuile.
L’ardoise.

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19
Q

Quelles sont les formes de l’article défini au pluriel ?

A

Les, aux, des.

Ex : les forêts, les ardoises.
La grange aux loups.
La guerre des mondes

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20
Q

Quand est-ce qu’on élide le l’ ?

A

Devant une voyelle ou un «h» muet.

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21
Q

Qu’est-ce qu’un article contracté ?

A

Résultat de l’amalgame des prépositions «à» et «de» avec les articles «le» ou «les».

Ex :
à + le = au. à + les = aux. de + le = du. de + les = des.

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22
Q

Quand est-ce qu’on peut utiliser un article défini ?
Quand le référent désigne …

Ex: 
Le soleil est au rendez-vous.
Passe-moi le sel et le pain.
Un homme vivait seul (...) l’homme....
Les périples du siècle / les histoires plus hautes, plus tragique.
A

Quand le référent désigne :

  • une réalité connue : ex : «Le soleil a rendez-vous avec la lune.»
  • une entité localisée dans la situation : ex : «Passe-moi le sel et le pain.»
  • Une reprise anaphorique (entité qui figure dans le contexte antérieur). Ex : «un homme vivait seul (…) à Montsou, (…). L’homme était parti de Marchiennes vers deux heures.»
  • ou grâce aux indications apportées par un adjectif ou un CDN. Ex : «les périples du siècle» «les histoires plus hautes, plus tragiques.
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23
Q

Quels sont les sens que peut avoir un GN introduit par un article défini ?

Ex:
La chatte sauta sur le parapet.
Fais comme l’oiseau.

A
  • sens spécifique : il désigne un particulier ex: «la chatte sauta sur le parapet.»
  • sens générique : il désigne une classe entière ex : «fais comme l’oiseau.»

Au pluriel, l’article défini opère une généralisation (un ensemble).
Ex : «Emma adore les romans.»

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24
Q

À quel moment l’adjectif est parfois employé à la place du possessif ?

Ex: «elle a les yeux révolver, le regard qui tue.»

A

L’adjectif est parfois employé à la place du possessif, devant des noms désignant des parties du corps ou des facultés intellectuelles.

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25
Q

Peut-on mettre un article défini devant des noms propres ?

A

Oui, on peut les mettre devant des noms de continents, pays, montagnes, mers, îles …

Ex: L’Amérique, la France…

Mais les noms de villes s’emploient sans articles (ex :Marseille) saufs s’ils sont accompagnés d’une épithète ou d’un complément (ex: le vieux Québec).

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26
Q

L’article partitif :
Devant quel type de nom place-t-on l’article partitif? Et pour indiquer quoi ?
Indice : «je veux du pain.»

A

On place cet article devant un nom massif, non comptable concret ou abstrait.
Pour indiquer qu’il s’agit d’une partie seulement ou d’une certaine quantité de ce qui est désigné par le nom.

Ex: du pain, du vin, du fromage.

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27
Q

Les formes de l’article partitif.

Comment est formé cet article ?

A

C’est l’amalgame de la préposition «de» (qui abandonne sa valeur ordinaire) avec l’article défini «le», «la», «l’», «les». Il s’emploie essentiellement au singulier.

de + le = du. de + la = de la. de + l’ = de l’(devant une voyelle).

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28
Q

Peut-on rencontrer l’article partitif avec des noms au singulier ou au pluriel ?

A
  • les noms massifs ne s’employant pas au pluriel avec cette valeur, on rencontre l’article partitif «des» uniquement avec des noms sans singulier.

Ex : des épinards, des rillettes.

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29
Q

Quand pouvons nous employer l’article partitif «de / d’» qui désigne une quantité indéfini ?

Ex : j’ai de l’argent.
Je n’ai pas d’argent.

A

Devant un nom COD introduit par un article partitif dans la phrase affirmative.
Et dans une phrase négative.

30
Q

Comment reconnaître l’article défini contracté ?
1. «Du» peut être article partitif ou article défini contracté (= de + le)

Ex : du pain / la fin du monde.

A

Test : lui substituer un autre déterminant.
«J’ai acheté du/ un /mon pain.» —> article partitif.
«La fin du / de ce / de notre monde.» —> article défini contracté.

31
Q

Comment reconnaître l’article défini contracté ?
2. «Des» peut être l’article indéfini ou l’article défini contracté (= de + les) au pluriel.

Ex: j’ai acheté des cerises. /. Le temps des cerises.

A

Test : mettre le GN au singulier.

«J’ai acheté des cerises / une cerise.» —> article indéfini.
«Le temps des cerises / de la cerise.» —> article défini contracté.

32
Q

L’article partitif :
Devant quel type de nom place-t-on l’article partitif? Et pour indiquer quoi ?
Indice : «je veux du pain.»

A

On place cet article devant un nom massif, non comptable concret ou abstrait.
Pour indiquer qu’il s’agit d’une partie seulement ou d’une certaine quantité de ce qui est désigné par le nom.

Ex: du pain, du vin, du fromage.

33
Q

Les formes de l’article partitif.

Comment est formé cet article ?

A

C’est l’amalgame de la préposition «de» (qui abandonne sa valeur ordinaire) avec l’article défini «le», «la», «l’», «les». Il s’emploie essentiellement au singulier.

de + le = du. de + la = de la. de + l’ = de l’(devant une voyelle).

34
Q

Peut-on rencontrer l’article partitif avec des noms au singulier ou au pluriel ?

A
  • les noms massifs ne s’employant pas au pluriel avec cette valeur, on rencontre l’article partitif «des» uniquement avec des noms sans singulier.

Ex : des épinards, des rillettes.

35
Q

Quand pouvons nous employer l’article partitif «de / d’» qui désigne une quantité indéfini ?

Ex : j’ai de l’argent.
Je n’ai pas d’argent.

A

Devant un nom COD introduit par un article partitif dans la phrase affirmative.
Et dans une phrase négative.

36
Q

Comment reconnaître l’article défini contracté ?
1. «Du» peut être article partitif ou article défini contracté (= de + le)

Ex : du pain / la fin du monde.

A

Test : lui substituer un autre déterminant.
«J’ai acheté du/ un /mon pain.» —> article partitif.
«La fin du / de ce / de notre monde.» —> article défini contracté.

37
Q

Comment reconnaître l’article défini contracté ?
2. «Des» peut être l’article indéfini ou l’article défini contracté (= de + les) au pluriel.

Ex: j’ai acheté des cerises. /. Le temps des cerises.

A

Test : mettre le GN au singulier.

«J’ai acheté des cerises / une cerise.» —> article indéfini.
«Le temps des cerises / de la cerise.» —> article défini contracté.

38
Q

Les déterminants démonstratifs :

Donner la définition de ces termes.

A

Ils précisent les êtres ou les objets désignés par les noms auxquels ils sont joints en les situant dans l’espace (avec éventuellement un geste de désignation (1) ou en renvoyant au contexte linguistique (2).

1 : «Seul au milieu de ces pierres, avec pour unique appui ces liasses de papiers…»

2: «Nicole fut sur le point de se jeter dans les bras de sa tante, mais elle réprima cet élan.»

39
Q

Les formes des déterminants démonstratifs.
Remarque : il existe une forme composée discontinue ce N-ci, ce N-là.
Le démonstratif est souvent renforcé à l’aide des adverbes ci et là qui se placent après de nom.

A

En principe la forme en -ci renvoie au plus proche, la forme en -là au plus éloigné.

40
Q

Quand emploie -t-on les déterminants démonstratifs ?

Indices:
1:«Je préfère cette robe»

2:«Elle prononça ce mot su vulgaire : «que vous êtes joli, mon amour!».

A
  • le démonstratif indique que le référent du groupe nominal est présent ou accessible dans la situation de communication. La parole peut s’accompagner d’un geste de désignation. (1)
  • le démonstratif contribue à renvoyer à un élément figurant dans le contexte antérieur (anaphore), parfois ultérieur (2) : Cataphore.
  • le GN peut renvoyer à un terme précis, mais il peut aussi renvoyer globalement à une phrase ou à un fragment de texte.
41
Q

Les déterminants possessifs.

Définissez ce terme.

A

Ils précisent le référent du nom en indiquant une relation avec une personne grammaticale.
Ex : «ce sont mes pierres».

Il ne s’agit pas forcément de possession au sens étroit du terme.
Ex: «j’ai raté mon examen. —> l’examen que j’ai passé.

42
Q

Les formes des déterminants possessifs.

Il varie :

A
  • en genre et en nombre en fonction du nom qu’il détermine.
    Ex: «mon chien/ mes chiens.»
  • en fonction de la personne grammaticale qu’il représente : à la fois de son rang (1ère, 2e, 3e personne) et de son nombre (une seule ou plusieurs personnes).
    Ex : «mon/ton/son ami(e)» : une seule personne représentée.
    «Leur ami» —> plusieurs personnes représentées.
43
Q

À quelle personne se réfère les pronoms possessifs (mon, ma mes) (ton, ta, tes) (son, sa,ses) (notre, no) (votre, vos) (leur, leurs).

A

1ère P.S : mon, ma, mes. 1ère P.P : notre, nos
2e P.S: ton, ta, tes. 2e P.P : votre, vos
3e P.S : son, sa, ses. 3e P.P : leur, leurs.

Remarque : devant un mot féminin commençant par une voyelle ou un «h» muet, on emploie «mon, ton, son» au lieu de «ma, ta, sa».
Ex : mon erreur, ton habitude, son éclatante victoire.

44
Q

Quelle est la différence entre :

1: Ils prennent leur cartable.
2: ils prennent leurs affaires.

A

1: plusieurs personnes avec un seul objet par personne.
2: plusieurs personnes avec plusieurs objets par personne.

45
Q

En quelle occasion le possessif, en indiquant la relation avec une personne, permet de constituer un GN défini ?

A

Des dét. employés pour désigner plusieurs personnes peuvent n’en désigner qu’une.
«Notre,nos, votre, vos»: s’emploient au lieu de «mon, ma, mes, ton, ta tes» dans les phrases où l’on se sert du pluriel dit de majesté, de politesse ou de modestie.

Ex : «grande reine, est-ce ici votre place?»

46
Q

Les déterminants numéraux cardinaux.

Définissez ce terme.

A

Ils indiquent le nombre précis des être ou des objets désignés par le nom.
«Deux épreuves, cent coureurs.»

47
Q

Les déterminants numéraux cardinaux et ordinaux sont ils tous les deux des déterminants?

A

Non, seuls les numéraux cardinaux sont des déterminants.
Les numéraux ordinaux sont des adjectifs, qui ne peuvent pas s’employer seuls devant le nom.
Ex : « deux chevaux se sont enfuis.»
«Premier coureur arrivé a reçu la coupe» = faux.

Les numéraux ordinaux indiquent l’ordre, le rang des êtres ou des l’objets dont on parle.
«Le septième jour.»

48
Q

Quelles sont les formes simples des déterminants numéraux cardinaux ?

A

Les formes simples sont : un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze, douze, treize, quatorze, quize, seize, vingt, trente, quarante, cinquante, soixante, cent, mille etc.

49
Q

Quelles sont les formes composées des déterminants numéraux cardinaux ?

A
  • par addition : dix-sept, soixante-dix, trente-et-un, etc.
  • par multiplication : quatre-vingt-six, six-cents, etc.
    Mais dans «quatre-vingt-dix» il y a à la fois addition et multiplication.
50
Q

Quelles sont les règles d’une écriture composée pour les déterminants numéraux cardinaux ?

A
  • on met un trait d’union entre les éléments, même s’ils sont joint par «et».
  • vingt et cent prennent un «s» quand ils sont multipliés et qu’ils terminent l’adjectif numéral
    Ex: «quatre-vingt-six euros». Mais «quatre-vingt-deux euros».
  • les autres numéraux sont invariables.
    Pas de «s» à 4 : car liaison fautive à l’oral «quatre-z-amis». Mille, numéral = invariable.
51
Q

À quel moment emploient-on un déterminant numéral cardinal ?

A
  • indique une quantité précise , mais ils introduisent des noms indéterminés. Pour marquer que le GN est défini, on emploi l’article défini devant le numéral.
    Ex : «les sept péchés capitaux - les quatre cavaliers de l’Apocalypse.»
  • ils s’emploient souvent pour les adj. ordinaux, dans l’indication d’un rang d’un souverain dans une dynastie, du quantième du mois, etc.
    Ex: «Louis quinze, la nuit du quatre août - chapitre sept, page douze.»

Mais : François premier, le premier janvier = (numéraux ordinaux.)

52
Q

Les déterminants indéfinis.

Définissez le terme.

A

Ils se joignent au nom pour marquer, en général, une idée plus ou moins vague de quantité (nulle, unité, pluralité, totalité) ou de qualité (certains, n’importe quel, etc.) ou une idée d’identité, de ressemblance, de différence (tel, même, autre).

Certains d’entre eux ne s’emploient qu’au singulier ou qu’au pluriel. Quelques-uns varient en genre.
Aux formes simples s’ajoutent des locutions qui fonctionnent comme déterminants.
Ex : «j’attends un/n’importe quel/je ne sais quel bus.»

53
Q
Les déterminants indéfinis suivants montrent quoi ?
Aucun(e)
Nul(le)
Pas un(e)
N’importe que(le)
A

Une quantité nulle

54
Q

Les déterminants indéfinis suivant montre quoi ?

Quelque - je ne sais quel(le) - certain(e)

A

Une unité.

55
Q

Les déterminants indéfinis suivant montre quoi ?

Quelques - plusieurs - divers(es) différent(e)s - certain(e)s - maint(e)s

A

Une pluralité.

56
Q

Les déterminants indéfinis suivant montre quoi ?

Tout(e) - tous

A

Une totalité.

57
Q

Les déterminants indéfinis suivant montre quoi ?

Chaque

A

Une distributivité

58
Q

Les déterminants indéfinis suivant montre quoi ?
Tel(le)(s)
Même(s)
Autre(s)

A

Une identité et une différence.

59
Q

À quoi est lié l’emploi des déterminants indéfini ?

A

Il est lié à la catégorie sémantique des noms qu’ils introduisent : concrets ou abstrait, massifs ou comptables.

60
Q

Comment s’emploie les déterminant indéfini «aucun et nul» ? Peut-on les mettre au pluriel ?

Ex: «le régime n’offrait aucun recours au chef du dernier gouvernement de la IIe République.

A

Ils marquent la quantité zéro et ne s’emploient généralement qu’au singulier.

On les met au pluriel devant des noms qui n’ont pas de singulier ou qui prennent un sens particulier au pluriel.
Ex : «Aucuns frais, nulles funérailles».

61
Q

Le saviez-vous ?
«Aucun» a signifié primitivement quelque, quelqu’un. Le plus souvent accompagné de la négation «ne», il a pris, par contagion, la valeur de «nul».
Ex «aucun chemin de fleurs ne conduit à la gloire.»

A

Le saviez vous ?
«Certain» est déterminant indéfini lorsqu’il est placé devant le nom. Il est parfois précédé de l’article «un(e)» au singulier.

Ex: «Certains regrets s’exécutent très bien en effigie.»
«Et je crée une certaine image de l’homme que je choisis.»
Certain : indique une identité précise que le locuteur ne peut ou ne veut préciser.

62
Q

Le saviez-vous ?
Quelques et plusieurs : s’emploient au pluriel pour indiquer une petite quantité imprécise, faible pour le premier, plus importante pour le second.

Ex: «Pendant plusieurs heures, nous avons entendu un grondement grave et continu.»

A

Le saviez-vous?
Différents et divers : sont déterminants indéfinis lorsque, placés seuls devant le nom, ils marquent la pluralité de personnes, de choses variées.

Ex: «et on leur fit voir différentes sortes d’étoffes.»

63
Q

Le saviez-vous ?
-Chaque et tout : indiquent la totalité des entités désignées par le groupe nominal, en passant en revue séparément celles-ci.

Ex: «Chaque / toute peine mérite salaire.»

A

Le saviez vous ?
«Tout»: implique une indifférenciation entre les entités, considérées globalement, alors que «chaque» marque une différenciation.

Ex: «le moteur, à chaque plongée, vibrait.»

64
Q

Les déterminants composés.

Quels mots peuvent être des déterminants composés?

A
  • certains adverbes construit avec «de+nom» : (assez, beaucoup, bien, peu etc.)
    On peut remplacer (adv+de) par un déterminant simple ex : il lui offre des fleurs - quelques personnes ont compris ce livre.
  • des expressions : (nombre de, quantité de, force, la plupart des, etc.)
  • expressions ayant la structure (dét.+N+de) où le nom exprime une quantification, une mesure.
    Ex: «il possède une (grande) quantité/un tas/une centaine de disques vinyle.
    Dans ces GN, le 1er nom quantifie le secon qui porte le sens lexical principal.
65
Q

Le déterminant interrogatif ou exclamatif «quel».
À quel moment «quel» est dét.interrogatif ? Exclamatif?

Ex: «quels canons?»
«Et en quels termes!»

A
  • en phrase interrogative «quel(le)s» indiquent que l’être dé&signé par le nom fait l’objet d’une question relative à la qualité, à l’identité.
    Ex: «mais cet enfant (…) Quel est-il? De quel sang? Et de quelle tribu?

-en phrase exclamative = sert à exprimer l’admiration, l’étonnement, l’indignation etc. (2)

66
Q

Les déterminants relatifs.

Où se placent-ils ? Pour quoi ?

A

Ils se placent devant un nom pour indiquer que l’on met en relation, avec ce même nom déjà exprimé (ou suggéré) précédemment, la proposition qu’ils introduisent.

67
Q

Les déterminants relatifs sont lequel, duquel, auquel. Donner les formes féminines, et pluriel.

A

Laquelle. Lesquels. Lesquelles
De laquelle. Desquels. Desquelles
À laquelle. Auxquels. Auxquelles

68
Q

Le saviez vous ?
Les déterminants relatifs sont d’un emploi vieilli et ne sont guère d’usage que dans la langue écrite juridique ou administrative.

Ex: «Le commissaire a interrogé les témoins, lesquels témoins ont déclaré n’avoir rien vu.»

A

Le saviez vous ?
Les déterminants relatifs sont d’un emploi vieilli et ne sont guère d’usage que dans la langue écrite juridique ou administrative.

Ex: «Le commissaire a interrogé les témoins, lesquels témoins ont déclaré n’avoir rien vu.»

69
Q

L’absence de déterminant.

À quels moment il peut y avoir une absence de déterminant ?

A
  • devant un grand nombre de noms propres qui ne posent pas de problèmes d’identification.
    Ex : Martin, Paris, Rome..
    -devant des termes en emploi autonymique : «Route a cinq lettres.»
    -dans des énumérations, les termes peuvent être juxtaposés ou coordonnés par «et» ou «ni».
    Ex : «s’entendre comme chien et chat - remuer ciel et terre.»
    -dans des énoncés abrégés (petites annonces, SMS etc.) «maison à vendre.»
    -dans des titres d’ouvrages, les adresses, etc.
70
Q

Absence de déterminant dans des positions syntaxiques particulières.
Quand ?
1: un chapeau de paille, une corbeille à papier, une montre en or.
2: Noblesse oblige. - Il y a anguille sous roche. - Pierre qui roule n’amasse pas mousse.
3: Arsène Lupin, gentleman cambrioleur - Comment peut-on être persan.
4: Cieux, écoutez ma voix; terre, prête l’oreille.
5: avoir/faire peur, perdre patience, donner raison, prêter attention.

A

-devant des CDN n’ayant qu’une simple valeur qualificative ou désignant la destination d’un récipient. (1)
-dans certains proverbes, comparaisons ou expressions sentencieuses. (2)
-devant le nom apposé ou attribut exprimant simplement une caractérisation. (3)
Mais on met l’article si le nom apposé ou attribut garde sa valeur substantive et marque une identification nettement soulignée. Ex «Rome, l’unique objet de mon ressentiment.»
-devant le nom mis en apostrophe. (4)
-dans un grand nombre de locutions où le complément est intimement lié au verbe ou à la préposition. (5)