Le corps humain : introduction Flashcards

1
Q

Définir l’anatomie et la physiologie et décrire leurs spécificités respectives.

A

L’anatomie est l’étude des structures des partie du corps et des relations qui s’établissent entre elles alors que la physiologie se penche sur le fonctionnement des parties du corps.

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2
Q

Spécialité de l’anatomie des structures visibles à l’oeil nue.

A

Anatomie macroscopique.

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3
Q

Anatomie de toutes les structures d’une certaine région du corps.

A

Anatomie régionale/topologique.

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4
Q

Anatomie des systèmes de l’organisme.

A

Anatomie des systèmes.

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5
Q

Anatomie des structure internes en relation à la surface de la peau.

A

Anatomie de surface.

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6
Q

Anatomie des structures invisibles à l’oeil nue.

A

Anatomie microscopique. Elle comprend la cytologie, anatomie des cellule et l’histologie, l’anatomie des tissus.

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7
Q

Anatomie de la transformation des structure tout au long de la vie.

A

Anatomie du développement.

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8
Q

Anatomie traitant du développement prénatal.

A

Embryologie.

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9
Q

Expliquez le principe de relation entre la structure et la fonction.

A

La fonction relevé toujours de la structure. Ainsi, la physiologie est inséparable de l’anatomie.

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10
Q

Nommez, du plus simple au plus complexe, les niveaux d’organisation structurale.

A
  1. Niveau chimique
  2. Niveau cellulaire
  3. Niveau tissulaire
  4. Niveau des organes
  5. Niveau des systèmes
  6. Niveau de l’organisme
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11
Q

Nommez les 11 systèmes de l’organisme.

A
  1. Système tégumentaire
  2. Système squelettique
  3. Système musculaire
  4. Système nerveux
  5. Système endocrinien
  6. Système cardiovasculaire
  7. Système lymphatique et immunitaire
  8. Système respiratoire
  9. Système digestif
  10. Système urinaire
  11. Système génital
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12
Q

Définir l’homéostasie et expliquez son importance pour l’organisme.

A

Capacité de l’organisme à maintenir relativement stable son milieu interne malgré les fluctuations constantes de l’environnement.

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13
Q

Nommer les trois éléments de base de tout mécanisme homéostatique.

A

Récepteur, centre de régulation, effecteur.

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14
Q

Énumérer les composants du système tégumentaire.

A

cheveux, peau et ongles.

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15
Q

Énumérer les composants du système squelettique.

A

articulation et os.

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16
Q

Énumérer les composants du système musculaire.

A

muscles squelettiques.

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17
Q

Énumérer les composants du système nerveux.

A

encéphale, moelle épinière, nerfs.

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18
Q

Énumérer les composants du système endocrinien.

A

orps pinéal, hypophyse, glande thyroïde, thymus, glande surrénale, pancréas, ovaire et testicules.

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19
Q

Énumérer les composants du système cardiovasculaire.

A

coeur, faisceaux sanguins.

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20
Q

Énumérer les composants du système lymphatique et immunitaire.

A

moelle osseuse rouge, thymus, vaisseaux, canal thoracique, rate, noeuds lymphatiques.

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21
Q

Énumérer les composants du système respiratoire.

A

cavité nasale, pharynx, larynx, trachée, bronches, poumons.

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22
Q

Énumérer les composants du système digestif.

A

cavité orale, oesophage, foie, estomac, intestin grêle, gros intestin, rectum et anus.

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23
Q

Énumérer les composants du système urinaire.

A

rein, uretère, vessie, urètre.

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24
Q

Énumérer les composants du système génital de l’homme.

A

prostate, pénis, testicule, conduit déférent et scrotum.

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25
Q

Énumérer les composants du système génital de la femme.

A

glande mammaire, ovaires, utérus, trompe utérine, utérus et vagin.

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26
Q

expliquer brièvement les principales du système tégumentaire.

A

protège, synthétise vitamine D, contient récepteurs cutanés, glandes sudoripare et sébacée.

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27
Q

expliquer brièvement les principales du système squelettique.

A

protège, soutient, fabrique les cellules sanguines, réservé de minéraux.

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28
Q

expliquer brièvement les principales du système musculaire.

A

manipulation d’objets, locomotion, expressions, posture, produit de la chaleur.

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29
Q

expliquer brièvement les principales du système nerveux.

A

régulation rapide de l’organisme, perçoit les stimulus, analyse l’information et réagit.

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30
Q

expliquer brièvement les principales du système endocrinien.

A

hormones.

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31
Q

expliquer brièvement les principales du système cardiovasculaire.

A

transporte le sang.

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32
Q

expliquer brièvement les principales du système lymphatique et immunitaire.

A

recueille les liquides qui s’échappent des faisceaux sanguin, élimine les déchet de la lymphe, contient les globules blancs et s’attaque aux substance étrangères.

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33
Q

expliquer brièvement les principales du système respiratoire.

A

assure l’oxygénation du sang, éliminé le dioxyde de carbone et échanges gazeux.

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34
Q

expliquer brièvement les principales du système digestif.

A

dégradé les aliment, absorption dans le sang, rejeté les substance non digérées

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35
Q

expliquer brièvement les principales du système urinaire.

A

élimine les déchets azotés, équilibre hydrique, électrolytique et acido-basique du sang.

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36
Q

expliquer brièvement les principales du système génital.

A

reproduction.

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37
Q

Énumérer les caractéristique fonctionnelle nécessaire au maintien de la vie chez l’humain.

A
  1. Maintien des limites
  2. Mouvement
  3. Excitabilité
  4. Digestion
  5. Métabolisme
  6. Excrétion
  7. Reproduction
  8. Croissance
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38
Q

Décrire brièvement le maintient de limites.

A

Maintenir la limite entre l’environnement interne et externe.

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39
Q

Décrire brièvement le mouvement.

A

Activité permise par le système musculaire comme le déplacement au moyen de la marche, la course ou la nage, et les manipulations d’objets dans l’environnement grâce à l’agilité de nos doigts. Il décrit aussi les mouvements interne de l’organisme.

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40
Q

Décrire brièvement l’excitabilité.

A

Percevoir les changements de l’environnement et y réagir de manière adéquate.

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41
Q

Décrire brièvement la digestion.

A

Processus de dégradation des aliments en molécules simple et capable de passer dans le sang.

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42
Q

Décrire brièvement le métabolisme.

A

Englobe toutes les réactions chimique qui se déroules à l’intérieur des cellules.

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43
Q

Décrire brièvement l’excrétion.

A

Élimination des excreta ou déchets de l’organisme.

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44
Q

Décrire brièvement la reproduction.

A

Au niveau cellulaire et au niveau de l’organisme. Par division cellulaire (mitose) ou reproduction humaine.

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45
Q

Décrire brièvement la croissance.

A

Augmentation de volume d’une partie du corps ou de l’organisme entier.

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46
Q

Énumérer les besoins vitaux.

A
  1. Nutriments
  2. Oxygène
  3. Eau
  4. Température corporelle
  5. Pression atmosphérique appropriée
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47
Q

Expliquer sommairement les fondement du besoin vital en nutriments.

A

Contient substance chimique nécessaires à la production de l’énergie ou à la construction de la cellule. Glucide, vitamine, minéraux, protéines et lipides.

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48
Q

Expliquer sommairement les fondement du besoin vital en oxygène.

A

Nécessaire au réaction oxydation nécessaire au métabolisme des nutriments.

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49
Q

Expliquer sommairement les fondement du besoin vital en eau.

A

60% à 80% de la masse corporelle. Substance de base des excrétion et milieu aqueux nécessaire aux réactions chimiques.

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50
Q

Expliquer sommairement les fondement du besoin vital en température corporelle.

A

Nécessaire au métabolisme.

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51
Q

Expliquer sommairement les fondement du besoin vital en pression atmosphérique appropriée.

A

Nécessaire aux échanges gazeux.

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52
Q

Décrire la fonction du récepteur.

A

Capteur dont le rôle est de sonder l’environnement et réagir en envoyant de l’information.

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53
Q

Décrire la fonction de l’effecteur.

A

Moyen par lequel la régulation met en oeuvre le stimuli.

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54
Q

Décrire la fonction du centre de régulation.

A

Fixe les valeurs de références et détermine la réaction appropriée.

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55
Q

Expliquer la contribution de la rétro-inhibition et de la retroactivation dans le maintien de l’homéostasie de l’organisme.

A

La rétro activation amplifie le stimuli de départ (contraction utérine) et la rétro-inhibition met fin au stimuli de départ (hypothermie).

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56
Q

Définir la relation entre le déséquilibre homéostatique et la maladie.

A

La plupart des maladies sont causées par un déséquilibre homéostatique.

57
Q

Décrire la position anatomique et décrire l’utilité des cette notion.

A

Il s’agit d’un cadre de référence commun pour décrire le positionnement anatomique d’une structure. Sur la pointe des pied, paume vers l’avant.

58
Q

Décrire la partie axiale.

A

Axe principale, tête cou et tronc.

59
Q

Décrire la partie appendiculaire.

A

Appendice et membre attachés à la partie axiale.

60
Q

Décrire le plan sagittale.

A

En flèche, il s’agit du plan vertical qui divise les parties droites et gauches. Si le plan sagittale est sur l’axe médian, il s’agit du plan médian.

61
Q

Décrire le plan frontal/coronal.

A

Vertical, divise le corps en ça partie antérieure et postérieurs.

62
Q

Décrire le plan transverse.

A

Coupe horizontale.

63
Q

Décrire le plan oblique.

A

Entre le plan vertical et horizontal.

64
Q

Décrire le terme supérieur.

A

Vers le haut.

65
Q

Décrire le terme inférieur.

A

Vers le bas.

66
Q

Décrire le terme antérieur (ventral).

A

Vers l’avant.

67
Q

Décrire le terme postérieur.

A

Vers l’arrière.

68
Q

Décrire le terme médial et médian.

A

Vers le plan médian du corps.

69
Q

Décrire le terme latéral.

A

Plus éloigné du plan médian.

70
Q

Décrire le terme intermédiaire ou moyen.

A

Entre une structure plus médiale et plus latérale.

71
Q

Décrire le terme proximal.

A

Plus près de l’origine d’une structure, près du tronc.

72
Q

Décrire le terme distal.

A

Plus loin de l’origine d’une structure, loin du tronc.

73
Q

Décrire le terme superficiel.

A

Près de la surface du corps.

74
Q

Décrire le terme profond.

A

Loin de la surface du corps.

75
Q

Région du front.

A

Frontale.

76
Q

Région des des orbites de yeux.

A

Orbitale.

77
Q

Région du nez.

A

Nasal.

78
Q

Région de la bouche.

A

Oral.

79
Q

Région du menton.

A

Mentonnière.

80
Q

Région regroupant la région frontale, orbitale, nasale, auriculaire, occipitale, orale et mentonnière.

A

Céphalique.

81
Q

Région entre le pecs.

A

Présternale.

82
Q

Région des pecs.

A

Pectorale.

83
Q

Région du dessous du bras.

A

Axillaire.

84
Q

Région des mamelons.

A

Mammaire.

85
Q

Région regroupant la région présternale, pectorale, axillaire et mammaire.

A

Thoracique.

86
Q

Région du nombril.

A

Ombilicale.

87
Q

Région du pubis.

A

Pubienne.

88
Q

Région de l’aine.

A

Aine.

89
Q

Région regroupant la région ombilicale, pubienne et de l’aine.

A

Abdominale.

90
Q

Région des parties privées.

A

Urogénitale.

91
Q

Regroupe la région urogénitale.

A

Périénale.

92
Q

Région des oreilles.

A

Auriculaire.

93
Q

Région de l’arrière de la tête.

A

Occipitale.

94
Q

Région du cou.

A

Cervicale.

95
Q

Région des épaules.

A

Deltoidienne.

96
Q

Région du haut du bras.

A

Région du bras.

97
Q

Région de l’intérieur du coude.

A

Région antérieure du coude.

98
Q

Région de l’extérieur du coude.

A

Région postérieure du coude.

99
Q

Région de l’avant bras.

A

Région de l’avant bras.

100
Q

Région de l’intérieur du poignet.

A

Région du carpe.

101
Q

Regroupe la deltoidienne, la région du bras, la région antérieure du coude, la région postérieure du coude, la région de l’avant-bras et la région des carpes.

A

Membres supérieures.

102
Q

Région de l’extérieur de la main.

A

Métacarpienne.

103
Q

Région de l’intérieur de la main.

A

Paume de la main.

104
Q

Région de doigts.

A

Région des doigts de la main.

105
Q

Regroupe la métacarpienne, la paume de la main et les doigts de la main.

A

Mains - Pouces.

106
Q

Régions latérales du dos.

A

Scapulaire.

107
Q

Région de la colonne vertébrale.

A

Vertébrale.

108
Q

Région des lombaire.

A

Lombaire.

109
Q

Région du sacrum.

A

Sacral.

110
Q

Région des fesses.

A

Glutéale.

111
Q

Regroupe le scapulaire, vertébrale, lombaire, sacrale et glutéale.

A

Dorsale.

112
Q

Région de la hanche.

A

Région de la hanche.

113
Q

Région de la cuisse.

A

Région de la cuisse.

114
Q

Région de l’intérieur du genoux.

A

Postérieur du genoux.

115
Q

Région de l’extérieur du genoux.

A

Antérieur du genoux.

116
Q

Région de l’avant du mollet.

A

Région antérieure de la jambe.

117
Q

Région de l’arrière du mollet.

A

Région surale.

118
Q

Région latérale du mollet.

A

Fibulaire.

119
Q

Regroupe la hanche, la cuisse, le genou et le mollet.

A

Membres inférieurs.

120
Q

Région de la cheville.

A

Talocrutale antérieure.

121
Q

Région du talon.

A

Calcanéenne.

122
Q

Région du dessus du pied.

A

Métatarsienne.

123
Q

Région des orteils.

A

Orteils.

124
Q

Région de la plante du pied.

A

Plante du pied.

125
Q

Région du gros orteil.

A

Gros orteil.

126
Q

Nommer les grandes cavités du corps.

A
  1. Cavité crânienne
  2. Cavité vertebrale
  3. Cavité thoracique
    3a - Médiastin supérieur
    3b - Cavité pleurale
    3c - Cavité péricardique (dans le médiastin)
  4. Cavité abdominale
  5. Cavité pelvienne
127
Q

Nommer les 9 divisions de la cavité abdominale et pelvienne

A
  1. Région hypochondriaque droite/gauche
  2. Région épigastrique
  3. Région latérale droite/gauche.
  4. Région ombilicale.
  5. Région inguinale droite/gauche.
  6. Région pubienne (hypogastrique).
128
Q

Dans quelle division est le foie ?

A

Région hypochondriaque droite.

129
Q

Dans quelle région est la rate ?

A

Région hypochondriaque gauche.

130
Q

Dans quelle région est l’estomac ?

A

Région épigastrique et hypochondriaque gauche.

131
Q

Dans quelle région est le colon ascendant ?

A

Région latérale droite.

132
Q

Dans quelle région est le colon descendant ?

A

Région latérale gauche.

133
Q

Dans quelle région est la vessie ?

A

Région pubienne.

134
Q

Dans quelle région est l’intestin grêle ?

A

Région ombilicale.

135
Q

Dans quelle région est le colon transverse ?

A

Région ombilicale.

136
Q

Dans quelle région est le caecum ?

A

Région inguinale droite.

137
Q

Dans quelle région est l’appendice vermiforme ?

A

Région inguinale droite.

138
Q

Dans quelle région est le début du colon sigmoïde ? /

A

Dans la région inguinale gauche.