Le cadre paradigmatique de la psychologie communautaire Flashcards

1
Q

Comment peut-on définir le cadre paradigmatique?

A

représentation du monde à laquelle le chercheur adhère et à partir de laquelle il émet des questions de recherche.

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2
Q

Selon l’approche environnementale, les causes d’un problème sont perçues comme ______ et ________.

A

sociales et sensiblement indépendantes des actions de la personne affectée par le probème

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3
Q

La promotion du bien-être personnel et collectif s’incarne concrètement dans la poursuite de deux objectifs fondamentaux: _________ et _________.

A

l’autodétermination et la collaboration

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4
Q

Comment définit-on l’autodétermination?

A

La capacité de l’individu à poursuivre ses objectifs personnels sans vivre de frustrations excessives et en prenant en considération les besoins des autres membres de sa communauté.

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5
Q

Qu’est-ce qui est une condition nécessaire au développement de l’autodétermination et de l’interdépendance?

A

le respect de la diversité

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6
Q

Qu’est-ce qui est un élément essentiel à la compréhension de tout phénomène social et doit être présent dans l’analyse des relations humaines?

A

l’histoire

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7
Q

Quelles sont les deux stratégies principales visant à amener un changement dans la relation de pouvoir?

A
  1. modifier l’importance et la valeur accordées à la ressource en remettant en question ses bases idéologiques
  2. transférer de manière partielle ou totale le contrôle de la ressource à ceux qui ne l’ont pas
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8
Q

Quelle est l’une des principales manifestations des problèmes sociaux?

A

le sentiment d’impuissance

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9
Q

Comment la psychologie communautaire peut-elle contribuer à la conscientisation, au changement social?

A

en rendant explicites les processus par lesquels les gens en viennent à accepter un ordre social qui leur est délétère et en proposant des stratégies visant à contrer ce phénomène qui consiste à accepter l’hégémonie culturelle du groupe dominant.

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10
Q

Qu’est-ce que l’hégémonie?

A

empreinte, à travers toute la société, d’un système de valeurs, d’attitudes, de croyances, d’une morale qui, dune façon ou d’une autre, soutient l’ordre établi, les intérêts de classes qui dominent la société.

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11
Q

Quels sont les deux stades principaux de l’hégémonie?

A
  1. définir une situation ou problème de telle sorte que la solution ne menace par l’ordre social
  2. inculquer cette définition au grand public
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12
Q

Quels sont les trois mécanismes possibles pour contrer l’hégémonie?

A
  1. Remise en question de la définition donnée à une situation, à un problème.
  2. Reconnaitre que les experts ceux qui occupent des positions de pouvoir formel, sont pas nécessairement infaillibles ou dotés de toutes les vertus morales.
  3. Reconnaitre que la pression du groupe est une source potentielle de conformité qui peut être remise en cause
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13
Q

Quels sont les deux principes mis de l’avant par les psychologues communautaires en situation de dilemme éthique?

A
  1. Ils servent les intérêts des groupes en situation de plus grande vulnérabilité
  2. travaillent à l’établissement de relations plus ouvertes entre les différents groupes d’intérêt
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14
Q

Quelle est la cible prioritaire d’intervention du psychologue communautaire?

A

le pouvoir d’agir

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15
Q

Quel est le cadre théorique de référence pour les psychologues communautaires?

A

modèle écologique

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16
Q

Quels sont les trois éléments fondamentaux des divers types de systèmes?

A
  1. activités
  2. rôles
  3. relations interpersonnelles
17
Q

Qu’est-ce qui constitue le véhicule principal de l’influence directe de l’environnement sur la personne?

A

les activités des autres personnes présentes dans un système donné

18
Q

Qui suis-je?

Ensemble de comportements répétés qui possède une impulsion en soi.

A

activités

19
Q

Qui suis-je?
Ensemble d’activités et de relations attendues d’une personne occupant une position particulière dans une société donnée et des autres personnes en relation avec elle.

A

rôle

20
Q

Qui suis-je?
Je prend place chaque fois qu’une personne dans un milieu donné porte attention à une autre personne ou participe à ses activités.

A

relation

21
Q

En quoi les relations dyadiques sont importantes pour le développement? (2)

A
  1. constituent un contexte pour la reconnaissance et la défense de ses droits
  2. permettent la construction d’un microsystème
22
Q

Les dyades fonctionnent sous trois différentes formes: _________, ____________ et _________.

A

observation, participation conjointe et réciprocité.

23
Q

Vrai ou faux.
plus un rôle est socialement sanctionné comme possédant du pouvoir, plus la personne qui remplit ce rôle est susceptible d’exercer ce pouvoir.

A

vrai

24
Q

Le développement de la personne est fonction de _________ et de ________ des activités dans lesquelles elle est engagée avec d’autres.

A

variété et complexité

25
Q

Vrai ou faux.
les effets positifs du développement résultant de la participation à de multiples microsystèmes sont accrus quand ils sont culturellement semblables les uns des autres.

A

Faux.

culturellement différents

26
Q

Vrai ou faux.
Le potentiel de développement d’un milieu est proportionnel au nombre de liens intermédiaires dans la chaîne liant ce milieu aux systèmes où le pouvoir se trouve.

A

Faux.

Inversement proportionnel