Latence

Question 1

Le contenu des fantasmes varie selon quoi?

Answer 1

• Selon où l’enfant est situé dans son stade.

Question 2

À la latence, quel est le lien entre le fantasme et l’acte?

Answer 2

• La lutte de l’enfant s’instaure à la fois contre le fantasme et contre l’acte lui-même.

Question 3

La période de latence s’accompagnerait d’une diminution de quoi?

Answer 3

• Une diminution biologique des instincts.

Question 4

Qu’arrive-t-il lorsque le fantasme n’a pas d’issus corporel?

Answer 4

• La libido et l’énergie agressive qui auraient autrement été déchargés dans l’acte peuvent infiltrer les activités du ‘‘Moi’’. Un comportement querelleur et provocant peut alors faire surface.

Question 5

Vrai ou faux : Un fantasme refoulé peut s’exprimer dans les fantasmes adultes (exemple surprendre les parents dans la chambre à coucher).

Answer 5

• VRAI

Question 6

Qu’est-ce qu’on veut dire lorsqu’on mentionne l’accalmie pulsionnel lors de la latence?

Answer 6

• L’enfant a moins d’occasion de décharge pulsionnelle. Il peut ressentir des tensions puisqu’il se concentre plus sur le contexte extra-familial.

Question 7

Freud mentionne le terme ‘‘névrose actuelle/névrose d’angoisse’’, à quoi le rapporte-t-il?

Answer 7

• À l’insuffisance des décharges libidinales.

Question 8

Que constitue de facteur thérapeutique essentiel chez l’adulte en thérapie?

Answer 8

• La satisfaction des instincts antérieurement repoussés.

Question 9

Que constitue de facteur thérapeutique essentiel chez l’enfant en thérapie?

Answer 9

• On doit mettre des limites et interdire ces fantasmes, apporter des substituts qui permettent à l’enfant d’assouvir leur désir à travers d’autres moyens.
• On nomme le désir de l’enfant pour l’aider à l’interpréter, amener à la conscience le fantasme refoulé/déguisé.

Question 10

Quels résultats d’analyse sont d’un degré plus incertains entre celles de l’analyse infantile et celle de l’analyse des adultes EN THÉRAPIE?

Answer 10

• L’analyse infantile puisque l’enfant est dans le déni, il est en lutte contre son désir. On doit donc y aller très graduellement avec eux pour éviter de les brusquer et susciter des défenses.

Question 11

Quel est le but de la thérapie?

Answer 11

• Le rétablissement d’une certaine liberté de circulation de la libido et des fantasmes sexuels.

Question 12

Pourquoi parle-t-on d’excitation continue?

Answer 12

• Puisqu’il est difficile de mettre un point sur la fin de cette fantaisie.
• Avant la puberté, la démarcation entre le plaisir terminal et le plaisir préliminaire n’est pas bien net.

Question 13

Explique la sexualité de groupe que l’on voit à la latence?

Answer 13

• Des rêveries et des jeux amoureux se développent entre enfants, des jeux sexuels s’organisent hors de la vue des parents.

Question 14

Qu’est-ce que la sexualité homogénérationnelle?

Answer 14

• La sexualité est vécue entre des semblables, elle est narcissique et souvent homosexuelle. Elle est constitutive des liens sociaux.
• Elle échappe à l’interdit oedipien et n’est réglé que par le bon plaisir de chacun.
• Cette forme de sexualité de groupe établie à la période de latence va se maintenir un temps à l’adolescence avant que la sexualité de couple ne trouve une place principale.

Question 15

En période de latence, quelle différence s’estompe pour en laisser place à une autre?

Answer 15

• La différence des sexes s’estompe et laisse place à la différence générationnelle.

Question 16

On oppose Éros à Antéros, explique cette opposition.

Answer 16

• Éros = sexualité oedipienne, de couple.
• Antéros = la sexualité de groupe et les rapports et jeux collectifs qui en dérivent.