LA PSYCHOTHÉRAPIE VS RELATION D'AIDE Flashcards
1
Q
Quelle est la définition de la psychothérapie
A
- C’est un traitement psychologique pour un trouble mental, pour des perturbations comportementales ou pour tout autre problème entrainant une souffrance ou une détresse psychologique qui a pour but de favoriser chez les clients des changements significatifs dans son fonctionnement cognitifs, émotionnel ou comportementales, dans son système interpersonnel, dans sa personnalité ou dans son état de santé.
- C’est un traitement qui va au delà d’une aide visant à faire face aux difficultés courantes ou d’un rapport de conseils ou de soutien.
2
Q
Décrivez les 3 notions présentes lorsqu’on parle de psychothérapie
A
- NATURE : traitement psychologique
- Implique une profondeur de travail, de durée et un lieu.
- ira beaucoup plus loin que de l’intervention concrète (ex: personne suicidaire). - OBJET : Pour un trouble mental, perturbation comportementales ou pour tout autre problème entrainant une souffrance ou une détresse psychologique.
- Se retrouve vraiment dans la compréhension des patterns ou des comportements - FINALITÉ (OBJECTIFS) : qui a pour but de favoriser chez les clients des changements significatifs dans son fonctionnement congnitif, émotionnel ou comportemental, dans son système interpersonnel, dans sa personnalité ou dans son état de santé
- Changement significatif = changement dans le long terme. C’est donc de travailler sur des changements profonds.
3
Q
Nommer les 4 règles communes que les professionnels doivent exercer
A
- Établir un processus interactionnel structuré avec les clients : nous ne pouvons pas improviser des techniques ou des approches qui ne sont pas approuvés.
- Procéder à une évaluation initiale rigoureuse : on doit prendre le temps de bien connaitre le client et les sources de sa problématiques (habituellement, cela se fait dans les 3 premières rencontres.
- Appliquer des modalités thérapeuthiques basées sur la communication : c’est la capacité d’échanger avec le client sur les pourquoi on pratique plus une approche que l’autre.
- S’appuyer sur des modèles théoriques scientifiques recconus et sur des méthodes d’intervention validées qui respectent la dignité humaines : nous retrouvons 4 modèle principaux
- Orientation cognitives-comportementale
- Orientation existentielle-humaniste
- Psycho-dynamique-analytique
- systémique- interactionelle
4
Q
Expliquez le modèle cognitive-comportementale
A
- basé sur l’idée selon laquelle les difficulté psychologique sont liées à des pensée ou à des changements inadéquats
- Utilise des techniques et des stratégies afin d’aider le client à MODIFIER ses comportements, ses pensées et ses émotions
- Approche qui est concret : donner des exercices, des techniques comportementales et cognitives.
- Approche ou NOUS SOMMES L’EXPERT.
5
Q
Expliquez le modèle Existentielle-humaniste
A
- L’être humain possède en lui les ressources pour les réaliser.
- psychothérapeute existentielle-humaniste cherche à amener la personne à devenir consciente de ses difficultés, à les comprendre et à prendre ses propres décisions dans le but d’agir en fonction de ce qu’elle est et de ce qu’elle ressent
- Approche que l’on croit que le plein potentiel de la personne est dans son INTÉRIEUR
- Nous sommes dans le rôle du falcilitateur : on ne cherche pas de réponse au passé, on regarde le ici, maintenant.
- Approche où on ne se considère pas comme étant l’expert
- Approche où le CLIENT EST L’EXPERT
- On travail beaucoup avec le ressentit des gens plutôt qu’avec le problème.
6
Q
Expliquez le modèle Psycho-dynamique-Analytique
A
- appel à la notion d’inconscient
- Établi un lien entre les difficultés actuelles du client, ses expériences passées ainsi que les conflits refoulés et non résolus de son historiques personnels
- Personne sera amener à prendre conscience de l’influence de ces conflits sur son fonctionnement afin de les comprendre et s’en dégager graduellement.
- Approche qui prétend que la difficulté n’est qu’un symptôme de la problématique : rêve, lapsus, vision de masculinité et de féminité.
7
Q
Expliquez le modèle Systémique interactionnel
A
- considère que les problèmes personnels surgissent et se maintiennent en raison de l’interaction entre une personne et son entourage.
- L’objectif de la psychothérapie systémique est de modifier les relations entre les personnes et son entourage.
- Super intéressante pour voir si il a quelqu’un qui nuit au processus et au cheminement de quelqu’un à la maison par exemple.
8
Q
Quelle est la définition de Relation d’aide ?
A
- la relation d’aide est une processus par lequel on amène une personnes à effectuer de nouveaux apprentissages, à poser de nouveau geste pour arriver à satisfaire ses besoins ou à résoudre ses difficultés, dans un contexte de relation professionnelles.
- Amener une personne à : c’est de l’accompagner, la soutenir, l’aider à faire des prises de conscience ; pas de prise en charge
- Poser de nouveaux gestes : renoncer à ses anciens moyen (inefficace), innover, essayer de nouvelles choses
- Pour arriver à satisfaire ses besoins : les définir ( étape importante ), les comprendre, pour trouver de nouvelles façons d’y arriver.
9
Q
Nommez les divers formes que peut prendre la relation d’aide
A
- rencontre d’accompagnement
- L’intervention de soutien
- L’intervention conjugale et familiale
- L’éducation physiologique
- La réadaption
- Le suivi clinique
- Coaching
- L’intervention de crise
10
Q
Décrivez ce que c’est : Rencontre d’Accompagnement
A
- Vise à soutenir la personne par des rencontres, qui peuvent être régulières ou ponctuelles, permettant à la personne de s’exprimer sur ces difficultés.
- Le professionnel peut lui prodiguer des conseils ou lui faire des recommandations.
11
Q
Décrivez ce que c’est : Intervention de soutient
A
- Vise à soutenir la personne dans le but de maintenir et de consolider les acquis et les stratégies d’adaptation en ciblant les forces et les ressources dans le cadre de rencontre ou d’activité régulières ou ponctuelles.
- Intervention implique notamment de rassurer, prodiguer des conseils et de fournir de l’information en lien avec l’états de la personne ou encore la situation vécue.
12
Q
Décrivez ce que c’est : Intervention conjugale/familial
A
- Vise à promouvoir et à soutenir le fonctionnement optimal du couple ou de la famille au moyen d’entretiens impliquant souvent l’ensemble de ses membres
- But : changer les éléments du fonctionnement conjugal/familial qui font obstacle à l’épanouissement du couple ou des membres de la famille ou d’offrir aide et conseil afin de faire face aux difficultés de la vie courantes.
13
Q
Décrivez ce que c’est : Éducation psychologique
A
- Vise à un apprentissage par l’information et l’éducation de la personne.
- Peut etre utilisé à toutes les étapes du processus de soins et de services. C’est l’enseignement de connaissance et d’habiletés spécifiques visant à maintenir et à améliorer l’autonomie ou la santé de la personne et à prévenir l’apparition de problème
- L’enseignement peut porter par exemple sur la nature de la maladie physique ou mentale, ses manifestations, ses traitements par des gestion de stress, de relaxation, ou d’affirmation de soi.
14
Q
Décrivez ce que c’est : Réadaptation
A
- Vise aider la personne à composer avec les symptômes d’une maladie ou à améliorer ses habiletés.
- Utiliser surtout pour les personnes souffrant de problèmes significatifs de santé mentale afin de leur permettre d’atteindre un degré optimal d’autonomie en vue d’un rétablissement.
- Peut s’insérer à l’intérieur des rencontres d’Accompagnement ou de soutient.
15
Q
Décrivez ce que c’est : Le suivi clinique
A
- Consiste en des rencontres permettant l’actualisation d’un plan d’intervention disciplinaire.
- S’adresse à la personne qui présente des perturbations comportementales ou tout autre problèmes entrainant une souffrance ou une détresse psychologique.
- Peut impliquer plusieurs professionnels.
- peut impliquer de la réadaptation ou de l’éducation psychologique. Il peut aussi viser l’ajustement de la pharmacothérapie
