La psychologie cognitive Flashcards
Ses travaux démontrent que les interactions de l’enfant avec l’environnement deviennent plus complexes
L’enfant n’est pas un mini adulte
Piaget
Ses travaux dans le développement cognitif entre 1930 et 1940 contribuent à l’intérêt pour les sciences cognitives des années 1950.
Piaget
L’étude de la structure et de la fonction des systèmes de traitement de l’information
Comment les système mécanique ou biologique peuvent atteindre un but ou un équilibre en utilisant automatiquement une rétroaction de leur activité
Cybernétique
L’étude de la structure et de la fonction des systèmes de traitement de l’information
Comment les système mécanique ou biologique peuvent atteindre un but ou un équilibre en utilisant automatiquement une rétroaction de leur activité
Cybernétique
L’étude de la structure et de la fonction des systèmes de traitement de l’information
Comment les système mécanique ou biologique peuvent atteindre un but ou un équilibre en utilisant automatiquement une rétroaction de leur activité
Cybernétique
Théorie de l’information qui étudie les différentes transformations de l’information entrant dans un système de communication
Shannon et Weaver
Plaide que le cerveau humain est génétiquement programmé pour générer le langage.
Chomsky
La vision de quel psychologue va à l’encontre des béhavioristes pour l’apprentissage du langage
Chomsky
Stipule que chaque enfant est né avec des structures cérébrales qui rendent l’apprentissage des règles du langage relativement facile
Chomsky
Démontre que l’information à court terme (empan mnésique ou mémoire immédiate) est limitée à sept unités plus ou moins deux.
Miller
Souligne l’importance des facteurs innés ET sociaux dans le développement cognitif de l’enfant.
Bruner
Insiste sur l’utilisation active des stratégies cognitives
Bruner
Note que les idées d’une personne peuvent être compatibles ou incompatibles.
Festinger
Selon Festinger, que signifie que des idées d’une personne soient incompatibles
Quand les idées sont incompatibles, un état de dissonance cognitive existe et motive une personne à changer ses croyances ou son comportement
Quels sont les trois psychologues de la révolution cognitive
Hebb
Neisser
Bandura
Son discours inaugural à l’APA (1960) plaide l’utilisation de la rigueur scientifique des chercheurs de l’approche béhaviorale pour l’étude des processus cognitifs
Hebb
Encouragé par la possibilité d’utiliser des modèles informatiques pour étudier les processus cognitifs.
Hebb
Que stipule Hebb par rapport aux processus cognitifs
On doit les réintégrer
Délaisse la métaphore du traitement de l’information au profit du concept de schéma et de cycle perceptif par lesquels un schéma donne un sens à l’information perçu et dirige ensuite le comportement.
Neisser
Qui écrit le premier livre de psychologie cognitive ce qui permet son enseignement
Neisser
Stipule que l’apprentissage se fait par exposition, elle ne nécessite pas de renforcement
Bandura
Soulève la question à propos de la pensée des machines et développe un test pour identifier si les machines pensent
Turing
Soulève la question à propos de la pensée des machines et développe un test pour identifier si les machines pensent
Turing
Qui fait une différence entre la syntaxe (manipulation des symboles selon des règles) et la sémantique (assigner une signification aux symboles). Il est contre la forte IA
Searle
Quels est l’argument de Searle contre la forte IA
Les programmes informatiques ont une syntaxe mais pas la sémantique.
