la psychanalyse et les théories psychodynamiques Flashcards
qui est le fondateur de la psychanalyse et qu’est-ce qu’il a “découvert”?
Freud a “découvert” l’inconscient
qu’est-ce qu’un appareil psychique fait?
explique le fonctionnement de la personne, sa psychologie
Freud a poser les bases de la psychanalyse à partir des expériences thérapeutiques des études d’hystérie + de ses propres réflexions/expériences personnelles
quelles sont les limites de la théorie de l’inconscient de Freud?
- théorie non validée ou vérifiable empiriquement
- a refusé qu’une autre personne tente de valider ses théories
- changements fréquents dans sa positions théorique
comment Freud était-il en avance sur son temps?
- parle d’orientation sexuelle/homosexualité
- souligne limites de la religion
La psychanalyse s’articule autour de quels 3 éléments?
- théorie : de la personnalité NORMALE et PATHOLOGIQUE
- thérapie : qui fait référence aux méthodes thérapeutiques, théories et techniques
- recherche : méthode de recherche pour mettre en évidence les expériences inconscientes
qu’est-ce que la théorie psychanalytique permet de faire?
donner une explication complexe de la structuration de la personne pour rendre compte des ses manifestations
bref, pour donner des explications à des comportements
qu’est-ce qui vient appuyer les théories psychanalytiques?
un système de lois psychiques : fonctionnement psychique comme ensemble de systèmes en conflit qui donne lieu à la personnalité du sujet
inconscient/conscient/sur conscient, ça/moi/surmoi
–> on cherche à comprendre des façons de penser, des symptômes physiques, des comportements…
comprendre et expliquer les psychiques des personnes et leurs personnalités normales ou pathologiques
comparer la psychanalyse de la DSM
psychanalyse = explication de l’organisation de la personnalité et de la vision de monde particulière de la personne, on cherche à comprendre le fonctionnement psychique de la personne, comment elle s’organise
DSM : concevoir des individus en terme de troubles mentaux, symptômes, actes/conduites
processus DSM = traits cliniques/caract/critères –> diagnostique
Freud a comme objectif de construire un modèle du fonctionnement psychique qui permet d’expliquer quels éléments?
- psychopathologie clinique (symptômes cliniques, hystérie…)
- psychopathologie de la vie quotidienne (lapsus, oublis, actes manqués)
- fonctionnement psychique normal (rêves, pensée consciente…)
qu’est-ce que la méthapsychologie?
fait référence à l’au-delà de la conscience
quels sont les 3 aspects de la métapsychologie (psyché humaine)?
- la dynamique = la vie psychique est régie par des forces en conflit qui viennent opposer des désirs et des défenses
- la topique = l’appareil psychique est divisé/différencié en un certain nb de systèmes qui ont des fn diff
- l’économique = les processus psychiques consistent en la circulation et la répartition d’une énergie quantifiable (aug ou dim)
définit une pulsion
en bref, c’est un désir, une force
pulsion = charge énergétique biologique qui oriente l’organisme vers un but ou une motivation
l’insatisfaction pulsionnelle –> tension –> satisfaction réduite
quelles sont les 2 types de pulsions?
- Pulsions de vie (survie de l’espèce/survie personnelle)
- pulsions sexuelles : satisfaction et plaisir (nécessaires + régie par principe de PLAISIR)
- pulsions d’autoconservation : fn corporelles assurant la survie (régit par principe de RÉALITÉ) - Pulsions de mort (visent mort de l’organisme)
ex : suicide, automutilation, anorexie, agressivité, meurtre
définit le principe de plaisir
recherche de plaisir et évitement du déplaisir
déplaisir associé à la tension
plaisir à l’évitement/évacuation
définit le principe de réalité
modérateur du principe de plaisir (régulateur)
- recherche de satisfaction ne s’effectue pas par les voies les plus courtes
- fn des conditions imposées par monde ext
- ne réussit pas tjrs à s’imposer au 1e principe
Les pulsions sont-elles pleinement satisfaites? Si non, comment les gèrent-on?
Les pulsions sont rarement pleinement satisfaites
Elles sont CENSURÉES de plusieurs façons par un processus INCONSCIENT, comme :
- la SUBLIMATION : satisfaction partielle de la pulsion, transformée en une version socialement acceptable par le principe de réalité (pulsion sexuelle –> sport)
- TRANSFORMATION en son contraire : amour -haine
- RETOURNEMENT sur le moi propre : ex masochisme = pulsions sadiques retournées sur soir
- REFOULEMENT de la pulsion : inhibition de la pulsion
définit le refoulement
opération par laquelle une représentation (pensée, image, souvenir) liée à une pulsion est repoussée ou maintenue dans l’INCONSCIENT
quel est le retour du refoulé?
processus par lequel les éléments refoulés tendent à réapparaître de manière déformée
- rêves = voie royale vers l’inconscient
- lapsus : exprimer une autre chose que qqch que l’on avait prévu d’exprimer en substituant le terme attendu par un autre mot
- actes manqués : faire qqch que avait pas prévu de faire mais qui nous permet de révéler un plaisir inconscient
- symptômes cliniques : ex douleurs chroniques
quelles sont les 2 topiques freudiennes?
- conscience, préconscience, inconscience
- moi, le ça, surmoi
ces 2 topiques se superposent et vont se concevoir ensemble
qu’est-ce que l’inconscient?
- contenus refoulés qui se sont vu refuser l’accès au système préconscient-conscient
- contenus refoulés qui tentent d’accéder à la conscience lorsqu’ils sont investis d’énergie pulsionnaire, mais n’y arrive qui suite à des compromis
qu’est-ce que le préconscient?
- contenu n’étant pas présent dans la conscience, mais restant accessible à la conscience
réservoir des connaissances et souvenirs
passage du préconscient au conscient déforme PEU le contenu
zone de transition entre conscient et inconscient
qu’est-ce que le conscient?
en périphérie de l’appareil psychique
reçoit à la fois les info du monde ext et int
fait office de filtre aux stimulations externes
- représentations inconscientes censurées
- représentations inconscientes activées
- associé à la fonction d’attention
quand est-ce qu’une représentation peut-elle accéder à la conscience
lorsqu’elle est investie d’énergie
qu’est-ce que la ça?
- complètement INCONSCIENT
- ça = tout ce que non avons envie de faire qui nous pousse vers qqch
- innée et acquis
- pôle pulsionnel : toutes les pulsions circulent dans le ça et va agir comme une poussée de désir chez la personne, elle va motiver l’individu à satisfaire ses pulsions)
- RÉSERVOIR de l’énergie psychique
- fonctionne selon principe de plaisir et processus primaire
- en conflit avec le Moi et le Surmoi
qu’est-ce que le Surmoi?
- représente les EXIGENCES ÉTHIQUES de l’homme :
idéaux des parente
propre relation avec parents
règles et lois parentales/sociales - établit un MODÈLE IDÉAL à suivre pour MOI
- sentiment de culpabilité ou honte si non satisfait
- n’est pas tjrs “bon”, peut être cruel et sévère
- action faite de manière INCONSCIENTE
qu’est-ce que le Moi?
- médiation entre moi et surmoi fonctionne de manière INCONSCIENT, mais en partie CONSCIENTE
- représente la structure psychopathologique de l’individu
- MÉDIATEUR des revendications du Ça et des impératifs du Surmoi
- tente de SUBSTITUER le principe de réalité au principe du plaisir
- met en place les MÉCANISMES DE DÉFENSE
contre angoisse
3 exemples de situations où il y a un équilibre entre le ça et le surmoi
- période d’examen approche
ça = sortir avec des amis
surmoi = étudier 24/7
équilibre = étudier raisonnablement et relaxer - tu viens de recevoir une nouvelle paye
ça = tout dépenser l’argent à tes magasins préférés
surmoi = économiser tout ton argent
équilibre = économiser une partie et te permettre de t’acheter qq trucs - soirée au resto/buffet
ça = manger tout ce que tu vois
surmoi = ne rien manger pcq tu penses devoir perdre du poids
équilibre = manger ce que tu veux, mais en modération et en écoutant ton corps
qu’est-ce qu’un mécanisme de défense?
mécanismes utilisés pour réduire l’angoisse et assurer la survie psychique (maintien des souvenirs, désirs, émotions hors de la conscience)
évitent la douleur
action INCONSCIENTE
différent du COPING : on a conscience qu’on met en place des mesures pour réguler notre stress
ecq les mécanismes de défenses sont réservés aux personnes ayant des personnalités pathologiques?
Non, même les personnes stables en utilisent
quelles sont les 4 catégories de mécanismes de défense?
- pathologiques
leurs utilisateurs paraissent irrationnels, fous - immatures
communs lors d’épisodes dépressifs ou troubles personnalité, mènent a compt socialement indésirables - névrotiques
communs chez l’adultes, utilisation intensive –> problèmes relationnels/travail/estime de soi - matures
communs chez l’adulte émotionnellement stable, découlent mécanismes optimaux et socialement appréciés
quels sont qq mécanismes de défense pathologiques?
clivage, conversion, déni
quels sont qq mécanismes de défense immatures?
agression passive, fantaisie, passage à l’acte, projection
quels sont qq mécanismes de défense névrotiques?
déplacement, formation réactionnelle, rationalisation, refoulement
quels sont qq mécanismes de défense matures?
humour identification, répression, sublimation
qu’est-ce que la psychodynamique?
c’est l’application de la théorie psychanalytique
appareil psychique comme ensemble de syst en conflit
approche psychodynamique = étude de l’individu
quel type d’étude éffectuons-nous dans la psychodynamique?
étude individualisée
- distinction entre délinquants
- distinction entre le délinquant et ses actes
Approche psychodynamique en psychocriminologie = étude individualisée qui vise à comprendre la personne ayant commis l’acte criminel –> étude individualisée permet de faire une distinction entre les délinquants –> évite un étiquetage des délinquants, pas de jugement moral envers les délinquants
quelle est l’idée générale de Freud du criminel par sentiment de culpabilité?
Certains délinquants vont avoir un sentiment de culpabilité avant le passage à l’acte, alors le Surmoi de l’Individu va l’encourager de passer à l’acte pour justifier/donner une raison/soulager cette culpabilité
Selon Aichorn, quel est l’idée générale concernant les lacunes parentales et la délinquance?
la délinquance va résulter de carences familiales et de relations parentales inadéquates; délinquance = résultats des lacunes parentales
selon Aichorn, quels sont les 2 types de délinquants?
- les névrotiques : ne comprennent pas les normes de la société à cause de RÉGRESSIONS ds leur dév (ils retournent à un stade qui ne comprend pas les normes sociales)
délinquance transitoire - les caractériels : délinq de carrière. ne comprennent pas les normes sociales à cause d’ARRETS ds leur dév, narcissique, similaire au psychopathe
concernant les délinquants caractériels, comment peut-on expliquer leur “arrêt” de développement?
arrêt = fixé à un niveau du dév à cause des lacunes parentales :
1. Excès d'amour (surprotégé, enfant roi; fixé sur le principe du plaisir) 2. Excès de sévérité (environnement autoritaire; fixé à cause de la rébellion contre sévérité) 3. Excès sévérité et d'amour (env instable parental)
–> individus dotés d’une personnalité narcissique = manque d’empathie, manipulation
Quel est le constat et l’objectif de Friedlander concernant la délinquance
constat = certains jeunes présentent des caract dév criminogènes mais ne passeront jamais à l’acte (dépend de l’env, comprendre passage à l’acte en fn de facteurs PSYCHOLOGIQUES)
objectif = comparer les délinq des non délinq partageant les mêmes caract développementales criminogènes dans le but D’ISOLER LES FACTEURS PSYCHOLOGIQUES
définir la délinquance latente
formation d’un caractère antisocial à cause d’une faille dans le dév du Moi qui reste fixé sur le principe de plaisir
qu’est-ce qu’un enfant doit apprendre à faire afin d’éviter de tomber dans une délinquance latente?
- tolérer le délai dans la satisfaction des plaisirs
- accepter des gratifications substitutives
- refouler son désir pour le transformer en son contraire
quelle est l’idée générale de la tendance antisociale de Winnicott?
constellation de comportements chez l’enfant/ado particulièrement désagréables pour leur env (vol, mensonge, énurésie, agressivité)
tendance antisociale = appel à l’aide, acte d’espoir relationnel
= rx non patho à un env inadéquat
= symptôme de détresse (diff de la délinq)
enfant va développer ces tendances pour obliger son env de répondre à ses besoins (pleurer, crier, chialer…)
décrit la théorie du Moi délinquant de Redl et Wineman
3 types de délinquants
type 1 : jeunes qui s’identifient à un code moral délinquant
Conscience morale liée aux règles délinquantes, ne ressentent pas de culpabilité
Rôle du Moi = défendre leur mode de vie délinquant
type 2 : jeunes qui s’identifient partiellement à un code moral délinquant
Slm certains aspects de leur conscience liés aux règles délinquantes
Peuvent ressentir un sentiment de culpabilité
Rôle du moi = faire taire le plus possible la conscience morale délinquante (Surmoi)
type 3 : jeunes impulsifs
Conscience morale qui n’est pas liée aux règles délinquantes
Rôle du Moi = manipule la réalité à l’avantage du jeune
explique le narcissisme malin de Kernberg
cercle :
- égocentrisme
- manque d’empathie
- parassitisme
- haine, colère, vengeance
les comportements délinquants sont le résultat de _______
l’immaturité psychique et d’un mauvais contrôle de soi
en ce qui concerne la psychodynamique et la délinquance, quel est le laxisme du Surmoi et le problème du Moi
laxisme du Surmoi = non respect des règles prosociales
problème du Moi = comportements désinhibés
problème au niveau de la structure o fonctionnement de ‘appareil psychique —> prob famille, relationnels, profesionnels, sexuels, cognitifs
