la nutrition pt2 Flashcards

1
Q

Quels sont les dix éléments dont les microorganismes ont besoin en grande quantité ?

A

Les microorganismes ont besoin des éléments suivants en grande quantité : Carbone (C), Oxygène (O), Hydrogène (H), Azote (N), Soufre (S), Phosphore (P), Potassium (K), Calcium (Ca), Magnésium (Mg) et Fer (Fe).

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Q

Quels sont les six éléments qui entrent dans la composition des macromolécules ?

A

Les six éléments essentiels aux macromolécules sont Carbone (C), Hydrogène (H), Oxygène (O), Azote (N), Soufre (S) et Phosphore (P).

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3
Q

Quels sont les trois éléments omniprésents dans la composition des macromolécules ?

A

Les trois éléments omniprésents sont Carbone (C), Hydrogène (H) et Oxygène (O).

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4
Q

Quels sont les quatre éléments qui servent au bon fonctionnement des processus physiologiques ?

A

Les éléments nécessaires aux processus physiologiques sont Potassium (K), Calcium (Ca), Magnésium (Mg) et Fer (Fe).

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5
Q

Donnez quatre exemples d’oligoéléments nécessaires aux microorganismes.

A

Les microorganismes ont besoin en petites quantités de Manganèse (Mn), Zinc (Zn), Cobalt (Co), Molybdène (Mo), Nickel (Ni) et Cuivre (Cu).

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6
Q

Donnez un exemple de besoin particulier chez certains microorganismes.

A

Certaines bactéries halophiles nécessitent des ions sodium (Na⁺) pour survivre, tandis que les diatomées ont besoin d’acide silicique pour former leur paroi cellulaire riche en silice.

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7
Q

Pourquoi les microorganismes ont-ils besoin de sources d’électrons ?

A

Les électrons sont essentiels pour la chaîne de transfert d’électrons (synthèse d’ATP), les réactions d’oxydo-réduction, et la réduction de molécules lors de la biosynthèse.

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8
Q

Définissez les types de microorganismes suivants : Autotrophes.

A

Utilisent le CO₂ comme source principale de carbone.

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9
Q

Définissez les types de microorganismes suivants : Hétérotrophes.

A

Utilisent des molécules organiques comme source de carbone.

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10
Q

Définissez les types de microorganismes suivants : Phototrophes.

A

Utilisent la lumière comme source d’énergie.

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11
Q

Définissez les types de microorganismes suivants : Chimiotrophes.

A

Utilisent des substances chimiques (organiques ou inorganiques) comme source d’énergie.

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12
Q

Définissez les types de microorganismes suivants : Lithotrophes.

A

Utilisent des molécules inorganiques comme source d’électrons.

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13
Q

Définissez les types de microorganismes suivants : Organotrophes.

A

Utilisent des molécules organiques comme source d’électrons.

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14
Q

Définissez les types de microorganismes suivants : Mixotrophes.

A

Peuvent utiliser différentes sources de carbone ou d’énergie selon les conditions.

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15
Q

Définissez les types de microorganismes suivants : Chimioorganohétérotrophes.

A

Utilisent des molécules organiques comme source de carbone, d’énergie et d’électrons.

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16
Q

Définissez les types de microorganismes suivants : Photoorganohétérotrophes.

A

Utilisent la lumière comme source d’énergie et des molécules organiques comme sources de carbone et d’électrons.

17
Q

Quelles sont les trois classes principales de facteurs de croissance ?

A

Acides aminés → Synthèse des protéines
Purines et pyrimidines → Synthèse des acides nucléiques (ADN et ARN)
Vitamines → Cofacteurs enzymatiques

18
Q

Quels sont les mécanismes d’absorption des nutriments utilisés par les microorganismes ?

A

Diffusion passive
Diffusion facilitée
Transport actif
Translocation de groupe (PTS)

19
Q

Quelle est la similarité entre la diffusion passive et la diffusion facilitée ?

A

Les deux processus ne nécessitent pas d’énergie et suivent le gradient de concentration.

20
Q

Quelle est la différence entre la diffusion passive et la diffusion facilitée ?

A

La diffusion facilitée utilise des transporteurs membranaires spécifiques (perméases), tandis que la diffusion passive se fait sans aide.

21
Q

Quelle est la similarité entre la diffusion facilitée et le transport actif ?

A

Les deux utilisent des protéines transmembranaires (perméases) pour le transport des molécules.

22
Q

Pourquoi un microorganisme utilise-t-il le transport actif plutôt que la diffusion facilitée ?

A

Lorsqu’il doit transporter des substances contre un gradient de concentration, ce qui nécessite une dépense d’énergie (ATP ou gradients ioniques).

23
Q

Décrivez le mécanisme du transport du glucose par un système à phosphotransférase (PTS).

A

Le glucose est capté par une protéine de transport et phosphorylé par une enzyme, ce qui l’empêche de sortir de la cellule et facilite son métabolisme.

24
Q

Comment les microorganismes capturent-ils les ions ferriques (Fe³⁺) insolubles ?

A

Ils produisent des sidérophores, des molécules qui se lient aux ions Fe³⁺ pour les rendre solubles et transportables dans la cellule.

25
Q

Qu’est-ce qu’un milieu de culture ?

A

Un milieu de culture est une préparation utilisée pour la croissance, la reproduction, le transport et la conservation des microorganismes.

26
Q

Quels sont les deux principaux types de milieux de culture selon leur aspect physique ?

A

Milieux liquides : Ce sont des solutions sans agent solidifiant, utilisées pour la croissance en suspension des microorganismes. Ex : bouillon nutritif.

Milieux solides : Contiennent un agent solidifiant (généralement de l’agar) qui permet la formation de colonies distinctes. Ex : gélose nutritive.

27
Q

Quels sont les deux principaux types de milieux de culture selon leur composition ?

A

Milieux synthétiques (ou définis) → Tous les composants sont connus
Milieux complexes → Contiennent des ingrédients de composition inconnue

28
Q

Quels sont les principaux types de milieux de culture selon leur fonction ?

A

Milieux généraux → Supportent la croissance de divers microorganismes
Milieux enrichis → Contiennent des nutriments spéciaux pour certaines bactéries
Milieux sélectifs → Favorisent la croissance de certains microorganismes tout en inhibant d’autres
Milieux différentiels → Permettent de différencier les bactéries selon leurs caractéristiques biologiques

29
Q

Qu’est-ce qu’une culture pure de bactéries ?

A

Une culture issue d’une seule cellule, garantissant que toutes les bactéries sont génétiquement identiques.

30
Q

Décrivez les trois techniques principales d’isolement d’une culture pure.

A

Étalement en surface → Dilution et étalement des bactéries sur gélose pour former des colonies isolées
Stries en boîte de Pétri → Technique de dilution progressive
Étalement en profondeur → Mélange de bactéries dans la gélose avant solidification

31
Q

Quels sont les aspects macroscopiques utilisés pour décrire les colonies microbiennes ?

A

Forme : circulaire, irrégulière, filamenteuse, rhizoïde
Élévation : plate, convexe, bombée, en dôme
Bords : lisse, ondulé, dentelé, lobé