la maltraitance Flashcards
Quels sont les formes de maltraitance punis par la protection de la jeunesse ?
- Abadon
- Négligence
- Abus physique
- Abus sexuel
- Mauvais Traitements psychologiques
Quels sont les motifs de signalements les plus fréquents ?
- Abus physique
- Négligence
Quels sont les conséquences de la maltraitance sur un enfants ?
Varie selon les dimensions et le type de maltraitance. Mais principalement un taux d’insécurité d’attachement de 80% pour les enfants maltraités et une trajectoire développementale plus défavorable.
Quels sont les dimensions de la maltraitance ?
- Sévérité
- Fréquence
- Chronicité/épisodique
- Relation avec l’agresseur
- L’âge de l’enfant
- Réaction des parents ( non-agresseur )
Quels sont les facteurs déterminants quels familles sont plus à risque de développer des comportements de maltraitance ?
- Facteurs culturels ( acceptation sociale de la violence, victime de racisme ou d’exclusion et disponibilité de la pornigraphie juvénile )
- Facteurs environnementaux ( Pauvreté, quartier violent. chômage manque de travail, manque de ressources et isolement )
- Facteurs familiaux ( environnement instale, chaotique, stressant, imprévisible, violence inter-parentale, difficultés conjugales, mouvance des figures adultes )
- Facteurs individuels (transmission intergénérationnelle, psychopathologie parentale, toxicomanie, hisoire de difficultés légales, susceptibilité au stress, difficultés perçue de l’enfant, difficulté de rôle parent)
Quels sont les facteurs de protections de la maltraitance ?
- Soutien social
- Sentiment de compétence
- Stratégies d’adaptation
La maltraitance est évalué selon une perspective déterministe ou probabiliste ?
probabiliste
Pourquoi les interventions auprès des familles sont difficiles ?
Les familles présentent des facteurs de risque susceptibles d’interférer avec les efforts d’intervention : - toxicomanie, problème de santé mentale, représentation d’attachement insécure, situation familiale chaotique.
Quels sont les types de placement en famille d’acceuil ?
- court-terme : urgence particulière
- long-terme : jusqu’à la majorité de l’enfant
- en vue d’adoption ( BANQUE MIXTE ) : en famille mais sur une liste pour se faire adopté
- Chez la famille élargie ou non ( favorisé )
Quels sont les facteurs de risques prédisant les enfants placés en famille d’acceuil ?
- expostion intra-utérine
- parents très négligents ou abusifs
- rupture relationnelle avec le parent
- histoire de placements multiples
- facteurs de risques ayant casué la/les raisons du placement
Quel est la trajectoire développementale associée à l’adolescence et celle associée à l’enfance ?
ado : plus d’abus de substance et problèmes de santé mentale, comportement anti-sociaux.
enfant: retard de développement ( cognitif et physique )
trouble de comportement intériorisés et extériorisés
Quelle est la différence de développement entre les enfants maltraités ( placé ou non ) et les enfants placés en famille d’accueil ?
enfant maltraité : + susceptible d’avoir diagnostic psychiatrique à l’adolescence et plus de problème de comportement
Enfant placé en famille : plus de problème de comportement pendant la durée du placement et immédiatement après. Ne cause pas de dommage suppémentaire, mais n”est pas extrêmement bénéfiques.
L’intervention brève cible quoi ?
l’attachement parent-enfant ; favorisé le développement d’interactions parents-enfants
mettre l’accent sur le besoin de protection de l’enfant, video-feedback
L’intervention brève est efficace pour améliorer quoi ?
- la sensibilité maternelle
- la sécurité d’attachement de l’enfant
- la développement moteru de l’enfant
- les troubles de comportements extériorisés.
- les familles plus à risque profitent davantage de l’intervention.
Quels sont les 4 schémas cognitifs collectifs qui justifient ou banalisent la violence physique ?
- conception négative de l’enfance, «pédagogie noire» percevoir l’enfant comme malicieux
- Conceptrion restreinde de la violence interpersonnelle. Ne correspond pas à de la violence
- Conception rigide du pouvoir dans les relations familiales.
- s’appuie sur la focalisation sur les buts parentaux plutôt que les besoins de l’enfant.