La colonisation et les transformations de l'agriculture de 1870-1920 Flashcards
Le cours en une phrase
Un territoire peu peupléde manière sédentaire, l’arrivée des colons change il faut réfléchir au changement du territoire
Colonisation au Qc, impératif ancien
Occuper l’espace : faire des forts (occupation militaire), empire varte et mal défendu alors doit établir une population
Colonisation au Qc, Au 18e siècle
C’est clair qu’on doit peupler, doit agrandire les territoires agricoles
Mode de territoire extensif
Accroit la population, les nourrir en augmentant l’espace, devient intensif lorsque l’exploitation plus moderne (engrais, rotation des terres)
Colonisation au Qc, comment faire un choix rationnel
l’extension en adaptant au mode des paysans (reproduction sociale) dans lÉcoumène
L’écoumène
Espace où les gens sont établis d’une manière permanente
Colonisation au Qc, moitié du 19e siècle
Territoire presque plein, difficule de trouver des terres pour les enfants
Problème débouttement difficle à faire à l’époque, voit apparaître migration vers nouveaux espaces
Les nouveaux espaces et la famille
Le fils le plus près de se marier reprend la maison familiale,
Conditions au début, mais par la suite les autres enfants vont plus loin dans d’autres régions
Où vont les autres enfants
Dans les cantons de l’Est et viennent concurencer les loyalistes déjà établis, tout ce qui n’était pas dans la Vallée du St-Laurent devient des cantons qui sont la propriété de la couronne
Ensuite : Laurentides, conditions plus difficles, ce n’est pas des plateaux
Saguenay : doit avoir un chemin de fer pour s’y rendre
Abitibi : pêcheurs
Établissement des colons, cycle 3 générations, première période
Pionnière, doit couper le bois, en pleine forêt loi du fleuve, pas de transport et de communication, ils sont très isolés, les conditions sont similaires dans les autres régions
Autosubstance, on va aussi brûler la forêt pcq c’est moins long
Utilise les cendres pour faire de la potasse, savon donne de l’argent pour acheter des outils/cheval
2 période
Leurs enfants pourront bénéficier de leur travail
Construction d’église, lorsqu’il y a assez de monde pour le faire, progressivement les artisans arrivent, formation progressif d’un village : des chemins chacun s’occupe de la partie devant chez lui
3 période
Quand la communauté assure elle-même un registre on considère qu’elle est mature (30 années)
Le système agroforestier, quand il commence
Lorsqu’on ne peut plus faire de l’agriculture à cause des mauvaises terres, il faut exploiter les ressources (bois)
ou les conditions ne sont pas propices aussi (chemin de fer trop loin)
ou si l’agriculture ne peut plus subvenir à faire vivre la famille on se retourne vers le bois
Une prolétarisation
Un genre à cause des colons qui vivent sur ces terres sont leur seul revenu
Le phénomène des squatters
Des personnes qui habitent illégalement un établissement, des paysans qui n’ont pas de titre de propriété