l'unité de sens et les méthodes quantitatives

Question 1

vrai ou faux ; on ne base pas les études qualitatives sur du contenue verbale

Answer 1

faux

Question 2

il est possible d’utiliser les méthodes qualitatives en post-positivisme

Answer 2

vrai, mais davantage utilisées en constructivisme

Question 3

qu’est-ce qu’une méthode?

Answer 3

Façons dont seront récoltées et analysées les données, analyse thématique

Question 4

qu’est-ce qu’une approche?

Answer 4

point de vue épistémologique qui sous-tend la recherche ; types de connaissances qu’on souhaite produire; méthodes/stratégies qui seront utilisées pour y arriver, phénoménologie/ethnographie/théorie ancrée

Question 5

quel est le but de l’approche phénoménologique?

Answer 5

Décrire, interpréter et comprendre le sens des expériences

Question 6

quel est le but de l’approche de la théorisation ancrée?

Answer 6

Développer une théorie qui permet de comprendre le fonctionnement d’un système

Question 7

quel est le but de l’approche ethnographique?

Answer 7

Décrire, interpréter et comprendre les caractéristiques d’un système social

Question 8

vrai ou faux ; en recherche qualitative, les méthodes sont plus flexibles dans leur application. Il est possible d’adapter une méthode, de « construire » une méthode, en fonction de notre approche.

Answer 8

vrai

Question 9

vrai ou faux ; la méthode n’a pas besoin d’être cohérente avec l’approche

Answer 9

faux

Question 10

nommez deux objectifs des méthodes qualitatives

Answer 10

• catégoriser les gens en fonction de différentes caractéristiques
• à évoquer l’expérience essentielle et infraverbale nécessaire à une réelle compréhension des expériences humaines

Question 11

qu’est-ce que l’analyse thématique?

Answer 11

méthode d’identification, d’analyse et de rapport des thèmes dans les données.
 Il s’agit d’un processus actif de la part du chercheur : on ne « découvre » pas des thèmes présents dans les données, on les
construit à partir des données.

Question 12

quelles sont les deux types d’analyse?

Answer 12

• Inductive : athéorique : les thèmes émanent des données.
• Déductive : théorique : les thèmes sont mis en lien avec des théories existantes.

Question 13

qu’est-ce que des thèmes sémantiques et latents?

Answer 13

• Sémantiques : on se colle sur le discours explicite, ce qui est dit par les participants. (sens direct des mots)
• Latent : on interprète le sens sous-jacent de ce qui est exprimé́ par la personne.

Question 14

nommez les 7 étapes de l’analyse thématique

Answer 14

1- La collecte et la transcription des données
L’analyse thématique en psychologie selon Braun et Clarke (2006):
2- Se familiariser avec les données
3- Générer les codes initiaux
4- La recherche de thèmes
5- La revue des thèmes
6- La définition des thèmes
7- La production du rapport
NB: Il s’agit d’un processus non-linéaire.

Question 15

à quelle étape commence l’interprétation des données en qualitatif?

Answer 15

dès la transcription ; on choisi ce que l’on considère comme intéressant

Question 16

quelles sont les critiques principales adressées au qualitatif?

Answer 16

manque de rigueur
trop exploratoire
biais

Question 17

comment pouvons- nous répondre aux critiques principales adressées au qualitatif ?

Answer 17

si on utilise les mêmes étapes qu’en post-positivisme, c’est sur que ça ne marchera pas