crise de la recherche en psychologie Flashcards

1
Q

vrai ou faux : individuellement, les recherches en psychologie présentent des limites importantes quant à leur validité

A

vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

qu’est-ce que le biais de confirmation?

A

l’attention du chercheur est portée sur les éléments qui confirment ses résultats et pas sur ceux qui les discréditent. ce sont ces résultats qui seront ensuite publiés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

qu’est-ce que le biais d’importance de la statistique p?

A

les chercheurs et les réviseurs mettent trio d’importance sur le fait qu’un résultat doit dépasser le seuil alpha, et pas assez sur les autres éléments, c’est-à-dire la taille de l’effet et la signification clinique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

qu’est-ce que le biais de publication?

A

il est plus difficile de publier des résultats non-significatifs que des résultas significatifs. ceci entraine le phénomène des études « tablettées »

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

qu’est-ce que le p-hacking?

A

le chercheur peut décider d”exclure certaines données de son échantillon ou d’ajouter des variables contrôles dans l’objectif d’Avoir un résultat significatif et non pour des considérations méthodologiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

quelles sont les hypothèses en ce qui concerne le contexte qui amène les chercheurs à adopter de telles conduites?

A

publish ou perish ; impératifs de productivité pour être promu ou conserver leur poste = quantité prime sur la qualité
méthodes évolues rapidement ; difficile de rester à jour
processus de révision par les pairs des revues ne sont pas toujours les meilleurs ce qui fait que des études qui n’auraient pas dues être publiées le sont

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

qu’est-ce qu’on peut faire comme lecteur?

A

garder un oeil critique
trouver plusieurs études qui supportent une théorie
ne pas trouver LA source qui soutient notre hypothèse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

qu’est-ce qu’on doit faire comme chercheur?

A

faire preuve de transparence
reconnaitre et accepter que nos résultas peuvent ne pas être significatifs
présenter nos résultas de manière nuancée
se tenir à jour sur les différentes avancés dans notre domaine ; méthodologique et théorique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

qu’est que doivent faire les éditeurs/publieurs?

A

favoriser les études de réplication
publication de résultats non-significatifs
favoriser description plus détaillée de la méthode ce qui pourrait contribuer à renforcer la validité des connaissances (ne pas limiter le nombre de pages)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

pourquoi faire de la recherche en psychologie?

A

tester des théories
faire avancer la condition humaine
évoluer techniques/méthodes
améliorer/transposer en clinique
légitimer la psychologie ; en rigueur et en notoriété

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

vrai ou faux : selon le modèle clinicien-chercheur, la recherche et la pratique doivent continuellement et mutuellement s’informer

A

vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

vrai ou faux : le psychologue est en tension constante entre les sciences naturelles (le corps comme objet) et les sciences humaines (l’humain comme sujet)

A

vrai
de solides fondations dans ces deux grands types de sciences est ce qui permet au psychologue de rester dans cette position

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

vrai ou faux : la méthode scientifique n’est pas un des outils qui vous aidera à penser de façon critique

A

faux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

pourquoi le psychologue doit être dans une double posture?

A

apprendre à penser avec des outils scientifiques
posture critique et réflexive
réfléchir sur notre posture
se remettre en question
aider à comprendre ce que l’a personne est donc toujours émettre des hypothèses ; réfléchir ; utiliser un modèle pour nous aider à penser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly