L'évaluation Flashcards
Quelles sont les sources d’information lors de l’évaluation ?
- L’Observation
- Les tests de personnalité
- Les mesures auto-rapportées ( probablement la fin )
En quoi diffère l’observation d’un psychologue de l’homme de la rue ?
L’homme de la rue à une démarche informelle
Le psychologue tant qu’a lui à une démarche formelle basée sur un recueil objectif d’informations
Qu’est-ce qui qualifie la qualité d’une évaluation psychologique ?
- L’instrument utilisé
- La validité
- La fidélité de la mesure
** l’évaluation peut avoir de lourde conséquence sur la personne.
Existe-t-il une méthode unique adoptée par tous les psychologues ?
Non, à chaque théorie son test.
Quelles sont les 2 méthodes d’évaluation utilisées ?
L’observation et les tests de personnalité
En quoi consiste l’observation ?
sans voir, observation fine, questionnaire sur quelqu’un, entretien semi-structuré, questions standardisées, la façon de répondre oriente ce qui sera retenu
Quelle est l’inconvénient de l’observation ?
Elle est toujours biaisée
Quels sont les 2 types de tests de personnalité ?
Les tests projectifs et objectifs
Quelles sont les caractéristiques des tests projectifs ?
Matériel ambigüe et peu structuré
Donne libre cours à leur imagination donc de nombreuse réponses possibles
L’individu se projette et livre une part de son inconscient
2 tests projectifs sont :
Le Rorschach
Le TAT ( Thèmes, motivations et mécanismes de défense )
2 tests objectifs
MMPI ( Minnesota Multiphasic Personality Inventory )
MMPI-2
Quelles sont les caractéristiques du MMPI et MMPI-2
Les réponses sont limitées ( vrai/faux; oui/non; échelle de Likert )
Plusieurs dimensions de la personnalité sont évaluées
Utilisé en psychiatrie comme outil diagnostic
Pourquoi serait-il la fin des mesures auto-rapportées ?
À cause du biais de la désirabilité sociale, le bien paraître.
D’autres outils pourraient voir le jour comme sources d’information ; L’échantillonage d’activités (T.C.C.), l’observation des lieux de vie, l’empreinte informatique en sont de bons exemples.
Quels sont les 3 critères qui traduit de la fidélité de la mesure ?
- La consistance interne
- La fidélité intercotateurs
- La stabilité au cours du temps
** Lorsqu’une évaluation est fidèle, on dit qu’elle présente un degré élevé de consistance. Elle est reproductible, avec les mêmes instruments, on obtient les mêmes résultats
Qu’est-ce que la consistance interne ?
Les réponses des sujets à des items spécifiques sont fortement correlées ( ex: dépendance )
Qu’est que la fidélité intercotateurs ?
Différents évaluateurs évaluent de la même manière le même évènement. ( Ont la même formation )
Comment s’assure-t-on de la stabilité au cours du temps ?
La stabilité est une caractéristique importante de la personnalité et se traduit par une stabilité au cours du temps qui peut être réévalué ( test-retest ) au bout d’une certaine période de temps, 3, 6, 12 mois.
Quels sont les 3 critères qui traduit de la validité de la mesure ?
La validité constructive inclut :
- La validité critérielle
- La validité de contenu
- La validité ressemblante
Qu’est-ce que le concept de la validité de la mesure ?
On évalue si ce que l’on a mesuré correspond à ce que l’on pense mesuré ou essayé de mesurer
Qu’est-ce que la validité constructive ?
Concerne la vérification d’une hypothèse par une accumulation de recherches montrant que les résultats sont ceux attendus par la conceptualisation théorique.
** La mesure effectuée reflète de manière exacte le concept que le psychologue a en tête
Validité critérielle :
en lien avec des critères objectifs reflétant le même phénomène ( concurrente / prédictive )
Validité de contenu :
en lien avec d’autres tests mesurant la même chose
- validité convergente ou divergente / discriminante
Validité ressemblante :
a l’air de mesurer ce qu’il prétend mesurer, subtilité de ce que l’on évalue
L’intérêt d’une faible validité ressemblante
Pour que la mesure de la personnalité ait un sens, il faut que tous les individus soient évalués exactement de la même manière :
Standardisation
