L'attention

Question 1

Quels sont les 4 caractéristiques de l’attention ?

Answer 1

Sélection de l’information pertinente
Liée à la vigilance
Contrôle les processus mentaux
Est une ressource cognitive

Question 2

Dans l’attention est liée à la vigilance

Comment montrer que l’attention se maintient ?

Answer 2

Par le test de l’horloge de macworth, 1950

Ou le barrage de lettres

Question 3

A quoi est liée la vigilance ?

Answer 3

L’attention et à la fonction d’éveil = le niveau d’activation physiologique général.
Des facteurs hypnotique/hypnogenes ou chimiques peuvent faire diminuer la vigilance ou augmenter la performance

Question 4

Qu’à montré Broadbent en 1971 (attention et vigilance)?

Answer 4

Les effets du stress en situation de demande attentionnelle
On a des mécanismes de compensation qui se mettent alors en place pour maintenir la performance efficace.
Mais des facteurs peuvent affecter ces phénomènes : facteurs modifiant la vigilance (alcool, drogue, fatigue), des facteurs psychologiques externes (poid hiérarchie ou de l’erreur), des facteurs psychologiques internes (motivation)

Question 5

Qu’est-ce que montre la chronopsychologie ?

Answer 5

La chronopsychologie étudié les variations de comportement selon certains cycles

L maintien de l’attention dépend de la variation circadienne de la vigilance

Question 6

Du point de vue physiologique, il y a un lien direct entre la vigilance et l’attention, qu’en est-il du point de vue psychologique ?

Answer 6

La vigilance est une condition nécessaire mais pas suffisante pour parler d’attention.

Question 7

En quoi Anne Treisman contredit Broadbent ?

Answer 7

Elle démontre qu’il n’y pas un blocage total de l’attention !
+ elle donne à voir un modèle central (filtre au niveau des processus centraux) et non un modèle précoce (traitement de l’info sensorielle et perceptive)

Elle parle d’attention comme atténuateur des informations non pertinentes, donc les informations sont traitées en fonction de leur seuil d’activation : snil est haut le filtre les bloque, s’il est bas, les infos passe le filtre sans être bloquées (ex du prénom)

Question 8

Quels sont les 3 types de modèles qui existent concernant la sélection de l’attention ?

Answer 8

Modèle précoce (Broadbent, 1958)
Modèles centraux (Moray, 1959, Treisman, 1960,Lewis 1970, corteen et wood 1972)
Modèle tardif (Deutsch et Deutsch en 1963)

Question 9

Quel modèle (de sélection de l’attention) est le bon ?

Answer 9

Tous, on peut contrôler le locus attentionné = position du filtre
(shiffrin et Schneider, 1977)

Question 10

Que montre le film de Ulrich Neisser ?

Answer 10

(film où il faut compter le nombre de passes, et pendant ce temps un gorille passe, mais on ne le voit pas parcequ’on à focalisé notre attention sur les joueurs)
Il montre la sélection de l’information
(et le fait que c’est une ressource attentionnel-> ceux qui fixe les t-shirt noir le voit alors que ceux qui fixe les t-shirt blancs le voit pas)

Question 11

En quoi la sélection de l’information est-elle nécessaire ?

Answer 11

Elle nous permet de ne pas être en surcharge d’informations non pertinentes-> nous avons des capacités de traitement limité
Pour traiter plus efficacement les informations pertinentes

Question 12

Qui a operationnalisé pour la première fois l’attention sélective ?

Answer 12

Cherry, en 1953, avec l’effet cocktail party

puis a la même année elle distingue l’attention sélective l’attention partagée grâce à l’écoute dichotique

Question 13

Quel modèle propose Broadbent ?

Answer 13

Broadbent propose un modèle d’attention précoce où le filtre bloque les informations non pertinentes très tôt dans le traitement !
Pour ça il reprend le principe d’écoute dichotique de Cherry

Question 14

Quels sont les processus de traitement de l’information ?

Answer 14

Traitement perceptif et sensoriel
Processus centraux
Préparation de la réponse et prise de décision
Exécution de la réponse

Question 15

Quels sont les modèles centraux de l’attention ?

Answer 15

Moray, 1959, personnalise l’information dans l’oreille inattentive pour montrer que c’est pas parcequ’on n’a pas conscience d’un ttt que le ttt n’a pas eu lieu

Anne Treisman, 1960-> la cohérence du discours > à la consigne
+ l’attention = atténuateur des information non pertinentes, mais l’info passe ou est bloquée par le filtre en fonction de son seuil d’activation

1970, Lewis écoute dichotique et amorçage sémantique-> le contenu de l’OI est traitée au niveau sémantique (vers, vert, verre OA, couleur, gazon, haricots dans OI)

1972 Corteen et wood : mesure la réponse electrodermale, après conditionnement de certains mots par chocs électrique ils sont mis dans l’OI et malgré ça, il y a une réponse electrodermale

Question 16

Il y t il un troisième modèle de l’attention sélective (précoce, cnetraux et…)?

Answer 16

Oui modèle tardif
Deutsch et Deutsch en 1963,s’appuie sur l’effet Stroop de 1935
Pour démontrer que l’attention est liée au contrôle de la réponse
L’attention sert à bloquer les réponses

Question 17

Comment qualifie t on le processus d’attention ?

Answer 17

Un processus ibiquitaire = processus qui implique et affecté l’ensemble des processus mentaux / représentations mentales

Question 18

Que montre le modèle de Kahneman, 1973

Answer 18

Il met en avant la capacité de ttt limité = le réservoir de ressources attentionnelle limités

Et le fait qu’on fait constamment une évaluation des demandes, car la distribution des ressources se fait en fonction des demandes

Question 19

Quelles sont les méthodes de mesure des ressources attentionnelle principales ?

Answer 19

Le paradigme de la double tâche

Le paradigme de la sonde

Question 20

Quel est le premier chercheur qui étudié l’évaluation des ressources attentionnelles

Answer 20

Poser, en 1971 et Boie

Avec le paradigme de la double tâche

Question 21

Qu’est-ce que le paradigme de la double tâche ?

Answer 21

Une méthode de mesure des ressources attentionnelles
Elle permet de savoir si les ressources nécessaires pour deux tâches simultanée sont incompatible (traitement sériel), indépendantes ou partagées.
L’analyse d’une courbe POC nous permet de le savoir

C’est une méthode ou il faut minimum 2 entrées sensoriels, deux ttt, deux décisions, deux réponses

Il y a une augmentation de la charge mentale, une saturation de la mdt avec la 2e tâche

Question 22

Qu’est-ce que le paradigme de la sonde ?

Answer 22

C’est une méthode de mesure des ressources attentionnelles :
Une tâche principale et une tâche secondaire/interférente /sonde

Le réservoir de ressources attentionnel n’est pas au même endroit sur une tâche sensorielle que sur une tâche de comparaison.
Tâche sensorielle : coûte à l’entrée de l’info
Tâche de comparaison : coût au 2e stimulus (à comparer avec le premier)

Période réfractaire = même si la tâche principale est finie, ça a encore un coût car le cerveau n’a pas fini de ttt l’info, il vérifie

Green & Bavelier, clignement attentionnel : plus la 2e cible est proche de la première, mois la performance est efficace

Question 23

Qu’est ce que le modèle de Wickens, 1984

Answer 23

Un modèle de réservoir des ressources attentionnelles lui même divise en de nolbreux sous réservoirs relativement indépendant.
Il y a des réservoirs communs, et d’autres indépendants

Question 24

Existe d’autres moyens de mesure de ressources attentionnelles que les méthodes psychologiques expérimentales ?

Answer 24

Oui
Mesure performance
Estimation subjective de ses ressources (échelles)
Mesures physiologiques : EEG, rythme cardiaque, diamètre pupillaire

Question 25

L' automatisation de tache est incompatible avec la notion de filtre et de ressources attentionnelles ? Vrai. Faux

Answer 25

Vrai Cf experience de Neisser, spelke, hirst, 1976 Écrit un texte dictée et lire un autre texte

Question 26

Schneider et Shiffrin démontre que toutes les taches peuvent être automatisées. Vrai ou faux

Answer 26

Faux Dans certaines situation on ne peut pas automatiser une tâche. Tâche de détection visuelle avec codage constant vs codage variable (la cible peut devenir distracteur)

Question 27

Que montre Rizzolati en 1987 ? Qu'est-ce que le modèle SAS de Norman et Shallice, 1986? Qu'est-ce qu'une copie d'efference ?

Answer 27

L'attention contrôle, suspend l'action pendant que les fonctions cognitive la prépare. Un mauvais contrôle attentionnel = anticipation de l'action (cf lapsus) Le Sas= système supervisor attentionnel - modules - schemes - unités de sélection de schèmes appropriés et inhibition des autres - contrôle de l'activité Explique les actes manqués, les trouble dysexecutifs Fonctionne par contrôle descendant des schèmes Van Helmoltz : lorsqu'on veut réaliser une action, on envoie une commande motrice + une copie d'efference = prédit ce que le mouvement va faire

Question 28

Que montre Yarbus? Qu'est-ce qu'un schème/schéma d'action ?

Answer 28

Que l'attention contrôle les schémas (schèmes) d'observation. Expérience de mesure des mouvements oculaires Un schème est un ensemble de connaissances, qui spécifient l'ordre et la priorité des modules. Ensemble de système automatique qui traite les activités mentales simples.

Question 29

Quel sont les deux manière de contrôler son attention ? | de façon +- consciente

Answer 29

Oui, de façon rétroactive ou proactive Contrôle rétroactif ( feed back) = retour sensorielle Contrôle proactif (feed forward) = attente/prévision sensorielle

Question 30

Qu'est ce que le test de Wisconsin ?

Answer 30

Test de flexibilité cognitive Cartes avec 1 2 3 ou 4 éléments, on doit comprendre qu'elle principe utilisé pour tirer Les patients frontaux ne peuvent pas, il n'applique pas les bon schéma, n'arrive pas à passer d'un schéma à l'autre

Question 31

Quel est le premier cognitiviste à étudier l'orientation de l'attention ?

Answer 31

Yarbus, 1967, avec la mesure de smouvements occulaires Et il distingue l'orientation de l'attention implicite et explicite Les mouvements des yeux sont une représentation explicite de l'orientation de l'attention

Question 32

Définissez l'orientation explicite et implicite de l'attention.

Answer 32

Explicite : le comportement (très utile pour les sans langage) Implicite : sans manifester de mouvement particulier

Question 33

Quel est le premier chercheur qui met en évidence l'orientation de l'attention implicite ?

Answer 33

Van Helmoltz : en maintenant son regard au centre on peut faire attention à certains éléments dans l'espace Posner et Treisman soutiennent que lorsqu'on sait où diriger notre attention le ttt est plus efficace-> faisceau attentionnel

Question 34

Quels sont les conséquences / beneficent de l'orientation de l'attention ?

Answer 34

Laberge , 1995 C'est + rapide de traiter des infos attendues, pertinentes. Aide à la sélection de l'info = l'orientation de l'attention contribue à la diminution du temps de ttt/la latence des réponses -> rehaussement et amplification des caractéristiques focalisée + on peut orienter son attention sur quelque chose sans en prendre conscience

Question 35

Sur quelle information s'oriente l'attention ?

Answer 35

Où, position spatiale de l'objet Quand, à quel moment temporel il apparaît = position temporelle de l'objet Quoi, quel sont les propriétés de l'objet, l'objet lui-même

Question 36

Décrivez le MIT + quels sont ses auteurs ?

Answer 36

Modèle de l'intégration des traits : Treisman et Gelade en 1980 Modele visuospatial de l'attention, avec la notion de traitement pré-attentif et ttt attentif = dichotomie Tâche = détecter une cible parmi des distracteurs -> phénomène pop-out : la cible ne différe que d'une dimension par rapport aux distracteurs ... (aller voir fiche) -> recherche sérielle : la cible diffère de plusieurs dimensions par rapport aux distracteurs ...(cf fiche) Processus pré attentif, sur l'ensemble du champ visuel, rapide, irrépressible, l'attention combiné l'info pour identifier l'objet Processus attentif : l'attention se focalisé sur une région du champ visuel et lié perceptive ment les différentes propriétés à cet endroit

Question 37

Qu'est ce qu'une conjonction illusoire ?

Answer 37

Mauvaise combinaison de traits lorsqu'on a pas le temps de porter assez attention

Question 38

Est-ce que le MIT est critiqué ?

Answer 38

Oui, par Duncun et Humphreys, 1989 : propose une théorie alternative avec un processus continue plus ou moins contrôle (pas de dichotomie) L'efficacité de la recherche dépend de la similitude de la cible par rapport aux distracteur + de la similitude des distracteur entre eux

Question 39

Révision et adaptation du MIT

Answer 39

Cette fois en terme de temps, d'efficacité de recherche : un ttt de moins de 10 ms = processus pré attentionnel = qui ne nécessite pas d'attention

Question 40

Que remarque Treisman et Gormican en 1988

Answer 40

``` Phénomène d'asymétrie des traits : Certaines cibles facilitent la tâche : - extrémités (présence d'un trait) - droite parmi courbes - verticale parmi obliques ... ```

Question 41

Expliquez le modèle de Posner, 1980 + quelle notion Posner introduit ?

Answer 41

Introduit la notion de coûts et de bénéfices, dans l'orientation visuospatiale de l'attention ... À compléter mdr flemme

Question 42

Qu'est ce que l'attention exogène et endogène

Answer 42

Regarder le cours

Question 43

Kinchla en 1992 ajoute quelque chose, quoi ?

Answer 43

Attention transitoire(exogène) vs attention soutenue (endogène)

Question 44

Qu'est-ce qu'un effet d'attente ?

Answer 44

A force de voir quelque chose apparaître à tel endroit de telle couleur '.. On s' attend a voir la même chose juste après donc on prépare notre réponse. Et orienté notre attention

Question 45

Faisceau ou zoom ?

Answer 45

Laberge, 1983 : zoom car on peut élargir notre champ attentionnel Eriksen, 1987: le faisceau n'a pas de taille fixe On peut élargir le faisceau au détriment d el'attentiln = plus la taille du champ attentionnel est grande moins l'attention est efficace Gradient attentionnel = l'attention est plus ou moins diffusé, concentrée

Question 46

Dissociation de l'attention orientée sur les objets ou sur un endroit ?

Answer 46

... Fin fiche orientation attention Juola et al. Tipper Ammorcage négatif Attention = inhibition

Question 47

Qu'est-ce que l'inhibition de retour ?

Answer 47

Posner et Cohen, 1984 On ne réorienté pas son attention à un endroit où ça n'a "servit à rien" Cf experience des 2 carrés en surbrillance l'un après l'autre, revient pas sur le 1er

Question 48

Heminegligence et hemianopsie qu'elle différence ?

Answer 48

Heminegligence-> lésion cérébrale dans le lobe pariétal : pb attentionnel et pas perceptif Marshall & Halligan, barrage de lettres, "test de dessin d'horloge" Hémianopsie : pb perceptif, lésion dans cortex visuel, auditif...