L’adolescence et ses problématiques Flashcards

1
Q

Quels sont les âges concernés par le terme «adolescent» et par le terme «jeune» selon l’OMS ?

A

Adolescent : 10 a 19 ans

Jeunes : 15 à 24 ans

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2
Q

Quels sont les principales addictions des adolescents ?

A
  • tabac
  • alcool
  • cannabis
  • téléphone
  • écrans
  • Internet et réseaux sociaux
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3
Q

Que signifie bing-drinking ?

A

Alcoolisation massive dans un temps très court

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4
Q

Qu’est ce que la loi Évin et en quelle année a-t-elle été votée ?

A

1991
Elle réglemente la promotion et la publicité de l’alcool et du tabac.
Elle interdit la consommation de tabac dans les lieux publiques

Elle interdit le parrainage de soirées étudiantes par des producteurs d’alcool et interdit l’alcool dans toutes les manifestations sportives

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5
Q

Qu’elle est la proportion de jeunes à fumer ?

A

25% des jeunes de 15 ans sont des fumeurs réguliers et 23% des 15-19ans fument quotidiennement

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6
Q

Quels sont les risques du cannabis ?

A
  • destruction des neurones
  • isolement social
  • problèmes d’assiduité scolaire
  • développement de maladies mentales : paranoïa et schizophrénie
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7
Q

Comment se comportent les adolescents ?

A

Phase délicate avec le développement de la personnalité.
Ils testent les limites et adoptent des conduites à risque dues à l’insouciance et à la vision à court terme.

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8
Q

Pourquoi les adolescents boivent-ils de l’alcool ?

A
  • favorise la sociabilité
  • oubli des problèmes
  • sentiment de bonheur
  • se sentir adulte
  • reussir à draguer
  • avoir un certain prestige
  • défier l’autorité
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9
Q

Quelles peuvent être les conséquences d’une alcoolisation massive ?

A
  • gueule de bois
  • nausées
  • écarts des comportements
  • troubles cardio-vasculaires
  • troubles cognitifs
  • coma éthylique
  • conséquences neurologiques
  • dépendance
  • violences physiques morales ou sexuelles
  • accidents de la route
  • bagarres
    Etc.
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10
Q

Quels sont les facteurs de risque de la consommation de tabac ?

A
  • difficultés scolaires
  • milieu social difficile
  • parents séparés
  • reproduction sociale (parents, frère et sœur, amis)
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11
Q

Quel est l’âge légal pour la vente de tabac ?

A

Depuis 2004, il est interdit de vendre du tabac à des mineurs de moins de 16 ans mais seulement 1/4 des buralistes respectent cette règlementation.

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12
Q

Quels sont les risques pénaux en cas de consommation de cannabis ?

A

Possession ou usage = délit -> Risque 1 an de prison et jusqu’a 3750€ d’amende

Trafic = culture, fabrication, importation, exportation, offre -> 20 ans de prison + 7 500 000€ d’amende

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13
Q

Quel est l’âge moyen du premier rapport sexuel ?

A

17 ans pour les filles et les garçons

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14
Q

Quels sont les chiffres de l’étude opininway menée en 2019 sur 840 lycéens et sur 840 étudiants (environ 1680 jeunes de 14 à 28 ans)

A
  • Lors du 1er rapport 85% des ados se protègent
  • 54% se protègent systématiquement mais 73% d’entre eux ne se protègent pas car ils sont dans une relation stable
  • les autres ne se protègent pas car les filles prennent la pilule, ils ont moins de sensations avec le préservatif ou pcq ils pensent que leur partenaire n’a pas le vih ou d’ist
  • 54% ne se font pas dépister pour le vih : pas de risque suffisants, ne savent pas ou faire le test, ne veulent pas savoir
  • 25% des filles ne prennent pas la pilule car elle estiment que c’est mauvais pour leur santé ou pcq elles n’ont pas confiance
  • 2 étudiants sur 10 pensent que Léon guérit facilement du sida

-> il faut lever les tabous, faire plus de prévention, parler plus facilement, conseiller et informer, utiliser des livres spécialisés en fonction de l’âge.
Il faut discuter des relations sexuelles, du vih, dès IST, du dépistage, de la pilule et de la contraception d’urgence.

Les jeunes bien informés seront les adultes responsables de demain

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15
Q

Citer des exemples d’IST et MST

A
  • chlamydiose
  • papillomatose
  • hépatite B virale
  • gonococcie
  • syphilis
  • vih/sida
  • trichomonase
  • herpes
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16
Q

Quels sont les facteurs de l’obésité ?

A

Prédisposition génétique
Facteurs comportementaux
Facteurs psychosociaux
Problèmes de santé

17
Q

Quelles sont les causes majeures du surpoids et de l’obésité ?

A

Excès d’apport énergétique
Insuffisance d’activité physique

18
Q

Quelles sont les conséquences de l’obésité ?

A

Conséquences physiques :
Diabète
Troubles respiratoires
Troubles cardio-vasculaires
Troubles ostéo-articulaires

Conséquences psychologiques :
Dévalorisation
Exclusion sociale
Dépression
Échec scolaire

19
Q

Qu’est ce que le REPPOP ?

A

Réseau de Prévention et de Prise en charge de l’Obésité en Pédiatrie

-> PEC multidisciplinaire pendant 2 ans pour améliorer la prévention et la pec de l’obésité de l’enfant et de l’adolescent
-> suivi médical régulier + suivi diététique et/ou psychologique

20
Q

Qu’est ce que la boulimie ?

A

Trouble psychique qui correspond à des épisodes incontrôlés et fréquents d’absorption de nourriture en quantité importante associés à des comportements compensatoires

21
Q

Quels sont les risques de la boulimie ?

A

Hypokaliémie
Troubles du rythme cardiaque
Problèmes dentaires
Dévalorisation
Culpabilité
Troubles de l’humeur
Troubles du sommeil
Dépression

22
Q

Comment prendre en charge la boulimie ?

A

Les thérapies cognitivo-comportementales TCC ont de bons résultats et les anti dépresseurs peuvent aider à apaiser certaines crises.
L’approche doit être multidisciplinaire.

23
Q

Qu’est ce que l’anorexie mentale ?

A

Trouble se caractérisant par une déformation de l’image de soi avec une perturbation de l’estime de sa taille, de son poids et de ses formes conduisant à une volonté obsessionnelle de maigrir.

24
Q

Quelles sont les conséquences de l’anorexie mentale ?

A

Ostéoporose
Problèmes cardiaques
Retard de croissance
Absence de règles
Problèmes dus aux vomissements

25
Q

Comment se caractérise la dépression ?

A

Symptômes dépressifs qui s’inscrivent dans la durée et entraînant une souffrance cliniquement significative et ayant une incidence sur le quotidien de l’adolescent

26
Q

Quelles sont les signes de la dépression ?

A

Troubles de l’humeur
Troubles de la pensée
Troubles cognitifs
Idées suicidaires

27
Q

Quels sont les effets de la dépression ?

A

Problèmes à l’école
Fugues
Abus d’alcool et/ou de drogue
Troubles alimentaires
Automutilation
Comportements imprudents
Violence
Suicide

28
Q

Quels sont les axes de prise en charge de la dépression chez l’adolescent ?

A
  1. Gérer la crise et protéger l’ado
  2. Aider l’ado à dépasser ses vulnérabilités et à retrouver l’estime de soi
  3. Prise en charge par un pédopsychiatre avec partie intégrante de la famille dans la thérapie
  4. Hospitalisation lorsque le passage à l’acte suicidaire est imminent ou que la situation familiale est défavorable
29
Q

Quelles sont les situations et les traits de personnalités qui augmentent les risques de suicide chez les adolescents ?

A
  • être ou avoir été victime de d’abus sexuel ou de viol
  • harcèlement, intimidation, cyber harcèlement, stigmatisation, violences
  • rupture amoureuse, rejet ou échec
  • vivre un deuil (décès ou divorce)
  • avoir une dépendance
  • discrimination homophobe
  • être confronté à la maladie, être dépressif

Traits de personnalité :
- avoir une faible estime de soi
- avoir peur de l’échec
- être solitaire
- être timide à l’excès
- être impulsif
- être adepte des émotions fortes

30
Q

Le processus suicidaire a l’adolescence :

A

Très court en quelques heures parfois
Ado = impulsif, instable, émotif, en déséquilibre, en état de conflit, expérimente avant de réfléchir
= période susceptible d’engendrer des comportements suicidaires

31
Q

Quelles sont les plans mis en place par l’Etat pour la prise en charge des problématiques de l’adolescence ?

A

2008 : Plan santé jeune - 16-25 ans
2016 : plan santé bien être et santé des jeunes

32
Q

Quels sont les objectifs du plan bien être et santé des jeunes renouvellé en 2016?

A
  • permettre aux professionnels de mieux identifier les signes de mal être ou de souffrance des ados et jeunes adultes et les aider à faire face à ces situations
  • faire en sorte que les jeunes se sentent davantage soutenus et écoutés
  • mieux orienter les jeunes, faciliter les interventions précoces, diversifier et améliorer les pec tout en diminuant les inégalités dans ce domaine
  • construire une veille partagée sur ces problématiques et sur les symptômes émergents de l’adolescence contemporaine
  • lutter contre les pratiques addictives
33
Q

Citer des lieux d’écoute et d’aide aux ado.

A
  • Points d’accueil et d’écoute jeunes PAEJ
  • centres de planification familiale
  • espaces sabré-jeunes
  • les maisons des adolescents

-> accueil, écoute, prévention, accompagnement éducatif social et juridique, pec médicale etc.

34
Q

Citée des programmes de prévention

A
  • Manger bouger
  • tabac info services
  • alcool info service
  • on sex prime
  • info IST
  • choisir sa contraception
  • drogues infos service