Konštrukcia testu

Question 1

Aký je postup pri konštrukcii testu?

Answer 1

1. konceptualizácia
2. konštrukcia
3. skúšobná administrácia
4. analýza vlastností
5. revízia
6. štandardizácia
7. publikácia testového manuálu

Question 2

Definuj konceptualizáciu

Answer 2

• definovanie konštruktu a jeho operacionalizácia
• definovanie účelu testu a povahy testového materiálu

Question 3

Definuj operacionalizáciu konštruktu

Answer 3

• proces, v ktorom sa abstraktný psychologický konštrukt prekladá do podoby merateľných prejavov, ktoré sa dajú hodnotiť položkami testu

Question 4

Definuj konštrukciu testu

Answer 4

• vytvorenie podnetového materiálu
• úlohy, položky
• zahŕňa aj validizačné položky

Question 5

Definuj validizačné položky

Answer 5

sú to položky, ktoré pomáhajú overiť spolahlivosť a pravdivosť odpovedí testovaného
- napr. sociálna žiadúcnosť

Question 6

Definuj distraktory

Answer 6

sú nesprávne odpovede alebo možnosti, ktoré sa využívajú najme pri položkách s viacnásobnou voľbou

Question 7

Aké sú nevhodné vlastnosti položiek?

Answer 7

1. príliš dlhé
2. nečitateľné
3. dva alebo viac záporov
4. sugestívne
5. ohrozujúce
6. dvojhlavňové - pýtajú sa na dve veci

Question 8

Aký je účel skúšobnej administrácie?

Answer 8

umožňuje predbežnú analýzu reliability, validity, položkovú a faktorovú analýzu

Question 9

Definuj krížovú validitu

Answer 9

• overuje generalizovanosť nástroja
• zabezpečuje, že výsledky testu nie sú platné len pre skúšobnú skupinu ale sú aplikovateľné aj na iné

Question 10

Definuj parciálnu validitu

Answer 10

• miera, akou jedna premenná v prítomnosti iných premenných prispieva k vysvetleniu variability kritéria

Question 11

Definuj lokálnu validitu

Answer 11

označuje mieru akou je nástroj spoľahlivý v konkrétnej skupine alebo situácii

Question 12

Definuj štandardizáciu testu

Answer 12

• je to vytvorenie adekvátneho rámca pre interpretáciu
• najčastejšie v podobe noriem

Question 13

Čo je dôležité pre štandardizáciu testu?

Answer 13

• reprezentatívnosť výberu pre účely noriem vzhľadom na cieľovú populáciu

Question 14

Definuj skupinové normy

Answer 14

• normy odvodené od odpovedí určitej skupiny ľudí, ktorá predstavuje vzorku populácie

Question 15

Definuj parciálne normy

Answer 15

sú odvodené od odpovedí určitej podskupiny populácie a zohľadňujú určité vlastnosti tejto podskupiny

Question 16

Definuj testový manuál

Answer 16

• môže byť technická príručka alebo užívateľská príručka
• má byť jasný, zrozumiteľný
• má poskytnúť informácie o:
  1. teste
  2. jeho teórii
  3. reliabilite
  4. validite
  5. spôsobe administrácie
  6. o skórovaní
  7. cieľová populácia
  8. obmedzenia testu
  9. normy
  10. popis normového výberu

Question 17

Kedy dochádza k spätnej revízii testu?

Answer 17

1. testový materiál je zastaralý a klienti sa s ním nevedia identifikovať
2. slovný obsah je zataralý je je v súčasnej dobe nezrozumiteľný
3. reliabilita a validita by sa mohla revíziou značne zlepšiť
4. teória, na základe ktorej test vznikol je modifikovaná
5. testové normy sú v súčasnosti neadekvátne