Kolokwium B.B Flashcards

nieskończone

1
Q
  1. Definicja organizacji w 3 znaczeniach A. Stabryła
A

ORGANIZACJA W znaczeniu podmiotowym:
To świadomie utworzona grupa osób, realizująca założone cele przy wykorzystaniu zasobów materialnych i niematerialnych,

ORGANIZOWANIE W znaczeniu czynnościowym:
To celowy proces doboru, konfiguracji i koordynacji ludzi, rzeczy i procedur w taki sposób, by sprawnie osiągać założone cele

POZIOM ZORGANIZOWANIA W znaczeniu atrybutowym:
Cecha mówiąca o tym, ze coś jest dobrze lub zle zorganizowane albo dana organizacja jest sprawna lub niesprawna, efektywna lub nieefektywna, oszczędna lub rozrzutna m, czyli eksponująca właściwości rozpatrywanej organizacji- pozytywne lub negatywne, istotne lub nieistotne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
  1. Cel
A

Formalnie ustalone i przewidywalne przedsięwzięcie, wynikające z potrzeb własnych organizacji i otoczenia, w którym ona funkcjonuje;

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q
  1. Klasyfikator celów
A

Graficzna prezentacja uszczegóławianych celów organizacji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q
  1. System
A

Układ elementów wzajemnie ze sobą powiązanych w sposób umożliwiający realizacje założonych celów

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
  1. Zarządzanie
A

Wg A Stabryły
To proces będący postępowaniem normującym i dyspozycyjnym, który ma powodować osiągniecie założonego celu przez sferę wykonawcza, przy czym zachodzi on w układzie uzależnienia organizacyjnego (jako relacji nadrzędności-podporządkowania) kierownictwa i wykonawstwa oraz jest zdeterminowany przez spełnianie następujących funkcji:

Decydowanie
Identyfikacja
Planowanie
Organizowanie
Motywowanie 
Kontrolowanie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
  1. Zarządzanie operacyjne
A

To proces sterowania procesami wytwarzania dóbr lub świadczenia usług , obejmujący:

Panowanie produkcji
Organizowanie procesu produkcyjnego
Motywowanie pracowników sfery wykonawczej i obsługi
Kontrolowanie przebiegu produkcji

Stanowi serce każdej organizacji i najważniejsza jej funkcje (Waters)

Bez skutecznej funkcji operacyjnej w firmie bezprzedmiotowe stają się inne funkcje takie jak rachunkowa, badawczo rozwojowa czy marketingowa (Kasiewicz)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
  1. Zarzadzanie strategiczne
A

To proces informacyjni-decyzyjny wspomagany przez funkcjami planowania, organizacji, motywacji i kontroli, którego celem jest rozstrzyganie o kluczowych problemach działalności przedsiębiorstwa, o jego przetwarzaniu i rozwoju, ze szczególnym uwzględnieniem oddziaływań otoczenia i czynników potencjału wytwórczego;

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  1. Wymień i opisz poziomy zarządzania
A

Poziom strategiczny obejmuje formułowanie misji organizacji i jej konkretyzowanie oraz realizacje w przyjętej strategii zarządzania

Poziom operacyjny polega na bieżącym wskazywaniu i wykonywaniu zadań przez poszczególne stanowiska, komórki i jednostki organizacyjne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
  1. Kiedy czynnik ma charakter strategiczny? S
A

Jeżeli oddziałuje na przedsiębiorstwo w sposób trwały, zdecydowany i na wiele lat, bądź decyduje o pomyślności przedsięwzięcia, np pogoda na festynie juwenaliowy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. Podaj kryteria wyboru celów
A
  1. System wartości
  2. Preferencje generalne wynikające ze strategii zarządzania
  3. Sytuacja zewnętrzna firmy
  4. Kondycja finansowa
  5. Możliwości kredytowe
  6. Kompetencje pracowników
  7. Perspektywa czasowa
  8. Ryzyko
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
  1. Sposoby formułowania misji i cechy misji
A

Cel ogólny sformułowany w sposób:
Zawierający uzasadnienie jej powołania do życia
Wyróżniający spośród konkurencji
Wskazujący miejsce organizacji w relacji do otoczenia

Cechy misji:
Integruje pracowników
Podnosi efektywność pracy
Określa sposób, w jaki organizacja chce służyć otoczeniu
Stopień jej realizacji służy do rozliczania zarządu z jego działalności

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
  1. Wymień i opisz kierunki podejmowania decyzji
A

Ilościowy- wykorzystujący badania operacyjne, których celem jest optymalizacja decyzji- podejmowanie decyzji optymalnych
Jakościowy- pozwala podjąć decyzje zadowalające

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
  1. Kiedy decyzja jest optymalna, a kiedy zadowalająca?
A

Zatnie optymalny jest możliwy, gdy zakres informacji i liczba wariantów jest ograniczona, a rozwiązanie problemu daje się ustalić w sposób matematyczny.

Jeżeli zakres informacji i liczba możliwych wariantów wyboru jest duża, a także trudno jest je przedstawić w sposób matematyczny, to podjęta decyzja może być tylko zadowalająca.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
  1. Ergonomia: wymień nauki biologiczna i podaj przedmiot każdej z nich
A

Fizjologia pracy- zajmuje się badaniem reakcji organizmu pracującego, wywołanych wykonywaną pracą w danych warunkach środowiskowych; badanie to dotyczy stanu czynnościowego organizmu oraz jego poszczególnych układów i narządów;

Psychologia inżynieryjna- bada czynności i cechy człowieka z punktu widzenia przystosowania urządzeń technicznych i warunków pracy do jego właściwości psychicznych w zakresie przyjmowania, przetwarzania informacji, podjęcia i wykonania decyzji;

Antropometria pracy- zajmuje się mierzeniem parametrów ciała człowieka (wymiarów kończyn, zasięgów, pozycji ciała itp.)

Higiena pracy- zajmuje się zwalczaniem ujemnych oddziaływań warunków środowiska pracy przy zastosowaniu środków przeciwdziałających ujemnym skutkom wykonywania pracy, np. przez organizację wypoczynku;

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
  1. Definicja monotonii i monotypii
A

Monotonia- wykonywanie tych samych prac w tym samym otoczeniu;

Monotypia- powtarzanie tych samych ruchów roboczych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
  1. Definicja problemu decyzyjnego i podejmowania decyzji
A

Problem decyzyjny- odchylenie (dodatnie lub ujemne) między pożądanym stanem rzeczy a stanem rzeczywistym;

Podejmowanie decyzji- świadomy akt woli decydenta dokonującego nielosowego wyboru jednego z możliwych wariantów rozwiązania problemu decyzyjnego;

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q
  1. Wymień i opisz rodzaje problemów decyzyjnych
A

Rodzaje problemów decyzyjnych:

  • dobrze ustrukturalizowane (wyrażone liczbowo)
  • nieustrukturalizowane (jakościowe)
  • programowane (rutynowe; przedsiębiorstwo dysponuje procedurami do ich rozwiązania)
  • nieprogramowane (jednorazowe; nowe decyzje; rozwiązywane z wykorzystaniem intuicji i twórczego myślenia)
18
Q
  1. Podaj etapy podejmowania decyzji
A

1) Rozpoznanie problemu decyzyjnego
2) Ustalenie wariantów rozwiązania problemu
3) Przewidywanie i ocena ewentualnych konsekwencji wyborku każdego z wariantów
4) Wybór ostatecznej decyzji
5) Wydanie decyzji

19
Q
  1. Definicja stylu kierowania
A

Styl kierowania jest to:

  • całokształt sposobów i form oddziaływania na podwładnych w celu skłonienia ich do wypełniania ról organizacyjnych;
  • utrwalony sposób działania przełożonego na podwładnych tak, by zachowywali się zgodnie z jego intencjami
  • sposób zachowywania się i spełniania funkcji kierowniczych
20
Q
  1. Wymień i opisz style kierowania wg Lewina
A
Modele Lewina (1930):
1) Kierownik autokrata- kieruje aktywnością zarówno pracowników jak i grupy, nie ma skłonności do konsultacji i dzielenia siępracą, rządzi bezpośrednimi poleceniami i sankcjami, sam podejmuje decyzje, trudno poznać kryteria podjętych decyzji,

2) Kierownik demokrata- zachęca pracowników do dyskusji o celach firmy, zasięga opinii przed podjęciem decyzji, preferuje otwarty kontakt, pragnie dobrego klimatu w zespole, jest skłonny do delegacji uprawnień, obiektywnie wartościuje pracę;
3) Kierownik uchylający się od ingerencji- unika realizacji funkcji kierowniczych, podjemowania decyzji, odgrywa rolę przyjacielską, ale zarazem pasywną. daje członkom grupy wiele swobody, na zapytania odpowiada zgodnie z życzeniem pytającego, unika oceny pracowników;

21
Q
  1. Narysuj siatkę Blake’a-Mouton oraz wymień i opisz style kierowania
A

Siatka przedstawia relację między nastawieniem na stosunki międzyludzkie, a nastawieniem na zadania.

Styl demokratyczny- beztroska obserwacja stosunków międzyludzkich prowadzi do przyjacielskiej i miłej atmosfery i odpowiedniego tempa pracy

Styl idealny- wysokie wyniki w pracy, zadowoleni pracownicy, śledzenie wspólnych celów prowadzi do dobrych stosunków międzyludzkich

Styl umiarkowany-dostateczne wyniki w pracy, osiągane jako kompromis między koniecznymi wynikami, a prawami współpracowników

Styl nieingerujący- zachowanie kierownika- niewielki możliwości oddziaływania na wyniki pracy i ludzi

Styl autokratyczny- zachowanie kierownika- zostają osiągnięte wysokie wyniki pracy bez uwzględniania istniejących stosunków międzyludzkich;

22
Q
  1. Istota skrzynki Reddina (bez nazw stylów)
A

model trójwymiarowy o trzech zmiennych, orientacja na:
- zadania,
- ludzi,
- efektywność,
“styl mniej efektywny” -> “styl podstawowy”-> “styl bardziej efektywny”

23
Q
  1. Wymień zalety i wady grupowego podejmowania decyzji
A

ZALETY:

  • redukcja niepewności dzięki większej wiedzy i zasobowi informacji,
  • więcej alternatyw rozwiązań,
  • różnorodne sposoby podejścia,
  • grupy są dokładniejsze od większości jednostek,
  • większa motywacja do realizacji uzgodnionej decyzji

WADY:

  • mniejsza chęć do podjęcia ryzyka (nadmierny konformizm)
  • kompromisy nie zadawalające nikogo,
  • rozmycie odpowiedzialności,
  • porozumienie ważniejsze od rozwiązania,
  • występowanie konfliktów wewnątrz grupy,
  • ryzyko dominacji jednostek,
  • długi czas podjęcia decyzji,
  • ryzyko korupcji (“układ”)
  • problemy w komunikacji wewnątrz grupy,
24
Q
  1. Podaj definicje oraz wymień i opisz warianty skuteczności, korzystności, ekonomiczności
A
Skuteczność- stopień osiągnięcia celu
Działanie skuteczne to takie, które prowadzi do skutku zamierzonego przez cel;
Warianty skuteczności:
- w pełni skuteczne (celowe),
- częściowo skuteczne,
- bezskuteczne,
- przeciwskuteczne,
- obojętne,

Korzystność- jest to różnica między wynikiem użytecznym (W) a kosztami działania(K);
Warianty konieczności:
- działanie korzystne W>K
- działanie obojętne pod względem korzyści W=K
- działanie niekorzystne W 1
- obojętne z punktu widzenia ekonomiczności W/K = 1
- nieekonomiczne W/K < 1

25
19. Definicja ekonomizacji
Ekonomizacja- proces zwiększania ekonomiczności Warianty ekonomizacji: - WYDAJNOŚCIOWY- przy stałych kosztach maksymalizujemy wynik użyteczny, - OSZCZĘDNOŚCIOWY- przy stałym wyniku minimalizujemy koszty, - NIEALTERNATYWNY- maksymalizacja wyniku przy minimalizacji kosztów
26
20. Wymień i opisz warianty ekonomizacji działań
Warianty ekonomizacji: - WYDAJNOŚCIOWY- przy stałych kosztach maksymalizujemy wynik użyteczny, W max. / K const. - OSZCZĘDNOŚCIOWY- przy stałym wyniku minimalizujemy koszty, W const. / K min. - NIEALTERNATYWNY- maksymalizacja wyniku przy minimalizacji kosztów W max. / K min.
27
21. Wymień i opisz dodatkowe postaci sprawnego działania
Czystość- określa wytwór (produkt, przedsięwzięcie), w którym jest najmniej cech ujemnych, niezgodnych z celem, Udatność- polega na uwzględnieniu w swym działaniu nie tylko celów głównych, ale i pobocznych, Dokładność- zgodność ze wzorem (produkt jest tym bardziej dokładny, im mniej różni się od zaprojektowanego). Dokładność dotyczy także działania; Niezawodność- oznacza: - w odniesieniu do rzeczy- solidność produktu, - w odniesieniu do ludzi- spolegliwość (niezawodny człowiek, można na nim polegać) Niezawodność całego systemu jest funkcją niezawodności poszczególnych jego elementów; Energiczność- angażowanie w swoje działanie wszystkiego, co konieczne (pracowitość, wytrwałość)
28
22. Wymień i opisz pary przeciwstawne sprawnego działania wraz z formami ograniczania działania
Specjalizacja- Uniwesalizacja Aktywizacja działania (działanie energiczne) - Ograniczanie działania (Potencjalizacja, Machinalizacja, Instrumentalizacja, Inwigilacja czysta) Kunktacja (oczekiwanie właściwej chwili)- Antycypacja (uprzedzanie) Właściwy poziom zasobów (zasada złotego środka)- Pełne wykorzystanie zasobów Koncentracja sił- Dywersyfikacja sił (zróżnicowanie)
29
23. Podaj różnice między ergonomia, a bhp
o ile bhp stawia sobie za cel stwarzanie warunków pracy o minimalnym dopuszczalnym stopniu zagrożenia, o tyle ergonomia dąży do rozwiązań optymalnych, a więc gwarantujących nie tylko bezpieczeństwo pracy, ale ponadto sprzyjających komfortowi pracy, zadowoleniu i samorealizacji;
30
24. Podaj definicje i narysuj schemat układu człowiek-maszyna
to zespół, w którym podczas pracy zachodzą wzajemne zależności między człowiekiem, maszyną i otoczeniem, prowadzące z jednej strony do powstawania efektów, z drugiej zaś wywołujące fizyczne oraz psychiczne obciążenia człowieka-operatora;
31
25. Podaj definicje i przykłady receptora i efektora
Receptor- ten narząd organizmu lub część ciała człowieka, za pomocą którego odbieramy bodźce, np. uszy, oczy; Efektor- ten narząd organizmu lub część ciała człowieka, za pomocą którego sterujemy maszyną, np. ręce, nogi;
32
26. Wymień obszary celów i podaj po 1 wybranym celu firmy, odpowiednim wskaźniku efektów i wskaźniku determinant
Obszary celów (przykład, wskaźnik efektów, wskaźnik determinant) - finansowy (np. zwiększyć wartość sprzedaży, dynamika sprzedaży, sprzedaż do rozwijających się kanałów dystrybucji), - operacyjny (np. poprawić jakość produktu, koszty napraw gwarancyjnych, wartość wadliwych produktów stwierdzonych przez kontrolę jakości) - rynkowy (np. zwiększyć udział w rynku, procent sprzedaży w segmencie rynku, cena produktu/ cena produktu konkurencyjnego) - rozwojowy (np. zwiększyć innowacyjność, procent zysków z nowych produktów, wydatki na badania i wydatki na zakup nowoczesnych urządzeń)
33
27. Jedna wybrana definicja ergonomii wg Pani Prof. Haliny Piekarz, PTErg lub IEA
PTErg: Ergonomia jest to nauka stosowana, zmierzająca do optymalnego dostosowania narzędzi, maszyn, urządzeń, technologii, organizacji i materialnego środowiska pracy oraz przedmiotów powszechnego użytku do wymagań i potrzeb fizjologicznych, psychicznych i społecznych człowieka; Pani Prof. Halina Piekarz: Ergonomia to nauka zajmująca się dostosowaniem pracy do organizmu człowieka w przekroju jego psychofizycznych właściwości, ze szczególnym uwzględnieniem zasad tworzenia optymalnych warunków wzajemnego dopasowania, w celu zwiększenia komfortu i wydajności pracy oraz podniesienia satysfakcji z pracy; IEA International Ergonomy Association: Ergonomia zajmuje się związkami zachodzącymi między człowiekiem a jego zajęciem, sprzętem i otoczeniem (materialnym) w najszerszym znaczeniu, włączając w to pracę, wypoczynek, sytuację w domu i w podróży;
34
28. Wymień zalecenia ergonomii
1) dostosować materialne czynniki pracy (maszyny, urządzenia, warunki środowiskowe) do ludzkich możliwości, 2) chronić organizm pracujący przed zagrożeniami, 3) optymalizować współdziałanie człowieka-maszyny-warunków środowiskowych, 4) dążyć do tworzenia warunków komfortu pracy,
35
Potencjalizacja
zamiast działania ujawnienie możliwości działania; | forma ograniczania działania
36
Machinalizacja
zastąpienie działań świadomych działaniami zrutynizowanymi; forma ograniczania działania
37
Instrumentalizacja
zamiast człowieka pracują maszyny (automatyzacja); forma ograniczania działania
38
Inwigilacja czysta
działania wyłącznie w sytuacjach awaryjnych; forma ograniczania działania
39
kunktacja
oczekiwanie właściwej chwili
40
antycypacja
uprzedzanie