kol.2 Flashcards

1
Q

Rodzaje oznak

A

ślad, objaw, zapowiedź

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

ślad

A

odnosi się do doświadczeń, które miały miejsce w przeszłości, np. zmarszczki, przygarbienie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

objaw

A

odnosi się do przeżyć obecnych, np. zarumienienie się, spocenie się

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

zapowiedź

A

odnosi się do zjawiska, które dopiero nastąpi, np. ustawienie na krześle w pozycji „startera”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Badania Alexa Pentlanda
W komunikacji musimy wyróżnić dwa rodzaje kanałów – świadomy i nieświadomy. W pierwszym przeka-
zujemy treści x, w drugim dochodzi do wymiany
treści x

A

merytoryczne

relacyjnej (social content)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Po pierwsze, znaki i oznaki występują w

A

złożeniach (kombinacjach)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Po drugie, znaki i oznaki występują w formach

A

uporządkowanych; ich złożenia nie są przypadkowe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Znaki i oznaki tworzą więc tzw.

A

kody (semiotyczne) albo systemy, odpowiednio – konwencjonalne i naturalne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Kody są warunkiem porozumienia i współpracy opartej na komunikacji,

A

gdyż umożliwiają przekazanie treści (zakodowanie) i ich odebranie (odkodowanie)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Podstawowym kodem konwencjonalnym (umowny system znaków) jest x ; kodem naturalnym – x

A

język werbalny

język niewerbalny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

– proces identyfikacji, rozpoznania bodźca (znaku) i jego aktywnej interpretacji na podstawie danych umysłowych, czyli trwałych, głębokich reprezentacji poznawczych.

A

Percepcja (spostrzeganie)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Dwie podstawowe formy percepcji to

A

słuchanie i obserwowanie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

– proces odbiorczy, polegający na rejestrowaniu pewnych wskaźników (oznak) subiektywnego stanu drugiej osoby i nieświadomym bezpośrednim odwzorowywaniu (odzwierciedlaniu) tego stanu przez imitowanie (naśladowanie) zarejestrowanych wskaźników (zob. mechanizm mimikry motorycznej)

A

Empatia (dawn. wczucie, współodczuwanie)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Główną siłą napędową ludzkich działań jest pragnienie pozostawania w łączności z innymi iotoczeniem. Marcher nazywa to

A

popędem (dążeniem) ku wzajemnej łączności (drive toward mutual connection)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Rodzaje relacji 2

A

Więź (związek) – relacje typu „ja-ty”

Układ (sojusz) – relacje typu „ja-to”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Kompetencja komunikacyjna – xxxxxxx…. (Guo-Ming Chen 2009. Encyclopedia of Communication Theory)

A

zdolność jednostki do interakcji z drugą osobą w konkretnym kontekście w sposób odpowiedni (właściwy) i efektywny.

17
Q

Z perspektywy dwóch standardów (efektywność i stosowność) istnieją cztery możliwe kombinacje komunikacji. os. może być

A

niestosowna i nieskuteczna
stosowna i nieskuteczna
niestosowna i skuteczna
stosowna i skuteczna

18
Q

Cztery podstawowe postawy interakcyjne:

A

postawa autentyczna (asertywna), zdobywcy (dominująca), syntoniczna (uległa), pasywna (czujna)