Kognitivna psihologija i percepcija

Question 1

Kognitivna psihologija

Answer 1

Psihološka disciplina koja se bavi proučavanjem percepcije, pamćenja, učenja, pažnje, rešavanjem problema i jezikom

Question 2

Mentalna reprezentacija

Answer 2

predstava onoga što smo naučili i načina na koji on funkcioniše, stvorena na mentalnom planu

Question 3

Najraniji uticaj na psihologiju (filozofi) i na koji način su uticali?

Answer 3

Aristotel (Empirizam, stvarnost je konkretna ne apstraktna) i Platon (Racionalizam, dualizam- stvarnost je apstraktna ideja o objektima u našem umu)

Question 4

Značenje latinskog naziva kognitivne psihologije

Answer 4

co(zajedno)+ gnoscere(znati)= zajedno spoznati

Question 5

Dijalektički pristup korenima psihologije

Answer 5

1.Filozofija (intorspekcija)
2.Fiziologija (funkcija živih bića; empirijska istraživanja)
SINTEZA: savremena psihologija

Question 6

Dijalektički pristup i ko ga je razvio

Answer 6

Džordž Hegel; Postavljanje teze i antiteze kako bi se sintezom formirala nova progresivna teza

Question 7

Kojim metodoma opisujemo Platonova istraživanja?

Answer 7

Logička analiza i Razvoj teorije

Question 8

Kojim metodoma opisujemo Aristotelova istraživanja?

Answer 8

Opažanje i empirija

Question 9

Koje dve škole se suprotstavljaju za razumevanje psihičkog?

Answer 9

Rene Dekart (priroda uma i mentalnih funkcija);
Džon Lok (proučavanje učenja)

Question 10

Koja je sinteza Dekartovog i Lokovog učenja?

Answer 10

Kantovo učenje

Question 11

Šta je strukturalizam?

Answer 11

Predstavlja prvu školu imenovanu od strane Tičenera, koja se bavila razumevanjem strukture, raščlanjivanjem procesa na delove od kog se sastoje (muzika=visina tona+ dubina i sl.)

Question 12

Kako strukturalisti objašnjavaju svest?

Answer 12

Kroz osečaje, senzacije i predstave

Question 13

Šta je funkcionalizam?

Answer 13

Škola koja se pita koja je funkcija ljudskog ponašanja; Funkcionalna analiza između stimulsa i odgovora, Hermen Ebinghaus

Question 14

Koja je sinteza strukturalizma i funkcionalizma?

Answer 14

Asocijanizam

Question 15

Šta je biheviorizam?

Answer 15

Škola Džon Votson i Skiner, karakteristična po uslovljavanju; oni um imenuju crna kutija i istražuju na životinjama, Tolman kasnije istražuje um (crnu kutiju) i vidi vezu stimulsa i okoline

Question 16

Šta je geštalt?

Answer 16

Škola koja je oblikovala kognitivnu psihologiju, kratkog veka zbog I i II svetskog rata jer se formirala u Nemačkoj, a istraživači su bili jevreji
SUMA JE VIŠE OD SUME DELOVA

Question 17

Šta je kognitivna mapa i ko je uvideo?

Answer 17

Edvard Tolman je uočio da ako pacov prošeta pre eksperimenta kroz lavirint brže uči jer formira kognitivnu mapu u mozgu (latentno učenje)

Question 18

Šta je latentno učenje?

Answer 18

vid učenja gde proučavanjem materijala imamo svest o tome kakvo je gradivo i možemo brže da ga usvojimo kada počnemo da ga učimo

Question 19

Koje nauke su doprinele u formiranju kognitivne psihologije?

Answer 19

Psihobiologija+ Antropologija+ Lingvistika + Inžinjerstvo

Question 20

Kako naučnik psihobiologije shvata mozak i ko je on?

Answer 20

Karl Lešli mozak vidi kao veoma aktivan i dinamičan organizator info.

Question 21

Kako je naučnik psihobiologije napravio pomak u shvatanju neurona i njihove prirode dok učimo i ko je on?

Answer 21

Donald Heb je smatrao da se struktura neuralnih veza menja zbog učenja i predložio je da je temelj učenja u mozgu skup ćelija koje se povezuju uz zajedničko nadraživanje (fire tohether stay together)

Question 22

Kako opisujemo proces mišljenja?

Answer 22

Mišljenje počinje stimulsom (percepcije)->obratimo pažnju->prepoznamo stimuls (pamćenje)->pomislimo da moramo da preuzmemo neku akciju->odlučimo kako i da li da izvršimo akciju

Question 23

Koji su niži kognitivni procesi?

Answer 23

Percepcija+ Pažnja + Deo pamćenja (prepoznavanje)

Question 24

Koji su viši kognitivni procesi?

Answer 24

Mišljenje, odlučivanje, učenje…

Question 25

Da li iskustvo utiče na naše učenje,emocije i komunikaciju i same mentalne reprezentacije?

Answer 25

Da

Question 26

Kakvo je rano shvatanje kognitivnog proces?

Answer 26

Linearno i uzrokovano stimulsom

Question 27

Kako je današnje shvatanje kognitivnog procesa?

Answer 27

Kaskadno, uz stimuls, iskustvo i znanje

Question 28

Percept

Answer 28

proizvod proces opažanja (percepcije)

Question 29

Vizualna pretraga

Answer 29

aktivno pretraživanje scene radi uočavanja specifičnog objekta

Question 30

Šta je kvantitativni razlog što ne opažamo neke stimulse?

Answer 30

nizak intenzitet ne možemo opaziti kao ni preveliki

Question 31

Šta je kvalitativni razlog što ne možemo opaziti sve stimulse?

Answer 31

jer nisu svi stimulsi bitni za naše preživljavanje (EMG talasi)

Question 32

Čula

Answer 32

grupa organa koja imaju sposobnost opažanja i mogučnost sprovođenja informacija do mozga

Question 33

Po Aristotelu koliko čula postoje i koja su?

Answer 33

1. Vid
2. Miris
3. Ukus
4. Dodir
5. Sluh

Question 34

Vizualna percepcija

Answer 34

opažanje čulima vida

Question 34

Vizualna percepcija

Answer 34

opažanje čulima vida

Question 35

Receptor

Answer 35

specijalizovana ćelija ili grupa nervnih završetaka koja detektuje (spoljašnju) stimulaciju, oni konvertuju različite vrste energije u električne nervne impulse

Question 36

Percpecija

Answer 36

aktivira se kada se napravi energetska promena u spoljašnjosti

Question 37

Ganglijski neuroni

Answer 37

Prave senzorne nerve i vode ih do talamusa, gde se određuje kakva je i odakle info. došla i gde će se sortirati

Question 38

HIjerarhija senzornog procesa

Answer 38

Receptori-> Ganglijski neuroni-> Talamus ->Primarna zona-> Sekundarna zona-> Asocijativna zona

Question 39

Da li je stimuls električni signal?

Answer 39

Da

Question 40

Zakon specifične energije

Answer 40

Johanes Piter Miler, 1838. godine razvija ovaj zakon;
modalitet čulnog iskustva zavisi od moždane zone na kojoj završava senzorni put (isti stimuls-> različiti efekat; udarac po oku= bljesak svetlosti)

Question 41

Senzacija (oset)

Answer 41

čulno iskustvo nastalo delovanjem prostih stimulsa

Question 42

Percept (opažaj)

Answer 42

čulno iskustvo nastalo delovanjem složenih stimulsa

Question 43

Eksplanatorni procep

Answer 43

nemogućnost objašnjenja svih doživljaja

Question 44

Psihofizika

Answer 44

eksperimentalno izučavanje sistemstskog odnosa između intenziteta draži i čulnog iskustva
Fehner

Question 45

Frekvencija (temporalna)

Answer 45

broj događaja koji se ponavljaju u jedinici vremena