Kognitivismen

Question 1

Vilka upphovsmän finns inom kognitivismen

Answer 1

Jean Piaget (tidsstadierna -ZPD)
George Miller (Korttidsminnet 5-9 informationsbitar samtidigt & chunking)

Question 2

Inom vilken tidsperiod var kognitivismen aktiv?

Answer 2

Runt 1950-talet och framåt

Question 3

Kort sammanfattning angående det kognitiva perspektivet

Answer 3

Tänkandet föregår känslor.
Tänkandet inom dig. Läran hur man lär genom att bearbeta information. Ser, hör, känner, luktar, när du kan bearbeta det så kan du lära dig det.

Question 4

Kognitiv anpassning

Answer 4

En balans mellan omvärlden och ens inre föreställningar.
Tex. Antingen tar du in information via assimilation eller ackommodation.
-vägen till att nå jämvikt (equlibrering)

Question 5

Empirisk abstraktion

Answer 5

Erfarenheter om hur föremål ser ut genom att ta på, känna deras egenskaper.
Tex. En katt är mjuk.

Question 6

Reflexiv abstraktion

Answer 6

Aktivt reflektera över hur omvärlden är organiserad och där vi undersöker mönster och logiska samband.
Tex. Man vet att fåglar flyger men sen ser man en pingvin och inser att alla fåglar inte flyger- då har man använt sig av sin reflexiv abstraktion.

Logiska samband som tex att ett ekträd tillhör familjen bokväxter.

Question 7

Konstruktivism

Answer 7

Kunskap konstrueras aktivt. Individen konstruerar sig egna kunskap.

Question 8

Assimilation

Answer 8

Bygger på tidigare kunskaper.

Tex. När någon man redan vet eller kan kommer upp så lagrar man det i sina redan existerande kognitiva scheman.

Question 9

Ackommodation

Answer 9

Använder tidigare kunskap för att lista ut ny information.
Ändrar sitt sätt att tänka.
Ändrar sitt tankeschema

Question 10

Kognitiv konflikt

Answer 10

Barn tvingas att tänka nytt, utvecklar sig själv genom konflikt med sig själv.
Tex. När någon inte stämmer överens som man trodde var på ett speciellt sätt då får vi lite obehags känslor som därför motiverar oss att minska obehaget och förstå.

Question 11

Chunking

Answer 11

Chunka information - 0046 31 786 2000. Man delar upp numret i flera delar eftersom vi har kunskapen om 0046 betyder ett nummer ifrån Sverige . Sen vet vi ytterligare en del som är 32 vilket är Gbg. Resten av numret kan bag inte men senare får jag reda på att det är ett nummer ifrån GU och då har man alltså chunkat informationen eftersom man kan dela upp tidigare kunskap.

Question 12

Piaget

Genetisk epistemologi

Answer 12

Kunskap som växer fram genom olika livsfaser: utvecklingspsykologi
Stadieteori
Proximala utvecklingsstadierna
ZPD

1. Den sensomotoriska fasen (motorik)
   0- ca 2 år
2. Den för-operationella fasen (klassifikationer)
   2- ca 6/7 år
3. Den konkret-operationella fasen (logiskt tänkande)
   6/7- ca 11/12 år
4. Den formal-operationella fasen (abstrakt tänkande)
   Ca11/12- ca 15 år och framåt

UNIVERSALIST

Question 13

George Miller

Answer 13

Var en amerikans professor som på 1950 och 1960 talen studier av kommunikation och kognition.
Införde begreppet CHUNK.
Hävdade att människan kan hålla den magiska nr 7 vilket betyder 7+- 2

Question 14

Kognitivistiska lärande
Vad frågan:
Hur frågan:

Answer 14

Vad frågan= metaforer för hur information flyttas mellan olika minnessystem (Short term memory, long term memory)

Hur frågan= tar in information via olika sinnen, processar, lagrar