Kognition Flashcards
Vad gjorde Donders? (1868)
Donders undersökte hur långt tid det tog att fatta beslut. Hypotesen var desto mer komplex uppgift desto längre reaktionstid. 3 olika sätt.
- Simple reaction time, deltagare ska trycka på en knapp så fort en lampa tänds.
- Choice reaction time, deltagare ska trycka på knapp som har samma färg som lampan.
-Diskrimineringsreaktionstid, ska trycka på knapp när en ton överstiger en viss frekvens.
Vad är kognition?
Kognition är de mentala processer som innefattar tänkande, uppmärksamhet, minne, problemlösning, resonemang, språkförståelse och beslutsfattande genom vilka vi förstår och integrerar med världen omkring oss.
Describe the rise of behaviorism and how this has affected research of the mind?
Studera det observerbara, ansåg att kognition var omätbart, kritik mot introspektion. Fokus på enbart stimuli och respons. Effekt ➞ 50 år av forskning av inre mentala processer som faller ur fokus, fokus riktad på beteende.
Kognitiva revolutionen?
- Behaviorism avtas, pga kan inte förklara komplexa fenomen
- Datoranalogin, nytt språk
- konsekvens: skifte från funktionella till mekaniska förklaringar; vilken kausal heja av händelser skapar det observerabara beteendet?
- Modellfokuserad teoribildning
3 vanliga modelltyper?
- Processmodeller, vilka komponenter finns i svarta lådan, i vilken ordning gör komponenter saker? (Sensoriskt minne, stm, ltm) start till mål utan
- Resursmodeller, vidareutveckling av processmodeller, tar hänsyn till vilka begränsningar vi har, vi kommer ex inte ihåg allt vi hör. Förstå ordningen av komponenterna utifrån våra egna begränsningar. Kan komponenter samarbeta? Vi kan göra saker parallellt. Inkluderar en faktor huruvida de är en process eller en annan
- Strukturella modeller, avbildningar av den fysiska strukturen ex hjärnan, visar område och kopplad funktion men ej djupare.
Varför är modeller viktiga?
Simplifierar, bryter ner processer i steg, för att kunna försåt och testa kausala kedjor. Försåelse ➞ kunna predicera.
Vad är uppmärksamhet?
Förmågan att fokusera på specifika stimuli eller platser
Give examples of situations that illustrate the following: selective attention, distraction, divided attention, attentional capture and scanning.
- Selective attention, selektiv uppmärksamhet, fokus på specifikt stimuli. Fokus på svåra matteuppgifter som kräver koncentration och full uppmärksamhet: kan zooma in och stänga ute distraktioner.
- Distraction, distraktion, stimuli som stör den fulla uppmärksamhet
- Divided attention, två saker samtidigt, podcast och städa (ett skifte av uppmärksamhet)
- Attentional capture and scanning, snabb skifte uppmärksamhet efter ett yttre fysiskt stimuli smäll, och starkt ljus/ljud, scanning, visuell skanning att med ögat se från ena sidan till det andra, flytta ögonkontakt mellan människor, identifiera kompisar på en pub.
Broadbents filtermodell?
- Sensoriska minnet, håller informationen från stimuli och håller den i en bråkdel av en sekund och överför all info till nästa steg.
- Filter, filtrerar vilka stimuli som är värda att processa beroende på fysiska egenskaper ex högt tonläge, talhastighet och skickar sedan vidare
- Detektor, bearbetar informationen för att bestämma den högre nivån av egenskaper hos infon, ex betydelsen
- Output från detektorn skickas till korttidsminnet som håller infon i 10-15 sekunder som i sin tur kan lagra det i långtidsminnet.
Vad fanns det för problem med Broadbents modell? ex 2 fenomen/experiment
- Cocktailpartyfenomenet, om vi befinner oss i en stimulerande miljö i en konversation och någon utanför säger ditt namn, kommer vi att uppmärksamma det, vi har kapacitet att uppmärksamma det som är utanför vårt riktade fokus.
- Dear Aunt-Jane experimentet, info kommer växlande i båda öron, Dear i höger, siffra i vänster, Aunt i vänster siffra i höger, Jane i höger siffra i vänster, deltagarna skulle lyssna i höger öra men uppgav hela meningen. (hade man helt kunna filtrera hade det inte gått)
I en situation med risker kan det vara bra att vi har förmågan att inta yttre information.
Treismans dämpningsmodell?
Treisman föreslog att selektionen sker i två steg, kan filtreras tidigt men också i ett senare skede. Information/input ➞ sensoriska minnet som håller infon i en bråkdel av en sekund och över för allt till ➞ dämparen som filtrerar informationen utifrån fysiska egenskaper, språk och betydelse och infon är främst det man riktar fokus på men även unattended Messages, ex vårt namn, ordet brinner vilket skickas ➞ lexikonet som innehåller ord (påverkad av minne/tidigare erfarenhet) som har olika trösklar för att bli aktiverade, ett namn har ett lågt tröskelvärde vilket innebär att vi lätt uppmärksammar det, jämfört med ord som har högt tröskelvärde som vi sällan hör.
Problem med modellen, i en situation i ett rum där fler talar ryska som vanligtvis har ett högt tröskelvärde för oss fångar plötsligt vår uppmärksamhet eftersom det bryter mot det vi förväntar oss, en fysisk egenskap av något som tidigare vi inte lägger märke till.
MacKay sena filtreringsmodell?
- Sen filtrering i processen
- tar in mer än vad man tror
- Kan förklaras med Bank experimentet? (ordet påverkade valet vilket innebar att orden var procesande att ha betydeöse även fast man inte riktat uppmärksamhet till det)
Hur påverkar hög och låg belastning selektionsprocessen?
- Låg belastning, enklare uppgift och har resurser till övers som kan användas för att processa irrelevant info (sen filtermodell)
- Hög belastning, komplex uppgift, kräver mycket kognitiva resurser (tidig selektion)
Describe the Forster and Lavie experiment (2008) on how processing capacity and perceptual load determine distraction. Explain the load theory of attention.
Om det är hög perceptuell belastning, om det kräver mycket, så kommer ett störningsmoment med tex småprat kommer inte störa lika mycket än om man hade en låg belastning.
- Processkapacitet, individens förmåga att hantera en mängd av info
- Perceptual load, svårighetsgraden av uppgiften
Uppmärksamhet kan drivas av 2 processer, BU eller TD faktorer?
- Bottom-up faktorer, sätts igång gav externa, plötsliga ljud, färger, område som sticker ut, oväntade händelser, förändringar i vår yttre miljö. Något som uppstår i den miljön vi befinner oss i.
- Top-down faktorer, uppmärksamheten drivs av egna interna processer, kunskap om vad som är typiskt för olika situationer, ex tappa bort barn på marknad ➞ fokus på vad barnet hade på sig och filtrerar bort stimuli som annars hade tagit uppmärksamhet. (scheman)
Vad är stimulus salience?
fysiska egenskaper av ett stimuli färg, kontrakt, rörelse. Kopplat till attentional Capture, snabbt skiftet uppmärksamhet ex högt ljud. En bottom up faktor.
