Klausurfragen

Question 1

Von wann bis wann dauert die embryonale Phase?

1. bis 3.
2. bis 8.
3. bis 10. Woche

Answer 1

2. • 8. Woche

Question 2

Wodurch entsteht bei Piaget NICHT die einfache Objektpermanenz?

a) Internationales Verhalten
b) Kombination motorischer und sensorischer Schemata
c) Verständnis unsichtbar ablaufender Bewegungen
d) Verständnis der Beziehungen räumlicher und zeitlicher Relationen

Answer 2

c) Verständnis unsichtbar ablaufender Bewegungen

Question 3

Welche Aussage über den prozessbasierten Ansatz ist falsch?
a) Irgendwas mit Prinzipien
b) Wissen ist graduell
c) Säuglinge extrapolieren ihr Wissen aus der Habituationsphase o.ä.

Answer 3

a irgendwas mit Prinzipien

Question 4

2 Wachstumsschübe d. Gehirns von wann bis wann? (offen)

Question 5

Auswirkungen teratogener Effekte auf germinale Phase
a) Schäden innerer Organe
b. Schäden der Körperteile
c. Generell schwerwiegende Schäden
d. Keine Effekte

Answer 5

d. keine Effekte

Question 6

4 Systeme d. Verhaltens von Als (offen)

Question 7

Was stimmt zum APGAR-Index nicht?
a. unmittelbar nach Geburt
b. estet anpassungsleistung,
c. erhebt auch kogn Leistungen,
d. erhebt sowas wie Reflexe, herzleistung, puls etc

Answer 7

c. erhebt auch kognitive Leistungen

Question 7

Was wirkt gegen das Absterben von Neuronen?
a. Erfahrung
b. Sprache
c. myelinisierung
d. Entwicklung des cerebralen Cortex?

Answer 7

a. Erfahrung

Question 8

Welche Hypothese bestätigt?
a. strukturell + Informationsverarbeitung
b. sensorisch + IV
c. strukturell + constraints (allgemeine, spezifische Mechanismen)
d. sensorisch+ constraints

Answer 8

c. strukturell + constraints

Question 9

Was ist die Still-Face-Reaction?

Answer 9

a. versuch zur Kontaktaufnahme bei starrer Mimik

Question 10

Melzthoff und moore - warum imitieren Säuglinge?
a. schon beim neugeborenen und soziale und kommunikative Funktion
b. Reflexiv, mit Füttern zusammenhängend
c. Vorstufe zur Sprachentwicklung
d. erst ab 9 Monaten kommunikativ

Answer 10

a. schon beim neugeborenen und soziale und kommunikative Funktion

Question 11

Cohen: ab wann wird nur die mechanische, kausale Seite extrahiert?
7
5 ½
4
10 Monate

Answer 11

a. 7

Question 12

Bis wann kein autobiographisches Gedächtnis und wie nennt man das?
a. Versch. Altersangaben und Begriffe
b. 3-4, infantile Amnesie

Answer 12

b. 3-4 infantile amnesie

Question 13

Trend der “Würfel greifen”-Aufgabe
a. proximodistal
b. Habituation
c. Dishabituation

Answer 13

a. proximodistal

Question 14

Spelke 2 nativistische Grundannahmen(offen)

Answer 14

theory of mind
-festverdrahtetes Wissen

Question 15

Wann ist nach Erikson die Entwicklung des Ich abgeschlossen?
a. Nach Identität vs Rollendiffusion
b. Nach Ich-Integrität (?)
c. Nach psychologischem Moratorium

Answer 15

b. nach ich Integrität

Question 16

Frage über Baillargeon - ab wann falsche Überzeugungen mit welcher Methode?
a. 15 Mon, nonverbale Erwartungsverletzungsaufgabe
b. 12 Monate, nonverbale Erwartungsverletzungsaufgabe
c. 15 Monate, aktive suchaufgabe
d. 12 Monate, aktive suchaufgabe

Answer 16

a. 15 Mon, noverbales Erwartungsverletzungsaufgabe

Question 17

Topologisches Einzeichnen o.ä. ab wann?
a. 5-8 ohne Bezugssystem horizontal-vertikal
b. 5-8 nur senkrecht, noch nicht horizontal-vertikal

Answer 17

a. 5-8 ohne Bezugssystem horizontal-vertikal

Question 18

Staatliche Systeme zum Schutz von Kindern welches System?
a. Mikro
b. Meso
c. Exo
d. Makro

Answer 18

d. Makro

Question 19

Comic mit Toaster - in welcher Phase nach Piaget?
Sensumotorisch
Vorperatorisch
Konkret-operatorisch
Formal-operatorisch

Answer 19

Sensumotorisch

Question 20

Ab wann other-race-effect?

Answer 20

3-6 Mon

Question 21

Grundannahme der klassischen Stufenmodelle
a. Abrupter Übergang, an Altersangaben gebunden
b. Umkehrbar
c. Länge Übergänge, interindividueller Beginn
d. Länge Übergänge, einzelne Phasen an Alter gebunden

Answer 21

a. Abrupter Übergang, an Altersangaben gebunden

Question 22

Aus welcher Quelle gehen die Entwicklungsaufgaben nach Havighurst nicht hervor?
a. Kognitive Entwicklung
b. Ziele (ich)
c. Biologische Reifung
d. Kulturelle Normen

Answer 22

a. Kognitive Entwicklung

Question 23

Ab wann eigentliche Bindung nach Ainsworth?
7-8 Monate
3 Monate
2-3 Monate
2 Jahre

Answer 23

7-8 Monate

Question 24

2 gute Indikatoren für feinmotorische Entwicklung

Answer 24

Selbständig essen, anziehen & zeichnen

Question 25

Welche Prozesse verwenden (auch) Säuglinge für Zahlenraum 1-3 und größer 3? (offen)

Question 26

Ab wann Sensitivität für binokulare Disparität nach neueren Studien?
8-9 Wochen
Zwischen 5. und 7. Monat
Nach dem 7. Monat

Answer 26

8-9 Wochen

Question 27

Wodurch wird das Wachstum gefördert?
Tastsinn
Sehsinn
Hörsinn
Geschmackssinn

Answer 27

Tastsinn

Question 28

Hören beim Neugeborenen
können fast alles auseinanderhalten
Können erst ab 3 Monaten geräuschquellen lokalisieren

Answer 28

können fast alles auseinanderhalten

Question 29

Kritische Lebensereignisse, was trifft zu?
Immer abgehoben im Erfahrungsstrom
Immer in dinglich-sozialer Umwelt
Betrifft ganze Kohorte

Answer 29

Immer abgehoben im Erfahrungsstrom

Question 30

Intensive und extensive Qualifikation,

Answer 30

qualitative ordinale Reihe mit 5-6

Question 31

Welcher Bindungstyp wurde von x und y hinzugefügt?
Desorientiert/Desorganisiert
A
B
C

Answer 31

Desorientiert/Desorganisiert

Question 32

Was ist der cephaulokaudale Trend?
a. Kopf wächst vor Füßen
b. Extremitäten wachsen vor zentralem Körper

Answer 32

a. Kopf wächst vor Füßen

Question 33

Welche Theorie erklärt die Kombination von Verhaltensweisen zu neuem Verhalten?

Answer 33

Dynamische Systemtheorie

Question 34

Mit welchem Lernmaterial organisieren Kinder wenn sie jünger sind als 10-11 Jahre?

Answer 34

Hochassoziativ

Question 35

Individuelle Funktion von Periodisierungen im Lebenslauf
Altersspezifische Identitätsentwicklung
Entwicklung d. Geschlechtsnorm

Answer 35

Altersspezifische Identitätsentwicklung

Question 36

Kritik an Piaget
Hat Kinder unterschätzt
Hat Kinder überschätzt

Answer 36

Hat Kinder unterschätzt

Question 37

Wann tritt social referencing auf?
2. Hälfte des ersten Lebensjahres
1. Hälfte d. 1. Jahres
1 Hälfte d. 2. Jahres
2. Hälfte d. 2 Jahres

Answer 37

2. Hälfte des ersten Lebensjahres

Question 38

Welcher Befund wurde für das präferentielle Greifen ausgenutzt?
Babys greifen nach Objekten in ihrem Griffbereich
Babys greifen nach bunten und komplexen Objekten
Babys greifen nach Objekten die sich von ihnen weg bewegen

Answer 38

Babys greifen nach Objekten in ihrem Griffbereich

Question 39

40. Neurophysiologisches Problemlösen nach Hofsten?

Answer 39

Kalibrierung von Greifhandlungen aufgrund ständiger Veränderungen in Körper und Kraft

Question 40

41. Größen- und Formkonstanz durch welchen Mechanismus?

Answer 40

Konvergenz

Question 41

42. Wann fremdeln Kinder am meisten

Answer 41

Zwischen 8 und 12 Monaten