Klausurfragen Flashcards

1
Q

Von wann bis wann dauert die embryonale Phase?

  1. bis 3.
  2. bis 8.
  3. bis 10. Woche
A
      1. Woche
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2
Q

Wodurch entsteht bei Piaget NICHT die einfache Objektpermanenz?

a) Internationales Verhalten
b) Kombination motorischer und sensorischer Schemata
c) Verständnis unsichtbar ablaufender Bewegungen
d) Verständnis der Beziehungen räumlicher und zeitlicher Relationen

A

c) Verständnis unsichtbar ablaufender Bewegungen

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3
Q

Welche Aussage über den prozessbasierten Ansatz ist falsch?
a) Irgendwas mit Prinzipien
b) Wissen ist graduell
c) Säuglinge extrapolieren ihr Wissen aus der Habituationsphase o.ä.

A

a irgendwas mit Prinzipien

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4
Q

2 Wachstumsschübe d. Gehirns von wann bis wann? (offen)

A
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5
Q

Auswirkungen teratogener Effekte auf germinale Phase
a) Schäden innerer Organe
b. Schäden der Körperteile
c. Generell schwerwiegende Schäden
d. Keine Effekte

A

d. keine Effekte

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6
Q

4 Systeme d. Verhaltens von Als (offen)

A
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7
Q

Was stimmt zum APGAR-Index nicht?
a. unmittelbar nach Geburt
b. estet anpassungsleistung,
c. erhebt auch kogn Leistungen,
d. erhebt sowas wie Reflexe, herzleistung, puls etc

A

c. erhebt auch kognitive Leistungen

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7
Q

Was wirkt gegen das Absterben von Neuronen?
a. Erfahrung
b. Sprache
c. myelinisierung
d. Entwicklung des cerebralen Cortex?

A

a. Erfahrung

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8
Q

Welche Hypothese bestätigt?
a. strukturell + Informationsverarbeitung
b. sensorisch + IV
c. strukturell + constraints (allgemeine, spezifische Mechanismen)
d. sensorisch+ constraints

A

c. strukturell + constraints

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9
Q

Was ist die Still-Face-Reaction?

A

a. versuch zur Kontaktaufnahme bei starrer Mimik

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10
Q

Melzthoff und moore - warum imitieren Säuglinge?
a. schon beim neugeborenen und soziale und kommunikative Funktion
b. Reflexiv, mit Füttern zusammenhängend
c. Vorstufe zur Sprachentwicklung
d. erst ab 9 Monaten kommunikativ

A

a. schon beim neugeborenen und soziale und kommunikative Funktion

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11
Q

Cohen: ab wann wird nur die mechanische, kausale Seite extrahiert?
7
5 ½
4
10 Monate

A

a. 7

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12
Q

Bis wann kein autobiographisches Gedächtnis und wie nennt man das?
a. Versch. Altersangaben und Begriffe
b. 3-4, infantile Amnesie

A

b. 3-4 infantile amnesie

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13
Q

Trend der “Würfel greifen”-Aufgabe
a. proximodistal
b. Habituation
c. Dishabituation

A

a. proximodistal

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14
Q

Spelke 2 nativistische Grundannahmen(offen)

A

theory of mind
-festverdrahtetes Wissen

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15
Q

Wann ist nach Erikson die Entwicklung des Ich abgeschlossen?
a. Nach Identität vs Rollendiffusion
b. Nach Ich-Integrität (?)
c. Nach psychologischem Moratorium

A

b. nach ich Integrität

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16
Q

Frage über Baillargeon - ab wann falsche Überzeugungen mit welcher Methode?
a. 15 Mon, nonverbale Erwartungsverletzungsaufgabe
b. 12 Monate, nonverbale Erwartungsverletzungsaufgabe
c. 15 Monate, aktive suchaufgabe
d. 12 Monate, aktive suchaufgabe

A

a. 15 Mon, noverbales Erwartungsverletzungsaufgabe

17
Q

Topologisches Einzeichnen o.ä. ab wann?
a. 5-8 ohne Bezugssystem horizontal-vertikal
b. 5-8 nur senkrecht, noch nicht horizontal-vertikal

A

a. 5-8 ohne Bezugssystem horizontal-vertikal

18
Q

Staatliche Systeme zum Schutz von Kindern welches System?
a. Mikro
b. Meso
c. Exo
d. Makro

19
Q

Comic mit Toaster - in welcher Phase nach Piaget?
Sensumotorisch
Vorperatorisch
Konkret-operatorisch
Formal-operatorisch

A

Sensumotorisch

20
Q

Ab wann other-race-effect?

21
Q

Grundannahme der klassischen Stufenmodelle
a. Abrupter Übergang, an Altersangaben gebunden
b. Umkehrbar
c. Länge Übergänge, interindividueller Beginn
d. Länge Übergänge, einzelne Phasen an Alter gebunden

A

a. Abrupter Übergang, an Altersangaben gebunden

22
Q

Aus welcher Quelle gehen die Entwicklungsaufgaben nach Havighurst nicht hervor?
a. Kognitive Entwicklung
b. Ziele (ich)
c. Biologische Reifung
d. Kulturelle Normen

A

a. Kognitive Entwicklung

23
Q

Ab wann eigentliche Bindung nach Ainsworth?
7-8 Monate
3 Monate
2-3 Monate
2 Jahre

A

7-8 Monate

24
2 gute Indikatoren für feinmotorische Entwicklung
Selbständig essen, anziehen & zeichnen
25
Welche Prozesse verwenden (auch) Säuglinge für Zahlenraum 1-3 und größer 3? (offen)
26
Ab wann Sensitivität für binokulare Disparität nach neueren Studien? 8-9 Wochen Zwischen 5. und 7. Monat Nach dem 7. Monat
8-9 Wochen
27
Wodurch wird das Wachstum gefördert? Tastsinn Sehsinn Hörsinn Geschmackssinn
Tastsinn
28
Hören beim Neugeborenen können fast alles auseinanderhalten Können erst ab 3 Monaten geräuschquellen lokalisieren
können fast alles auseinanderhalten
29
Kritische Lebensereignisse, was trifft zu? Immer abgehoben im Erfahrungsstrom Immer in dinglich-sozialer Umwelt Betrifft ganze Kohorte
Immer abgehoben im Erfahrungsstrom
30
Intensive und extensive Qualifikation,
qualitative ordinale Reihe mit 5-6
31
Welcher Bindungstyp wurde von x und y hinzugefügt? Desorientiert/Desorganisiert A B C
Desorientiert/Desorganisiert
32
Was ist der cephaulokaudale Trend? a. Kopf wächst vor Füßen b. Extremitäten wachsen vor zentralem Körper
a. Kopf wächst vor Füßen
33
Welche Theorie erklärt die Kombination von Verhaltensweisen zu neuem Verhalten?
Dynamische Systemtheorie
34
Mit welchem Lernmaterial organisieren Kinder wenn sie jünger sind als 10-11 Jahre?
Hochassoziativ
35
Individuelle Funktion von Periodisierungen im Lebenslauf Altersspezifische Identitätsentwicklung Entwicklung d. Geschlechtsnorm
Altersspezifische Identitätsentwicklung
36
Kritik an Piaget Hat Kinder unterschätzt Hat Kinder überschätzt
Hat Kinder unterschätzt
37
Wann tritt social referencing auf? 2. Hälfte des ersten Lebensjahres 1. Hälfte d. 1. Jahres 1 Hälfte d. 2. Jahres 2. Hälfte d. 2 Jahres
2. Hälfte des ersten Lebensjahres
38
Welcher Befund wurde für das präferentielle Greifen ausgenutzt? Babys greifen nach Objekten in ihrem Griffbereich Babys greifen nach bunten und komplexen Objekten Babys greifen nach Objekten die sich von ihnen weg bewegen
Babys greifen nach Objekten in ihrem Griffbereich
39
40. Neurophysiologisches Problemlösen nach Hofsten?
Kalibrierung von Greifhandlungen aufgrund ständiger Veränderungen in Körper und Kraft
40
41. Größen- und Formkonstanz durch welchen Mechanismus?
Konvergenz
41
42. Wann fremdeln Kinder am meisten
Zwischen 8 und 12 Monaten