kinderen verleden heden toekomst

Question 1

• Hoe werd voor de jaren 1600 aangekeken naar de kinderen?

Answer 1

Dat er geen kindertijd was, gewoon kleine volwassenen

Question 2

• Wat is de opvatting tabbula rassa van locke over de kindertijd?

Answer 2

Dat we zonder ervaringen en persoonlijkheid op de wereld komen

Question 3

• Hoe zag de filosoof rousseau de kindertijd?

Answer 3

Dat we goed ter wereld komen en volwassen worden, tenzij de kindertijd wordt verstoord door omstandigheden

Question 4

• Wat zijn babybiogarafien?

Answer 4

Ouders die de ontwikkeling van hun kind bijhielden rond de jaren 1700

Question 5

• Hoe maakte darwin de babybiografien meer wetenschappelijk?

Answer 5

Door er een te schijven over zijn eigen kind

Question 6

• Welke sociale veranderingen zorgden ervoor dat ontwikkelingspsychologie als appart vak werd erkend?

Answer 6

Door het besef wat de kindertijd op hun volwassenleven had

Question 7

• Welke bijdrage had binet tijdens de twintigste eeuw?

Answer 7

Intelligentie van kinderen en onderzoek naar geheugen

Question 8

• Welke bijdrage had hall tijdens de twintigste eeuw?

Answer 8

Hij onderzocht kinderen met vragenlijsten

Question 9

• Welke bijdrage had hollingsworth op ontwikkelingspsychologie?

Answer 9

Zij zag onderwijs en omgeving belangrijk, en intelientie en hoogbegaafdheid

Question 10

• Hoe werd in de twintigste eeuw les gegeven bij het montessori onderwijs?

Answer 10

Door de kinderen op natuurlijke wijze het zelf te laten doen

Question 11

• Wat is het gemeenschappelijke doel van de vroege wetenschappers die ontwikkelingspsychologie hebben vormgeggeven?

Answer 11

De aard van groei, verandering en stabilitiet bestuderen

Question 12

• Wat is een belangrijke vraag in de ontwikkelingspsychologie over ontwikkeling?

Answer 12

Of ontwikkeling op continue of discontinue manier plaatsvindt

Question 13

• Wat is continue verandering, ontwikkelingspsychologie?

Answer 13

De ontwikkeling gebeurd op een kwantitatieve geleidelijke manier, van stage naar stage
(groeit steeds beetje bij beetje)

Question 14

• Wat is discontinue verandering?

Answer 14

Dan zijn er verschillende stadia naast elkaar die totaal anders kunnen zijn, kwalitatief
(ontwikkeling verloopt in sprongetjes )

Question 15

• Wat wordt gezien als de kritieke periode van ontwikkeling?

Answer 15

Een fase waarin gebeurtenissen grote gevolgen kunnen hebben

Question 16

• wat stelde de lange over de kritieke periode van het kind?

Answer 16

Dat een aanwezige liefdevolle volwassene nodig is voor een goede ontwikkeling

Question 17

• wat houd de plasticiteit in van de ontwikkeling?

Answer 17

Dat bepaalde patronen uit de ontwikkeling veranderlijk is, en latere ervaringen gebruikt kunnen worden om eerdere (negatieve) ervaringen te compenseren

Question 18

• wat is de huidige kijkt van gevoelige periode van de ontwikkeling?

Answer 18

Een periode waarin je extra ontvankelijk bent voor bepaalde stimuli uit de omgeving (postief en negatief)

Question 19

• wat is het belangrijke onderscheid tussen gevoelige periode en kritieke periode?

Answer 19

Bij kritieke periode is schade permanent, gevoelige periode houd rekening met plasticiteit

Question 20

• Wat zijn twee redenen dat er tegenwoordig wordt gekeken naar de hele ontwikkeling van de mens?

Answer 20

In elke periode is sprake van ontwikkeling
De invloed van de sociale omgeving op de ontwikkeling.

Question 21

• Wat is nodig om de sociale omgeving van kinderen te doorgronden?

Answer 21

Door ook te kijken naar de ontwikkeling van de ouders, en het effect op het kind

Question 22

• Wat is het nature nurture debat?

Answer 22

Of de ontwikkeling komt van genen of omgeving

Question 23

• Wat is het begrip nature?

Answer 23

Dat onze eigenschappen komen uit de genen

Question 24

• Waar verwijst nurture naar?

Answer 24

De omgevings invloeden die de ontwikkeling beinvloeden

Question 25

• Wat is belangrijk aan het nature nurture debat?

Answer 25

Dit heeft gevolgen of we ergens meer aandacht aan moeten besteden of niet (scholing)

Question 26

• Hoe wordt door psychologen aangekeken tegen het nature/nurture debat?

Answer 26

In welke mate de ene meer is dan de andere

Question 27

• Wat maakt het nature en nurture debat zo complex?

Answer 27

De genen hebben een directe invloed op gedrag, maar ook een indirect door de omgeving erop te laten reageren

Question 28

• Wat is de tegenwoordige aanname dat gedrag biopsychosociaal is?

Answer 28

Biologische, psychische en sociale factoren beinvloeden elkaar wederzijds

Question 29

• Hoe kan aangekeken worden tegen de centrale vraagstukken binnen de psychologie?

Answer 29

Dat het niet een of.of benadering is, maar dat het naast elkaar bestaad

Question 30

• Welke centrale vraagstukken zijn er in de ontwikkelingspsychologie?

Answer 30

Continue – discontinue
Kritieke periode – gevoelige periode
Levensloop model – specifieke perioden
Nature – nurture

Question 31

• Wat is een toekomstige onderzoeksdomein van de ontwikkelingspsychologie?

Answer 31

epigenetica

Question 32

• Wat is epigenetia?

Answer 32

De effecten die de omgeving op de genen heeft

Question 33

• Welke onderzoeksvragen heeft de toekomst van ontwikkelingspsychologie?

Answer 33

Diversiteit, de rol van technologie, invloed op maatschappelijke kwesties