Kilder og kildekritikk

Question 1

Hva er primærkilde?

Answer 1

Er direkte knyttet til en hendelse. Finner vi som oftest på museer og i arkiver eller andre samlinger

Question 2

Hva er sekundærkilde?

Answer 2

Avskrifter, kopier eller andre gjengivelser av en primærkilde.

Question 3

Hva er talende kilder?

Answer 3

• Talende kilder: Uttrykker et bevisst budskap i form av skrift, tale bilder, filmer eller symboler.
o Beretninger: Den viktigste formen for talende kilder. De beskriver med ord, tegn, eller bilder noe som har skjedd.
 Dersom den som forteller, har vært øyevitne til hendelsen, kalles den en førstehåndberetning.
 Hvis den som forteller, har hørt om begivenheten fra en annen, er det en andrehåndsberetning.
o Normative kilder: Talende kilder som uttrykker noe opphavspersonene har ønsket å oppnå. Forteller ikke om virkeligheten slik den faktisk var, men heller slik noen ønsket at den skulle være.
 Eks: lover, regler, traktater og målsettinger.

Question 4

Hva er stumme kilder?

Answer 4

Gjenstander eller fysiske rester som ikke inneholder noe direkte uttrykt budskap. Det kan f.eks være deler av et skjelett eller et redskap. En stum kilde kan indirekte gi oss informasjon om samfunnet og tiden den befant seg i.

Question 5

Hva er levninger?

Answer 5

Alle kilder er levninger, det vil si en rest fra fortiden. Å bruke en kilde som levning, vil si å undersøke hva den indirekte kan si oss om fortiden.

Question 6

Sjekkpunkter for kildebruk?

Answer 6

1. Kildetype
   • Primær- eller sekundærkilde?
   • Hvem står bak kilden. Når, hvor og i hvilken historisk sammenheng?
   • Kan vi gå ut fra at kilden er ekte?
   • Hvis kilden er sekundær: Er det grunn til å tro at primærkilden er riktig gjengitt?
   • Talende eller stum kilde?
   • Hvis kilden er talende: Er kilden berettende (beskrivende) eller normativ, evt begge deler?
   • Er kilden relevant for spm vi søker svar på?
2. Kilden brukt som levning
   • Hva forteller kilden indirekte om opphavspersonen(e), og om tiden og situasjonen den ble til i?
3. Kilder brukt som beretning
   • Er det en førstehåndsberetning eller en andrehåndsberetning?
   • Hvem er det som forteller? Hvilket ståsted har vedkommende til hendelsen?
   • Hvor stor er avstanden mellom den historiske hendelsen og tidspunktet beretningen ble til?
   • Virker beretningen troverdig?
   • Er det samsvar mellom denne beretningen og andre kilden til den samme hendelsen?
4. Utbytte av kilden
   • Hvilke svar har kilden kunnet gi oss på spm våre? I hvilken grad kan nye spm avledes av kilden?

Question 7

Bilder som historiske kilder?

Answer 7

• Når vi bruker kilder, må vi huske på at de kan være manipulert eller tilrettelagt for å påvirke mottakerne på bestemte måter.
• Kunnskaper om bildets opphavsperson, om den historiske situasjonen bildet er blitt til i, og om billedmessige virkemidler som utsnitt, perspektiv, bevegelse og farger er derfor viktig.

Question 8

Sjekkpunkter for bruk av historiske bilder

Answer 8

1. Bildets opphavssituasjon
   • Hva slags bilde er det?
   • Hvem er bildets opphavsperson, og hva vet du om opphavspersonen?
   • Når og i hvilken historisk sammenheng er bildet blitt til?
   • Hvilken historisk hendelse eller person viser bildet?
   • Finnes det eventuelt flere versjoner av bildet?
2. Bildet brukt som beretning
   • I hvilken grad kan bildet brukes som en beretning?
   • Er det samsvar mellom bildets framstilling av hendelsen eller personen og andre kilder?
3. Bildet brukt som levning
   • Hvilket inntrykk gir bildet av opphavspersonen, og om tiden og situasjonen den ble til i?
   • Hvilke tanker og følelser kan man ha ønsket å framkalle gjennom bildet?