Kapitel 5: Fingertechnik Flashcards

1
Q

Was ist der Unterschied zwischen der Welt und der Darstellung der Welt im Computer?

A

Die Welt ist analog, wird im Computer aber digital dargestellt

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2
Q

Was ist der Unterschied zwischen einem analogen und einem digitalen Signal?

A

Analoge Signale sind kontinuierlich, digitale diskret.

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3
Q

Was ist ein “Abtastpunkt”?

A

Ein digitales Signal besteht aus mehreren gerundeten Werten, die zusammen eine Information ergeben. Ein Abtastpunkt ist ein einzelner Wert in einem digitalen Signal.

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4
Q

Was sind die Vor- und Nachteile von analogen Daten?

A

+ präzise

  • schwierig abzulesen
  • für eine Weiterverarbeitung schlecht geeignet
  • Speichern und Wiederherstellen aufwändig
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5
Q

Was sind die Vor- und Nachteile von digitalen Daten?

A
  • gerundet
    + leicht ablesbar
    + für eine Weiterverarbeitung gut geeignet
    + Speichern und Wiederherstellen vergleichsweise einfach
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6
Q

Was passiert bei der Digitalisierung von Daten?

A

Ein Sensor wandelt analoge Signale in elektrische Signale um. Die elektrischen Signale können als Zahlen dargestellt werden.
-> Digitalisierung erfolgt numerisch

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7
Q

Wie verbessert man die Präzision von digitalen Daten?

A

Es werden mehr Abtastpunkte erfasst (höhere Samplingrate)

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8
Q

Wie werden digitale Signale im Computer abgebildet?

A

Als eine Folge von Bits

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9
Q

Wie viele Bits hat ein Byte?

A

8

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10
Q

Welche Werte kann ein Bit annehmen?

A

0 oder 1

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11
Q

Dualsystem

A

Zahlensystem mit den Ziffern 0 und 1, die Basis ist 2

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12
Q

Wie funktioniert die Codierung von Text?

A

Jedem Zeichen wird eine Zahl zugewiesen, die binär dargestellt ist. Es werden pro Zeichen so viele Bytes reserviert, dass das ganze Zeichensystem mit der reservierten Anzahl Bits dargestellt werden kann.

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13
Q

Wie funktioniert die Codierung von Bildern?

A

Das Bild wird in ein Raster eingeteilt. Jedes Quadrat ist ein Pixel, und gespeichert wird der Farbwert der einzelnen Pixel.

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14
Q

Wie kann man Dezimalzahlen in Binärzahlen konvertieren?

A
  1. Dezimalzahl durch 2 teilen
  2. bei einem Rest 1, ansonsten 0 notieren (von Rechts nach Links)
  3. 1 und 2 wiederholen, bis es nicht mehr geht
  4. Eine 1 als höchstwertigste Stelle hinschreiben
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15
Q

Hexadezimalsystem

A

Zahlensystem, das aus den Zahlen von 0 bis 9 und A-F besteht.

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16
Q

Wie viele Ziffern im Dualsystem sind eine Ziffer im Hexadezimalsystem?

A

4

17
Q

Addition im Dualsystem

A

Wie schriftliche Addition im Dezimalsystem, nur findet der Übertrag bereits statt, wenn das Zwischenergebnis höher als 1 ist.

18
Q

Wichtiges Kriterium für die Darstellung von negativen Zahlen im Dualsystem

A

Die Addition im Dualsystem sollte ein korrektes Ergebnis liefern.

19
Q

Einerkomplement

A

Alle Einsen werden in Nullen und alle Nullen in Einsen umgewandelt.

20
Q

Zweierkomplement

A

Alle Einsen werden in Nullen und alle Nullen in Einsen umgewandelt, zusätzlich wird noch eine 1 hinzuaddiert

21
Q

Wo steht das Vorzeichen bei einer signed Integer?

A

An erster Stelle

22
Q

Signed Integer

A

Ganzzahl mit Vorzeichenbit

23
Q

Unsigned Integer

A

Ganzzahl ohne Vorzeichenbit, wird immer als positiv interpretiert

24
Q

Arithmetischer Überlauf

A

Wenn eine positive Zahl grösser als der darstellbare Zahlenraum ist, werden Teile davon im negativen Zahlenraum dargestellt -> Zahl wird falsch dargestellt

25
Q

Subtraktion im Zahlensystem

A

Die zu subtrahierende Zahl wird ins Zweierkomplement umgewandelt und dann addiert

26
Q

Multiplikation im Dualsystem

A

Für jede Stelle, an der an einer der beiden Zahlen eine 1 steht, wird die andere Zahl um die Anzahl Stellen verschoben hinzuaddiert

27
Q

Division im Dualsystem

A

Ähnlich wie Multiplikation, nur mit Subtraktion -> Eventuelle Reste werden abgeschnitten

28
Q

Wie werden negative Zahlen in der Regel im Dualsystem dargestellt?

A

Im Zweierkomplement

29
Q

Grundlage Gleitkommazahlendarstellung

A

Mantisse * 2^Exponent

30
Q

IEEE-Norm

A

Gleitkommazahlendarstellung, bei der….
… der Exponent durch den Bias verringert wird
… die Mantisse immer mit 1, …. beginnt, wobeit die 1 weggelassen wird (reduntante Information)

31
Q

Darstellung von 0 in der IEEE-Norm

A

Exponent und Mantisse bestehen nur aus Nullen

32
Q

Darstellung von + oder - unendlich in der IEEE-Norm

A

Mantisse besteht aus Nullen, der Exponent aus Einsen

33
Q

Darstellung von “Not a Number” in der IEEE-Norm

A

Der Exponent besteht aus Einsen, und die Mantisse hat mindestens eine 1

34
Q

Problem mit der IEEE-Norm

A

Die darstellbaren Zahlen sind ungleichmässig verteilt

35
Q

Welche Zahlen soll man vermeiden, wenn es um mathematische Genauigkeit geht?

A

Gleitkommazahlen