kapitel 4

Question 1

kognitiva funktioner

Answer 1

Funktioner som har med informationsbearbetning att göra.
Grundläggande:
-varseblivning
-uppmärksamhet
-minne
Alla:
varseblivning, uppmärksamhet, minne, tänkande, språk och lärande.

Question 2

inre modeller/ scheman

Answer 2

Dessa skapas genom de erfarenheter och den kunskap vi får. De inre modellerna styr sedan vår informationsbearbetning, vår varseblivning, vad vi lägger uppmärksamhet på och hur vi tolkar det.
Påverkas av kulturen!

Question 3

skript

Answer 3

handlingssätt. Det kan exempelvis handla om att vi vet hur man allmänt ska handla i en restaurang.
Dessa modeller är ofta inte så exakta.
Påverkas av kulturen!

Question 4

varseblivningscirkeln, den perceptuella cykeln

Answer 4

Denna är skapad av Ulrich Neisser. Handlar om att våra inre modeller styr det vi varseblir och upmärksammar.

Question 5

minnets rekonstruktivitet

Answer 5

Saker lagras i minnet på det sättet vi tolkar dem. Andra saker som kopplas till samma sak kan påverka hur minnet bildas. Då vi framkallar något från minnet kan minnet även då förändras.

Question 6

världsbild

Answer 6

Människans helhetsbild av den omgivande världen och henne själv som en del av den. Världsbilden är ganska bestående.

Question 7

jag- eller självuppfattning

Answer 7

Jagbild. Svarar på frågan “Vem är jag?”. Kan handla om utseende, prestationer, egenskaper osv.
Kan vara olik i olika situationer.

Question 8

konfirmeringsbias

Answer 8

Man söker i omgivningen efter information som stämmer överens med den egna världsbilden. Man kan helt missa information som inte stämmer överens med ens uppfattning om världen.

Question 9

självkänsla

Answer 9

Svarar på frågan “Är jag fin och bra nog?”. Denna börjar utvecklas i växelverkan med föräldrarna redan i barndomen och utvecklas vidare i växelverkan med människorelationerna. Vi speglar vår jaguppfattning mot andras åsikter om och förväntningar av oss.

SJÄLVMEDKÄNSLA!

Question 10

själveffektivitet

Answer 10

Upplevd självförmåga. Betyder alltså hur vi upplever vår möjlighet att klara av olika saker. Kan variera i olika situationer. En låg själveffektivitet i något område kan räddas av en hög sådan i ett annat

Question 11

attribution

Answer 11

Hur en människa förklarar orsakerna bakom den egna eller någon annans aktivitet. Kan vara inre eller yttre.
-Felattribution i eget intresse

Question 12

kognitiva inlärningssynen

Answer 12

Människan är en aktiv agent som påverkar sitt eget lärande genom bl.a. hur mycket hen anstränger sig.
Detta är ett motsatt tankesätt till behaviorismens tanke.

Question 13

inlärd hjälplöshet

Answer 13

Det innebär att en människa inte tror på sin egen förmåga att klara av någon situation