Kapitel 3 Flashcards

1
Q

Vad menas med liknelsen att uppmärksamheten är som en ljuskägla?

A

Det menas med att man bara kna koncentrera sig på en enda sak i taget.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Ge ett exempel på när de olika typerna av uppmärksamhet aktiveras i din vardag?

A

När bilar på gatan åker förbi med hög musik eller när grannen klipper gräset

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad påverkar perceptionen?

A

Perceptionen kan påverka andra människor med hur du tänker, du kan förmedla dina tankar till någon annan som börjar tänka likadant som dig. Till exempel, du hör en låt tillsammans med din kompis, låten väcker dina känslor av glädje, så nästa gång din kompis hör den låten så kanske hon/han också blir glad nästa gång

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vilka gestaltlagar finns och hur fungerar dem?

A

Gestaltlagarna omfattar figur och grund, närhetslagen och likhetslagen. Figur och grund tolkar de vi ser till ett eller flera föremål mot en bakgrund. Närhetslagen innebär att vi kopplar samman stimuli som ligger nära varandra. Likhetslagen följer ungefär samma princip, när ett par personer i samma rum till exempel har på sig blåa jeans, tolkar vi det som att de tillhör samma sällskap. Detta är en stor del av vår perception.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Redogör för tankedelen konfirmering-bias och haloeffekten. Vad kan dessa få för konsekvenser ( negativa och positiva )?

A

Konfirmeringsbias negativa konsekvenser skulle kunna vara att när man söker bevis för de man tror är sant så hör man bara det som man själv tror, egentligen när det inte var så som man trodde. Det positiva är att man har rätt på något sätt, kanske inte fullt ut men lite sent. Haloeffektens negativa konsekvenser kan vara att när du träffar en person verkligheten så uppfyller dem inte det som du trodde. Det positiva är att du får en bra bild av personen och tror därför också att den har massa bra egenskaper.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Varför är det viktigt med bra arbetsminne?

A

Det är viktigt att ha ett bra arbetsminne för att det hjälper oss att ta fram vårt korttidsminne och långtidsminne. Vårt korttidsminne kan vara till en bra hjälp i sammanhang som sker nu och långtidsminnet är bra för att kunna ta fram gammal information som du har användning för nu. Långtidsminnet har flera –> episodiska minnen : händelser, semantiskt minne: fakta och ord, perceptuellt minne: hur vi uppfattar olika object, procedurminne: cykling och simning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Redogör för minnesprossecens inkodning, lagring och framplockning.

A

Inkodning innebär att vi förvärvar via våra sinnen, det kan vara en viljestyrd process som när vi ska lära oss nya begrepp. Det kan även ske omedvetet och passivt. Inkodningen sker via våra sinnesorgan.
Lagringsprocessen består av hjärnbalken som är det yttersta lagret av hjärnan och består av mer än 100 miljarder nervceller, de tycks vara kopplingar mellan dessa, vilket gör att minnet lagras. Där hippocampus och amygdala i det Limbiska systemet fyller viktiga funktioner. Amygdala styr våra effekter såsom stressreaktioner och skräck. Hippocampus är hjänanas GPS, den håller reda på olika minnesfragment och gör att vi kan orientera oss.
Framplockning innebär att återkalla information från minnet genom ledtrådar och associationer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad är ett kognitivt schema och hur uppstår det?

A

Är ett mentalt schema som hjälper oss att tolka information. Dessa scheman är som vårt tankemönster, de påverkar hur vi uppfattar olika saker, vad vi fokuserar på och hur vi tolkar en händelse. Dessa scheman uppstår med hjälp av erfarenheter och vår kunskap. När vi upplever något för första gången så skapar vi en mental representation, vilket gör att nästa gång vi upplever samma sak så förstärks eller justeras vårt schema. Ett exempel är att ett barn möter en liten och söt hund för första gången, men nästa gång möter hon en stor hund som är arg, vilket gör att schemat justeras till att en hund kan vara både små och stora, glada och arga.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vad är dynamiskt och statiskt mindset?

A

Statiskt mindset innebär att en person tror att deras förmågor, talanger osv är fasta och oföränderliga. En person med statiskt mindset undviker ofta utmaningar och ger upp lätt. Ett exempel på de kan vara att en elev som är dålig på matte och försöker därför inte förbättra sig.
Dynamiskt mindset innebär att en person med förmågor och talanger kan utveckla dem genom ansträngning och lärande. Misstagen ses alltid som en möjlighet att lära sig något nytt. Ett exempel är att en elev är dålig på matte men hon försöker ändå lära sig så hon blir bättre,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Förklaringsstilar av Martin Seligman och vad innebär de olika?

A

Intern och extern, stabil och instabil och global och specifik. Intern förklaringsstil menas med att man skyller på sig själv och något gått dåligt. Extern förklaringsstil innebär att man baserar händelsen på grund av en orsak, tex vädret var dåligt.
Stabil förklaringsstil innebär ordsakerna till händelsen är oförändliga, tex misslyckades jag nu kommer jag alltid misslyckas. Instabil menas med att personen misslyckades av en anledning, tex jag hade glömt av att plugga på provet.
Global förklaringsstil menas med att personen misslyckades och kommer därför misslyckas i allt jag gör. Specifik förklaringsstil menas med att en person lyckades på grund av en anledning, tex hade ont i huvudet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly