Kap 1 & 4 Flashcards
Hva er rasjonalisme?
En kunnskapsteoretisk retning som hevder at kunnskap primært kommer fra fornuften og logisk resonnement, snarere enn sanseerfaring. Platon og Descartes er sentrale tenkere.
Hva er empirisme?
En kunnskapsteoretisk retning som hevder at all kunnskap kommer fra erfaring og sanseinntrykk. John Locke og David Hume er sentrale empirister.
Hva er validitet?
Hvor godt en undersøkelse måler det den faktisk skal måle. Høy validitet betyr at resultatene er troverdige og relevante for forskningsspørsmålet.
Hva er reliabilitet?
Hvor pålitelig en måling er, altså hvor konsistente resultatene er ved gjentatte målinger. Høy reliabilitet betyr at målingene gir like resultater over tid.
Hva er operasjonalisering?
Prosessen med å gjøre abstrakte begreper målbare. Det innebærer å definere hvordan et konsept kan observeres eller kvantifiseres i en studie.
Hvordan operasjonalisere og måle: Læring, stress og motivasjon?
-Læring: Kan måles gjennom resultater på tester, tid brukt på å mestre en oppgave, eller hjerneaktivitet ved læring (f.eks. EEG eller fMRI).
-Stress: Kan måles gjennom fysiologiske indikatorer som kortisolnivå i spytt, puls og blodtrykk, eller subjektive spørreskjemaer om opplevd stress.
-Motivasjon: Kan måles gjennom selvrapporterte spørreskjemaer, observasjon av innsats (tid brukt på en oppgave), eller nevrobiologiske metoder som dopaminutslipp i belønningssystemet.
Hva er sammenhenger og forskjeller mellom begrepspar som teori/empiri, rasjonalisme/empirisme, induksjon/deduksjon?
-Teori vs. empiri:
Teori er en abstrakt forklaring på fenomener basert på tidligere forskning og logiske resonnement.
Empiri er den faktiske datainnsamlingen gjennom observasjon eller eksperimenter.
Sammenheng: Teorier bygger på empiriske funn og kan testes gjennom empiri.
-Rasjonalisme vs. empirisme:
Rasjonalisme vektlegger fornuft og logikk som kilde til kunnskap.
Empirisme vektlegger sanseinntrykk og erfaring.
Sammenheng: De utfyller hverandre i vitenskapelig metode – teorier kan utvikles rasjonalistisk, men må testes empirisk.
-Induksjon vs. deduksjon:
Induksjon: Trekker generelle konklusjoner basert på spesifikke observasjoner (fra empiri til teori).
Deduksjon: Trekker spesifikke konklusjoner basert på en generell teori (fra teori til empiri).
Sammenheng: Mange forskningsprosjekter bruker begge – teorier testes deduktivt, men kan også revideres induktivt.
Eksempler på problemstillinger som er knyttet til a) differensiell, b) eksperimentell og c) anvendt forskning.
a) Differensiell forskning (individuelle forskjeller)
“Hvordan påvirker personlighetstrekk som ekstroversjon akademisk prestasjon?”
“Er det kjønnsforskjeller i stresstoleranse?”
b) Eksperimentell forskning (årsak-virkning, manipulerer variabler)
“Hvordan påvirker søvndeprivasjon korttidshukommelse?”
“Fører fysisk aktivitet til økt konsentrasjonsevne hos barn?”
c) Anvendt forskning (praktisk bruk av forskning, problemløsning)
“Hvordan kan digitale verktøy brukes for å øke elevers motivasjon i skolen?”
“Hva er den mest effektive intervensjonen for å redusere jobbrelatert stress?”
