Jung, Bulher, Kulhen Flashcards

1
Q

C’était quoi le développement humain, sa transition AVANT

A

ENfant —- Adulte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Pourquoi on disait que l’adulte était dans un stade de stabilité?

A

Stabilité = maturité = Normalité
Pathologie = liée à l’enfance + environnement
Difficulté de voir les changements de l’âge adulte
on disait aucun changement externe = non plus interne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

remise en question et là on a vu c’était quoi le dév adulte; explique

A

changements subtils QUALITATIFS
maîtrise de l’environnement (enfant à la merci ; adulte contrôle des impacts envir)
Maitrise de ses expériences; cpts, émotions, pensées
volonté d’aider, léguer qqch

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Même si l’adulte est en contrôle de l’environnement, qu’est-ce qui peut venir influencer le passage à l’adulte?

A

Si l’environnement est trop influent sur l’ado, cela va venir influencer son passage à l’adulte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

C’est quoi l’importance de la théorie de Jung

A

Les polarités
opposition constance entre deux polarités

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Est-ce que c’est de la domination/supprimation d’une polarité?

A

non c’est l’intégrité des deux pour unification de la personnalité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

c’est quoi les divorces de théories entre Jung et Freud?

A

Libido (procréation et création de soi)
inconscient (réservoir de l’or + collectif)
Dév humain (tout le long de la vie et non à 5-6; cristialisation)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

l’inconscient chez Jung est comment?

A

collectif et individuel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

explique inconscient collectif

A

c’est un inconscient inné et universel avec des archétypes

la race humaine donne des infos qui dépassent l’individu et précède la conscience.
donc l’individu qui arrive au monde a deja des infos
–> têter pour la survie.
et des archétypes; images primordiales hérédités de généraitons anciennes, des modèeles qui transcendent l’époque et permet de donner des infos de façon inconsciente à l’individu pour son dév.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

dis moi les différents archétypes

A

moi
persona
soi
ombre
animus
anima

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

c,est quoi animus

A

archétype masculin qui fait rencontre avec féminin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

c’est quoi anima

A

archétype féminin rencontre maculin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

c’est quoi ombre

A

partie incompatible à la persona, ce qui est rejecté
partie sombre de l’individu
désirs irrespecteuex/honteux
aspirations/rêves rejectées
possibilités omises par le choix présent
talents/ressources non utilisées
ce qu’on n’aime pas de nous

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

c’est quoi la persona

A

masque social conscient
ce qu’on veut montrer aux autres, ce que les autres pensent de nous
personnalité consciente
-présentations, professions, décisions qui sont prises
adaptative ; entrevues
illusoire; permet pas l’unification de la personn.
construction sociale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

c’est quoi le moi

A

centre de la conscience ; acteur principal temporaire avant le soi
freud; illusions, siège de la personnalité
rencontre avec ombre pour défaire illlusion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

c’est quoi le soi

A

personne unifiée,complète.

17
Q

explique individuation animus-anima

A

pour comprendre le féminin de l’autre, il faut comprendre notre part féminin.
bonifer les deux parties
avoir un anima + parce qu’il a compris l’autre côté.

18
Q

stade de maturité pour Jung

A

adaptation sur soi-même et non envir,
recentration sur l’opposition des polarités
vise l’individuation

19
Q

c’est quoi l’individuation

A

développement, découverte de soi
façon inconscient
unification de la personne par l’intégration des ces polarités. (ces côtés conscientes et inconscientes)
le soi complet
la rencontre entre ombre et persona

20
Q

c’est quoi la rencontre entre ombre et persona

A

c’est de voir comment tu peux intégrer l’ombre et non la cacher.
1. autocompassion, accpeter les désirs honteux = partie de qui je suis
2. accepeter les possibilités rejetées par le choix qu’on a fait et les intégrer dans notre soi.
ex: je suis psychologue utiliser des blagues et de la musicothérapie

21
Q

c’est quoi diff individualité vs individuation

A

individuation appporte individualité
donc la création d’un choix permet unification de la personnalité. ouverture du monde interne/externe avec archétypes conscient et inconscient.

22
Q

c’est quoi individualisme

A

attitude défensive et fermée
autres = menace
le soi se construit à partir du moi et la persona. on évite l’ombre, donc c’est vraiment juste une personalité consciente.

23
Q

c’est quoi la théorie de Bulher?

A

les objectifs de vie

24
Q

phase 1 enfance c’est quoi de Bulher

A

il n’a pas auto-détermination pcq les décisions sont prises poour eux
insouciance
adaptation du milieu donc pense pas au futur.

25
Q

Bulher
phase 2 expansion

A

préoccupation de l’avenir va amener des objectifs de vie, élaboration d’un plan par des expériences, de choix.

26
Q

Bulher
c’est quoi qui peut venir compliqué la phase 2?

A

les adolescents se donnent trop de pression à trouver leur objectif de vie quand cette phase n’est pas fixe.
donc ils se font des restrictions, des cadres.
ils ne sont pas dans l’expériementation, ils veulent savoir le sens de leur objectif.
ils n’ont pas le temps à perdre, pcq adulte arrvie bientot, donc les changements sont difficiles, douleureux. mais pour bulher = normal.

27
Q

Bulher
phase 3 réalisation ?

A

c’est la réalisation de l’objectif et non l’exploration
effort plus fort et profond
phase active

on réalise notre objectif.

28
Q

Bulher
diff dans la phase 3 deux exemples

A

certains vont commencer à réaliser et atteindre déjà… = un grand bond déjà
donc ils vont penser que toutes les autres étapes sont comme ça ou ils ont eu objectif tlm valorisé pense que après pente vers le bas
= mauvaise construction de objective – phase 2

29
Q

Bulher
phase 4 ; évaluation?

A

évaluation de l’objectif; voir si on est encore dans le processus ; ajustements

30
Q

bulher
phase 5 vieillisement?

A

questionnement sur les objectifs de vie
réussite ou échec
introspection
satisafait ou non
abandonne ou non
culpabilité /regrets
apprivoiser la mort

31
Q

c’est quoi la théorie de Kulhen?

A

prend la théorie de bulher mais la spécifie dans la motivation qui nous pousse à faire les objectifs.

32
Q

deux phases de kulhen ?

A

expansion (mitan de vie) contraction

33
Q

c’est quoi expansion de Kulhen?

A

motivation axée sur la croissance
c’est réalisation de soi
veut atteindre, réaliser, avoir qqch; pousse l’inidividu a faire qqch
on pense que l’objectif n’est pas atteint
buts s’enchainent et peuvent se contredire
monde matériel (maison, argent)
action et risque
place dans le monde, se trouver, acquérir des rôles.

34
Q

c’est quoi contraction de kulhen

A

c’est la protection
motivation ; angoisse, peur
vouloir protéger ce que tu as atteint
abondon du matériel
rétroflection sur soi; orienter ver soi et non sur le matériel
patiente, prudence, réceptivité
lacher prise
plusieurs personnes vous quittent, perte des rôles, moins de capacités physiques.