Jeune adulte Flashcards
Période de l’âge adulte (début, âge adulte moyen, âge adulte avancé)
Début : 20 à 40
Âge moyen : 40 à 65
Âge avancé : 65 et plus
Horloge biologique sociale
Rôles attendus de l’individu,
Exemple rentrée à l’école, permis de conduire, devenir parent…
Les modèles théoriques (2)
Par stade (Piaget et Kohlberg) : succession d'étapes, dilemmes moraux pour chaque tranche d'âge, pensée formelle et informelle Interactif (Bronfenbrenner) : regarde tous les contextes macro/micro...
Modèle théorique : actualisation de soi (Rogers)
L’individu a en lui une force qui le pousse à se réaliser pleinement. Interaction entre ce besoin et les évènements de la vie qui façonnent son développement
Modèle théorique par tâches développementales : notion de crise (Eriksen, Peck, Levinson)
L’individu doit traverser diverses crises conformément aux exigences sociales du milieu et trouver un équilibre entre ces deux tendances opposées lors de chacune des crises.
Vieillissement primaire (sénescence)
Processus biologique, inévitable et universel (puberté, transformations graduelles, cheveux blancs…)
Mais pas alzheimer pcq arrive pas à tout le monde malgré perte de facultés cognitives
Vieillissement secondaire
Résultat de l’environnement, peut être évité, peut être réversible. (fumer par exemple pcq accélère vieillissement)
Développement physique
De façon générale, le jeune adulte a :
- Os plus solides
- Cerveau plus volumineux
- Meilleure vision, ouïe et odorat
- Capacité d’absorption d’oxygène meilleure
- Système immunitaire plus efficace
- Sommet des capacités physiques et mentales
Développement physique, système nerveux
Majorité des fonctions sont bien établies dans de aires spécifiques,
La maturation des lobes frontaux se fait chez le jeune adulte et permet le développement des facultés cognitives, pensée logique, planification (pic entre 17 et 21 ans)
Développement physique : fonctions reproductrices
Femme : période reproductrice entre ménarche et ménopause (ménopause est une vieillissement primaire), diminution fertilité après 30 ans
Homme : déclin graduel des capacités de reproduction tout au long de la vie (déclin est un vieillissement secondaire)
Habitudes de vie influencent :
Recommandations :
Influencent le vieillissement secondaire
Recommandations : faire exercice, contre sédentarité, bonne alimentation, bonne hygiène de sommeil, éviter tabac et alcool
*Les choix de vie au début de l’âge adulte ont des effets cummulatifs, mais qui sont encore réversibles
Facteurs de risque pour la santé (4) et celui qui influence le plus
- Conditions socioéconomiques (grand impact sur le développement de la personne)
- Système de santé
- Biologie et génétique
- Environnement physique
Comportements sexuels et santé sexuelle
- Satisfaction sexuelle
- Adulescence (adulte renonce à cet âge et se considère encore comme un adolescent)
- ITS sont plus fréquentes entre 20 et 24 ans
Développement cognitif : pensée formelle (5 étapes)
- Passage du concret à l’abstrait
- Passage du réel au possible
- Prévision des conséquences à long terme
- Logique déductive
- Résolution systématique des problèmes
Développement cognitif : pensée postformelle
L’habileté qu’acquièrent les gens à composer avec les problèmes typiques de l’âge adulte qui n’ont pas de solution unique et comportent des données qui leur échappent. On ne contrôle pas tout et on a pas le choix de penser comme ça…
Perspective psychodynamique (Erikson)
De 18 à 30 ans, intimité ou isolement.
Amour : seuls les jeunes ayant bien résolu le stade précédent (fidélité) peuvent acquérir l’intimité à deux. Ne s’acquiert pas dans une relation, mais une fois acquise, permet l’intimité.
Transition du début de l’âge adulte
Entrée dans l’âge adulte
Transition de la trentaine
Période d’établissement
17 à 22 ans
22 à 28 ans
28 à 33 ans
33 à 40 ans
Enfant boomerang
Enfant qui vit des expériences et revient toujours chez ses parents
Changements plus universels à cet âge (5 grands traits de personnalités)
Ouverture
Conscience (être organisé, savoir ou on va)
Extraversion
Agréabilité (facilement entrer en contact)
Névrosisme (négativité personnelle)
Importance de perception et interprétation (3 choses)
Sentiment d’efficacité personnelle
Le lieu de contrôle
Continuum optimisme-pessimisme
C
I
N
E
Contrôle faible
Imprévisibilité : qqchose innattendu
Nouveauté : expérimenter une nouvelle situation
Ego menacé : remise en question des compétences
Stress aigu vs stress chronique
Effets secondaires du stress chronique
Aigu : mobilisent nos capacités physiques et intelectuelles
Chronique : nuit au fonctionnement
Effets : hypertension, problèmes cardiaques, système immunitaire, cancer, problèmes gastro-intestinaux
Styles d’attachement (4)
- Sécurisant
- Préoccupé
- Détaché
- Craintif
Rôles sociaux de l’âge adulte :
Conflit de rôle :
Tension de rôle :
Rôles : partenaire, travailleur, parent
Conflit : incompatibilité, pas le temps, surcharge
Tension : incompétence, doute, syndrome de l’imposteur
Choix du partenaire (théorie évolutionniste)
Nom de la théorie
Accouplement : processus de sélection
Homme cherche jeune femme attrayante (capable de reproduire)
Femme cherche homme avec bon statut économique, sécurité et stabilité
THÉORIE DE L’INVESTISSEMENT PARENTAL
Choix du partenaire, rôles sociaux, pression sociale
Dans une société égalitaire, la femme cherche un homme avec un bon statut économique pour ne pas baisser de niveau de vie quand elle va mettre des enfants au monde et les élever.
Choix du partenaire, rôles sociaux, pression sociale
Dans une société égalitaire, la femme cherche un homme avec un bon statut économique pour ne pas baisser de niveau de vie quand elle va mettre des enfants au monde et les élever.
HOMOGAMIE ET ACCOUPLEMENT ASSORTISSANT
Théorie de Stenberg
Amour achevé IPE (intimité, passion, engagement)
Rôle de parent
70% des adultes au Québec vont devenir parent.
Parentalité : ensemble de processus qui permettent de réponde aux besoins physiques, cognitifs et socio-affectifs de leurs enfants.
Rôle de parent, modèle écosystémique
Parentalité est multidimensionnelle. 3 composantes interdépendantes
- Expérience parentale
- Pratiques parentales
- Responsabilité parentale
Facteurs qui influencent le choix de carrière (3)
- Famille
- Sexe
- Personnalité.
- envie/besoins financiers, intelligence, ethnicité…
Développement professionnel
- Stade exploratoire
- Stade de stabilisation
- Stade de maintien
Conciliation vie privée et travail
Si conflit de rôle, influence santé, engagement au travail, bidirectionnel sur les sphères de la vie
