Investigacion Cuantitativa Flashcards
Tipos de errores de una encuesta
Error aleatorio (muestreo) Error sistemático (sesgo)
Diferencia entre valor de la muestra y el verdadero valor de la población
Error de muestreo o aleatorio
Se da debido a los errores en el diseño de la muestra , diseño de investigación y recolección de información.
Error sistemático o de sesgo
No se contabiliza y puede afectar seriamente la investigación
Error sistemático
Error de estructura o muestra muestra
Lista incompleta o inexacta de miembros de la población de donde se saca la muestra
Error de especificación de la población
Definición incorrecta de la población de la que se saca la muestra
Error de selección
Procedimiento de selección son inapropiados lo que ocasiona dejar fuera personas que podrían ser parte de nuestra muestra
Error de medición
Variación entre la info que se busca y la que se obtiene
Error de información subrogada( reemplazo de info)
Diferencia entre info requerida va info recabada
Error del entrevistador
Influencia que ejerce el entrevistador sobre el participante (apariencia física, falseo, lenguaje)
Error instrumento de medición
Sesgo cuestionario
Forma en la que se está elaborando el cuestionario o guía, redacción y estructura
Error de procesamiento
Al momento de pasar los datos o analizarlos
Error de no respuesta
Se da cuando los que si respondieron la encuesta no estan de acuerdo significativamente con los que no la contestaron ( se niegan a participar)
Error de respuesta prejuiciada
Cuando el entrevistado da repuestas falsas por pena, miedo o no recordar
Proceso de medición
Cantidad de info acerca de personas,eventos, ideas, etc y su relación con los problemas
Constructos
Concepto de interés de la investigación
Tipos de escalas
- no métricas
* métricas
Nominal
Ordinal
No métricas
Intervalo
Razón
Métricas
Identifica objetos, es excluyente (ej: hombre o mujer)
Nominal
Ordena, indica una posición positiva o negativa
Ordinal
Clasifica y ordena, compara las diferencias entre los objetos , por lo tanto permite obtener la media y la desviación estándar
Intervalo
Mide las distancias, permite obtener la media y la desviación estándar y cualquier otra operación estadística
Razón
Decir
Focus group y entrevistas
Sentir
Técnicas proyectivas
Hacer
Etnografía
Datos de investigación de mercados
Datos secundarios y primarios
Datos primarios
Datos cualitativos y datos cuantitativos
Datos cualitativos
Directos e indirectos
Datos cualitativos-directos
Focus G
Entrevistas a profundidad
Observación
Datos cualitativos-indirectos
Técnicas proyectivas
Datos cuantitativos
Descriptivos y causales
Datos cuantitativos-descriptivos
Datos de encuestas
Datos de observación
Datos cuantitativos-causales
Datos experimentos
Se estudian en entrevista
Estados de ánimo y lenguaje corporal
Ventajas de la entrevista
No hay presión de grupo
Se dedica más tiempo para investigar algo
Profundizar mas en opiniones
Se puede llevar acabo en cualquier parte
Desventajas entrevista
Agotadoras para el entrevistador
Protocolo de entrevista
Fase pre-entrevista
Fase entrevista
Fase post-entrevista
Fase pre-entrevista
Definir objetivos
Elegir al entrevistado adecuado
Reclutamiento
Guía entrevista
Fase entrevista
Cubrir todos los tópicos
Empatía
Continuidad del tema
Control del tiempo
Fase post-entrevista
Reporte básico (brief)
Plan de análisis
Tipos de entrevistas
Estructurada Semi estructurada Antropológica Entrevista escalonada Con experto De experiencia
Entrevista con cuestionario con preguntas preestablecidas.
Incluye todos los objetivos con subpreguntas
Estructurada
Entrevista que tiene un guion en el que se ponen los temas a tratar en la entrevista
Semi estructurada
Entrevista de conversación amistosa, las preguntas no tienen formato estructurado
Antropológica
Entrevista de duración más corta pero con varias sesiones
Entrevista escalonada
Entrevista en la que se toma una muestra por experiencia con alto conocimiento sobre el tema
Con experto
Entrevista con cuestionario cuanti y entrevista a profundidad
Duración corta
Encuesta de experiencia
