Introduction à la génétique (cours #1) Flashcards

1
Q

Définir génétique.

A

Sous discipline de la biologie qui s’intéresse à l’étude scientifique de l’hérédité, de la variation chez les individus et de leur transmission au fil des générations.

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2
Q

Dans la théorie de la … , on prétend que tous les êtres vivants sont déjà formés entièrement avant qu’il y ait fécondation.

A

Préformation.

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3
Q

La théorie épigenèse énonce que.. (fin du 19e siècle)

A

La forme apparaît par complexification progressive de structure simples au cours de la croissance embryonnaire.

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4
Q

Quel évènement marquant divise l’observation du caractère héréditaire par les croisement du début de la génétique moderne?

A

La redécouverte des lois de Mendel (aux alentours des années 1900). Elles ont été mieux comprise chez plusieurs espèces.

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5
Q

Qu’est-ce qui distingue l’hérédité patrocline de l’héridité biparentale?

A

L’hérédité patrocline suppose que l’hérédité provient seulement du père.

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6
Q

Qui sont les deux principaux “personnages” à l’origine de l’hérédité patrocline et quelles étaient leur théorie?

A
  1. Pythagore d’abord qui prétend que la semence coagule pour former l’embryon.
  2. Aristote qui prétend ensuite que le sang maternel (moins pure) fournit la matière nécessaire pour la formation du foetus mais la “force de vie” de ce dernier est fournies par le mâle.
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7
Q

Chaque sexe produit une semence qui se mélange à l’autre pour donner l’embryon. Qui a prédit cela et de quel type d’hérédité il s’agit?

A

Hippocrates, hérédité biparentale.

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8
Q

A. Van Leeuwenhoek (1632-1723) fût le premier à observer …?

A

Les spermatozoïdes.

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9
Q

Qui a d’abord tenté de prouver l’hérédité patrocline et pourquoi s’agissait-t-il de “mauvaise science”?

A

A. Van Leeuwenhoek. Il a seulement fait une lignée de lapin et il a seulement tester un caractère (la couleur de la fourrure).

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10
Q

Qui fût les premiers à expliquer l’hérédité?

A

Les éleveurs/agriculteurs.

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11
Q

L’étude des maladies héréditaires devient un sujet de recherche populaire grâce à…

A

les familles royales.

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12
Q

Décrire la recherche du scientifique Charles Darwin (1809-1882).

A

Publie l’origine des espèces en 1859. Amène l’idée de la sélection naturelle et de l’adaptation des espèces à l’environnement selon la transmission des traits favorables.

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13
Q

Décrire la recherche du scientifique Louis Pasteur (1822-1895).

A

Ses recherches permettent d’invalider la théorie populaire de l’époque que les cellules et la vie provenaient de la génération spontanée.

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14
Q

Qui a publié les bases théoriques de l’hérédité (1865) ?

A

Gregor Mendel (1822-1884)

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15
Q

Mendel arrive à la conclusion que la génération F2 (autofécondation) permet d’obtenir un ratio 3:1 pour le trait dominant par rapport au trait récessif. Définir ces deux derniers termes.

A

Trait dominant: Trait qui demeure suite à l’hybridation

Trait récessif: Trait qui devient latent ou disparait à l’hybridation.

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16
Q

Définir cytogénétique.

A

Étude des phénomènes génétiques au niveau de la cellule et plus précisément des chromosomes sans la nécessité d’extraire l’ADN.

17
Q

Walther Flemming a décrit, en 1880 ….

A

Une substance acide qui cate les colorant basique à l’intérieur du noyau cellulaire qu’il nomme chromatine. Il remarque qu’elle se transforme en filament lors de la mitose.

18
Q

La théorie chromosomique de l’hérédité a eu lieu en …

A

1902.

19
Q

Wilhelm Johannsen crée les termes gènes, génotype et phénotype. Définir chacun de ces termes.

A

Gène: Unité fonctionnelle qui transmet l’information d’une génération à l’autre.
Génotype: ensemble des gènes d’un individu.
Phénotype: Manifestations détectables d’un génotype donné.

20
Q

Quelle est l’expérience qui permet de démontrer la théorie chromosomique de l’hérédité en 1911?

A

L’étude des caractères héréditaires de la mouche par Thomas Hunt Morgan. Il a trouvé une mutation (yeux blancs) qui se transmet selon le sexe de la mouche.

21
Q

Le traitement avec les DNases de fraction purifiée (un tube contient ARN, un tube contient ADN, un tube contient protéines) de l’extrait actif permet à … de démontrer que l’ADN permet la transmission de l’information héréditaire.

A

Oswald Avery (1877-1955).

22
Q

L’idée du gène prédate l’idée que l’ADN est le support de l’information génétique. Vrai ou faux?

A

Vrai.

23
Q

Quel est l’évènement qui a permis de comprendre l’ADN pour James Dewey Watson et Francis Crick?

A

La première photographie aux rayons X (1953).

24
Q

Crick décrit le dogme central de la biologie moléculaire qui se définit comme …

A

ADN (se réplique) ARN (se transcrit) -> Protéines (se traduit)

25
Q

En quelle année Matthew Maselson et Franklin W. Stahl prouvent que la réplication de l’ADN est un processus semi-conservateur?

A

1958.

26
Q

Qu’est-ce qui permet l’hérédité?

A

Le phénomène semi-conservateur de la réplication de l’ADN.

27
Q

Définir la composition de l’ADN.

A

Polymère linéaire de désoxyribonucléotides unis par des liaisons phosphodiesters.

28
Q
Monocaténaire= ?
Bicaténaire= ?
Antiparallèles= ?
A
Monocaténaire= ADN à simple brin
Bicaténaire= ADN à double brin
Antiparallèles= Polarité inversée des 2 brins
29
Q

Décrire la structure secondaire de l’ADN.

A

Double hélice avec des liaisons hydrogènes (H) entre les bases azotées des 2 chaînes complémentaires.

30
Q

Quel élément est nécessaire à la réplication de l’ADN?

A

La complémentarité des bases azotées. (AT par 2H et CG par 3H)

31
Q

La liaison …. relie les nucléotides d’un même brin entre eux via des liaisons covalentes fortes entre le groupement phosphate du nucléotides et les carbones de 2 sucres voisins.

A

Phosphodiester.

32
Q

Énumérez les 4 propriétés de l’ADN qui sont nécessaires à la transmission de l’information héréditaire.

A
  1. Diversité de structure
  2. Capacité de se répliquer
  3. Capacité de muter
  4. La traduction en forme et en fonction
33
Q

Pourquoi la diversité de structure est-elle essentielle à la transmission de l’information héréditaire?

A

Pour comporter l’information responsable du développement d’organismes complexes, il faut pouvoir exister sous un grand nombre de formes distinctes.

34
Q

Pourquoi la capacité de se répliquer est-elle essentielle à la transmission de l’information héréditaire?

A

Les cellules filles doivent recevoir la même information génétique que les cellules parentales.

35
Q

Pourquoi la capacité de muter est-elle essentielle à la transmission de l’information héréditaire?

A

Sans la capacité de changer, aucune espèce ne serait capable de variation et d’adaptation (donc d’évolution).

36
Q

Pourquoi la traduction en forme et en fonction est-elle essentielle à la transmission de l’information héréditaire?

A

La machinerie cellulaire doit être capable de lire l’information génétique dans l’ADN (dogme de la biologie cellulaire).