Introduction À La Biologie Flashcards

Test bloc 1

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1
Q

Anatomie

A

Étude des structures internes des organismes

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Q

Physiologie

A

Étude des fonctions des différentes parties d’un organisme

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Q

Taxonomie

A

Étude de la classification des êtres vivants

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4
Q

Phylogénie

A

Étude de l’évolution des espèces

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5
Q

Cytologie

A

Étude de la cellule

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6
Q

Écologie

A

Étude de la relation entre les organismes et leur milieu

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7
Q

Paléontologie

A

Étude des fossiles

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8
Q

Mycologie

A

Étude des champignons

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9
Q

Botanique

A

Étude des plantes

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10
Q

Zoologie

A

Étude des animaux

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11
Q

Ornithologie

A

Étude des oiseaux

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12
Q

Entomologie

A

Étude des insectes

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13
Q

Neurologie

A

Étude du fonctionnement du système nerveux

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14
Q

Microbiologie

A

Étude des micro-organismes

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15
Q

Pathologie

A

Étude des maladies

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16
Q

Génétique

A

Étude de l’hérédité

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17
Q

Oncologie

A

Étude des tumeurs cancéreuses

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18
Q

Toxicologie

A

Étude de l’effet des drogues sur l’organisme

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19
Q

Biologie

A

Étude des êtres vivants

Provient du grec :

BIOS = vie
LOGOS = étude
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20
Q

Biochimie

A

Réactions chimiques associées à la vie

Ex: digestion, photosynthèse

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21
Q

Biophysique

A

Étude du fonctionnement de l’organisme d’après les lois de la physique - forces, mouvement,…

Ex: jambe bionique, appareil auditif

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22
Q

Créationnisme

A

Croyances religieuses disant qu’un Dieu a créé toutes les formes de vie existantes

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23
Q

Génération spontanée

A

Organismes proviennent de matière inanimée

Ex: les mouches naissent d’ordures et de sueurs, la boue laissée par des inondations engendrent des grenouilles, des crapauds, …

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24
Q

Au 19e, qu’est-ce qui prouva la théorie de la génération spontanée fausse?

A

La stérilisation ~ micro-organismes tués par la chaleur

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25
Q

Quelle est la théorie sur l’apparition de la vie moderne?

A

Théorie de la soupe primitive

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26
Q

L’atmosphère primitive était composée de quels gaz simples?

A
  1. Vapeur d’eau (H20)
  2. Méthane (CH4)
  3. Ammoniac (NH3)
  4. Dioxyde de carbone (CO2)
  5. Sulfure d’hydrogène (H2S)
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27
Q

Pour la vie sur la terre ferme n’a pas été possible avant bien plus tard?

A

Il n’y avait pas d’oxygène (O2) dans l’air, et donc aucune couche d’ozone (O3) pour filtrer les rayons ultraviolets du soleil.

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28
Q

Qu’est-ce qui a fournit l’énergie nécessaire pour briser les composés simple de l’atmosphère primitive afin de former de nouveaux composés organiques?

A

Les éclairs et les rayons UV du soleil

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29
Q

De quels éléments sont fait les premiers composés organiques?

A

De carbone (C), d’hydrogène (H), d’oxygène (O) et d’azote (N)

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30
Q

Quels sont les premiers composés organiques emportés dans les océans par la pluie?

A
  • Acides aminés (base des protéines)

- Bases azotés (base des acides nucléiques, ADN)

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31
Q

Quel est le nom du premier organisme sur Terre?

A

La protocellule

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32
Q

Qui a prouvé que la théorie de la soupe primitive était possible?

A

Miller

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33
Q

Nomme 3 caractéristiques importantes de la protocellule

A
  1. Vivent en profondeur des océans à l’abri des rayons UV
  2. Étaient hétérotrophes
  3. Cellules simples
34
Q

Comment l’oxygène (O2) et l’ozone (O3) sont-ils apparus dans l’atmosphère?

A

Des organismes commencent à faire la photosynthèse pour se nourrir, ce qui libère de l’O2

35
Q

Quels sont les 1ers organismes autotrophes? (producteurs)

A

Les cyanobactéries ou algues bleues

36
Q

Biosphère

A

Toutes les régions de la Terre où il existe la vie - comprend des millions d’espèces différentes

37
Q

Espèce

A

Groupe d’individus qui peuvent s’accoupler naturellement et donner naissance à des individus viables et fertiles

38
Q

Population

A

Groupe d’individus de la même espèce habitant une région donnée

39
Q

Décrit l’évolution par sélection naturelle

A
  • Au sein d’une espèce, il y a des variations/différences génétiques
  • Si un caractère donné augmente les chances de survie/favorise la reproduction dans le milieu, il sera transmis aux descendants
  • Produit des petits changements à toutes les générations - de nouvelles espèces apparaissent peu à peu
40
Q

Qui a inventé la théorie de l’évolution par sélection naturelle?

A

Charles Darwin, un naturaliste anglais

41
Q

Qu’est-ce qui peut causer des variations au sein de:une espèce?

A
  • Mutations génétiques aléatoires

- Recombination des gènes lors de la reproduction sexuée

42
Q

Qu’est ce qui a permis à Darwin d’étudier l’évolution des espèces?

A

À l’âge de 22 ans, il fut un à bord du Beagle qui allait étudier les côtes sud-américaines, durant lequel il s’est consacré à l’observation et à la collecte de végétaux et d’animaux

43
Q

Comment expliquer qu’il y a maintenant 13 espèces différentes de pinsons sur les îles Galapagos, alors qu’à l’origine, il n’y en avait qu’une?

A
  1. Des pinsons de la même espèce se sont trouvés sur différentes îles des Galapagos, où vos milieu était différent.
  2. Grâce aux variations, certains individus avaient les caractères nécessaires (becs) pour s’adapter à leur environnement
  3. Ces caractères ont été transmis causant des changements
  4. Maintenant, il existe plusieurs espèces de pinsons ayant surtout des différences au niveau de leur bec
44
Q

L’évolution

A

Processus qui mène à la formation de nouvelles espèces dû aux caractères qui changent graduellement dans une population

45
Q

Quelles sont les 2 explications rejetées sur la formation de nouvelles espèces?

A
  • Georges Cuvier (scientifique français et père de la paléontologie) - le Catastrophisme
  • Jean-Baptiste Lamarck (botaniste français)
46
Q

Catastrophisme

A

Les catastrophes (inondations, maladies, sécheresses, etc.) étaient responsables de la disparition et l’apparition des espèces

47
Q

Que dit Jean-Baptiste Lamarck au sujet de la formation de nouvelles espèces?

A

Les caractères acquis au cours de l’existence d’un individu se transmettaient à la descendance suite à l’usage ou au non-usage d’organes

48
Q

Niveaux d’organisation de l’atome à la biosphère

A

(AMOCTOSO)

(Non-vivant) 
- Atome
- Molécule
- Organite 
(Vivant - unicellulaire)
- Cellule
(Pluricellulaire) 
- Tissu
- Organe
- Système
- Organisme
(Population)
(Communauté)
(Biome)
(Biosphère)
49
Q

Nomme les 8 caractéristiques des êtres vivants

A
  1. Organisation cellulaire
  2. Métabolisme
  3. Alimentation
  4. Croissance
  5. Développement
  6. Reproduction
  7. Mouvement
  8. Hérédité et adaptation
50
Q

Caractéristique de l’organisation cellulaire

A

Tout organisme est fait de cellules

1 = unicellulaire

Plusieurs = pluricellulaire

Noyau = eucaryote

ø noyau = procaryote

51
Q

Caractéristique du métabolisme

A

Ensemble de toutes les réactions chimiques qui se produisent dans un organisme

ANABOLISME
Construction de substances complexes à partir de substances simple - nécessité de l’énergie
Ex: photosynthèse, formation d’ATP (molécules d’énergie), synthèse des protéines

CATABOLISME
Décomposition de substances complexes en substances plus simples - libère l’énergie emmagasinée dans les liaisons chimiques
Ex: digestion, respiration cellulaire

Pour assurer le bon fonctionnement d’un organisme, toutes les réactions chimiques doivent rester en équilibre, c’est ce qu’on appelle HOMEOSTASIE
Ex: augmentation de la respiration cellulaire +formation d’ATP lorsqu’on court

52
Q

Caractéristique de l’alimentation

A

AUTOTROPHES
Producteurs : organismes qui produisent leurs propres composés organiques (sucres)
Ex: plantes vertes ~photosynthèse~ l’organisme utilise l’énergie provenant de la lumière pour produire des sucres
Ex: certaines bactéries ~chimiosynthèse~ utilisent l’énergie provenant de la dégradation des composés inorganiques (ex: H2S) pour produire des sucres

HÉTÉROTROPHES
Consommateurs : organismes qui prennent de leur milieu les composés organiques
Ex: ours, insecte, champignon, protozoaire, …
DÉCOMPOSEURS: transforment la matière morte/excréments d’animaux en nutriments
ABSORPTION : absorbent des molécules dissoutes
INGESTION : mangent d’autres organismes
PARASITISME : vivent au dépend d’un autre organisme

53
Q

Caractéristique de la croissance

A

Augmentation de la taille d’un organisme qui transforme les substances nutritives en matière vivante organisée (fabrication de nouvelles cellules)

Tous les êtres vivants croissent à une certaine période au cours de leur vie

54
Q

Caractéristique du développement

A

Suite de transformations que subit un organisme jusqu’à ce qu’il atteigne sa forme finale (adulte)

Ex: métamorphose d’une chenille en papillon, développement humain (zygote-embryon-foetus-bébé-enfant-adolescent-adulte)

55
Q

Caractéristique de la reproduction

A

Mécanisme par lequel un organisme donne la vie à un autre

2 sortes:

  1. Asexuée : un organisme se divise pour en former deux
  2. Sexuée : Union d’une cellule sexuelle mâle et d’une cellule sexuelle femelle
56
Q

Caractéristique du mouvement

A

Capacité de se déplacer pour se

  • Nourrir
  • Reproduire
  • Protéger

Chez un plante ~ PHOTOTROPISME ~ les feuilles de penchent vers la lumière

57
Q

Caractéristique de l’hérédité et de l’adaptation

A

HÉRÉDITÉ
Tout organisme transmet ses caractères héréditaires à ses descendants

ADAPTATION
Organismes possèdent les caractères génériques qui les rendent capable de survivre dans le milieu où ils se trouvent
Ex: l’ours polaire dans l’Arctique

58
Q

Quel est le but de classifier les êtres vivants?

A
  1. Permet aux scientifiques de se comprendre quelle que soit leur langue
  2. La grande diversité de la vie a engendré chez les scientifiques le besoin de les classer
59
Q

Qui élabora la nomenclature binominale?

A

Carl Von Linné (1707-1778)

60
Q

À partir de quoi la taxonomie moderne classifie les organismes?

A

À partir de la similitude de leurs structures

61
Q

3 caractéristiques de la nomenclature binominale

A
  1. Nom scientifique donné à tous les organismes connus formé de 2 termes
  2. Est en latin afin d’être universel
  3. 1ER TERME : genre (groupe d’espèces semblables)
    2E TERME : espèce
62
Q

La classification moderne comprend combien de taxons (catégories)?

A

7

63
Q

Quels sont les 7 taxons?

A
Règne 
Embranchement
Classe 
Ordre
Famille
Genre
Espèce
64
Q

Classification de l’humain et les caractéristiques des taxons

A

Animaux
Cordés (notocorde = colonne vertébrale)
Mammifères (poils, glandes mammaires)
Primates (pouce opposable et ongles aplatis, vision importante)
Hominidés (bipèdes, figure aplatie, vision couleur)
HOMO (cerveau développé, language élaboré, enfance prolongée)
SAPIENS (front haut, peu de poils)

65
Q

Classification des chimpanzés

A
Animaux 
Cordés
Mammifères
Primates
Hominidés 
PAN
TROGLODYTES
66
Q

Membrane cellulaire

A

Délimite la cellule

67
Q

Paroi cellulaire

A

Mur assez rigide situé à l’extérieur de la membrane cellulaire.

68
Q

3 types de composés pouvant faire partie des parois cellulaires

A
  1. Peptidoglycane
  2. Chitine
  3. Cellulose
69
Q

Peptidoglycane

A

Molécule formée d’un sucre complexe associé à un peptide -union de quelques acides aminés-

Paroi des bactéries

70
Q

Chitine

A

Sucre complexe azoté

Paroi des mycètes

71
Q

Cellulose

A

Sucre complexe formé de plusieurs unités de glucose

Paroi des plantes

72
Q

Caractéristiques des archéobactéries (6)

A
  1. Unicellulaire
  2. Membrane ou paroi cellulaire formée de lipides (gras) spéciaux
  3. Procaryote
  4. Plupart autotrophes - chimiosynthèse (transforme l’énergie des molécules chimiques)
  5. Vivent dans des milieux hostiles
    1. Très salés
    2. Très chauds
    3. Très acides
  6. Anaérobiques - vivent sans O² (oxygène)
73
Q

3 types d’archéobactéries

A
  1. Halophiles (salés)
  2. Thermophiles (chauds)
  3. Méthanogènes (acides)
74
Q

Caractéristiques des bactéries (7)

A
  1. Unicellulaires
  2. Paroi cellulaire formée de peptidoglycane
  3. Procaryotes
  4. Plupart hétérotrophes - certains autotrophes (cyanobactérie)
  5. Trois formes:
    1. ronde - coque
    2. bâtonnet - bacille
    3. spirale - spirochète
  6. Se déplacent avec des flagelles
  7. Vivent partout, libres ou en colonie
75
Q

3 exemples de bactéries

A
  1. Streptocoque
  2. Cyanobactérie
  3. E. coli
76
Q

Caractéristiques des protistes (6 par type)

A

PROTISTES

  1. Unicellulaires
  2. Pas de paroi cellulaire
  3. Eucaryotes
  4. Hétérotrophes - ingèrent leur nourriture
  5. Vivent surtout dans les millieux humides
  6. Se déplacent par flagelles, cils ou pseudopodes

ALGUES

  1. Pluricellulaires
  2. Paroi cellulaire de cellulose
  3. Eucaryotes
  4. Autotrophes - photosynthèse
  5. Vivent dans les millieux humides
  6. Se déplacent en flottant dans l’eau

MYXOMYCÈTES

  1. Unicellulaires
  2. Pas de paroi cellulaire
  3. Se reproduisent par spores
  4. Eucaryotes
  5. Hétérotrophes - ingèrent leur nourriture
  6. Vivent dans les milieux humides
  7. Se déplacent par flagelles, cils ou pseudopodes
77
Q

Caractéristiques des plantes (8)

A
  1. Pluricellulaires
  2. Paroi cellulaire de cellulose
  3. Possèdent la chlorophylle
  4. Tissus et organes spécialisés - tige, racine, feuille
  5. Eucaryotes
  6. Autotrophes - photosynthèse
  7. Adaptés à la vie terrestre
  8. Produisent de l’oxygène
78
Q

4 grands types de plantes et noms scientifiques

A
  1. Mousses - bryophytes
  2. Fougères - ptéridophytes
  3. Conifères - gymnospermes
  4. Plantes à fleurs - angiospermes
79
Q

Caractéristiques des animaux (8)

A
  1. Pluricellulaires
  2. Pas de paroi cellulaire
  3. Eucaryotes
  4. Hétérotrophes - ingèrent et digèrent
  5. Adaptés à différents milieux
  6. Se déplacent par différents moyens
  7. Cellules organisées en tissus, organes, et systèmes spécialisés
  8. Possèdent un système nerveux
80
Q

3 types d’animaux

A
  1. Mammifères
  2. Insectes
  3. Mollusques