Introduction Flashcards

1
Q

Nomme les 5 caractéristiques d’un comportement anormal.

A
  1. Rareté statistique (rare au sein de la population)
  2. Violation des normes (comp. viole ou menace les normes d’autrui)
  3. La souffrance psychologique (l’ind. vit une détresse profonde)
  4. Incapacité / Dysfonctionnement (altération du fctment dans un domaine important de la vie)
  5. Caractère inattendu (les comp. sont inattendues et disproportionnés face aux stresseurs)
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2
Q

Qu’est-ce que l’ancienne démonologie ?

A

La démonologie est une doctrine caractérisée par la croyance de démon/esprit qui hante les individus. Elle comprend l’exorcisme et la trépanation.

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3
Q

Qu’est-ce que l’exorcisme et la trépanation ?

A

L’exorcisme est une technique pour chasser les démons avec des chants rituels ou de la torture.
La trépanation est une aussi une technique pour chasser les démons qui correspond à créer un trou dans le crâne des personnes atteintes.

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4
Q

Qu’est-ce que la somatogenèse ?

A

Correspond à Hippocrate, car il défendait cette doctrine. Pour lui, les maladies mentales étaient associées à un débalancement des fluides du corps (sang/bile noir et jaune/mucosités), il classait les maladies mentales en trois catégories, soit la manie, la mélancolie et la phrénitis.

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5
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’âge des ténèbres ?

A

Le retour de la religion et la sorcellerie.

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6
Q

Nomme les principaux personnages importants de la création d’asiles

A
  1. Benjamin Rush (création des premiers asiles)
  2. Philippe Pinel (traitement moral = client mieux traité)
  3. William Tuke (monter de la médication)
  4. Dorothea Dix (création d’hôpitaux consacrés aux patients atteints de maladies mentales)
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7
Q

Qu’est-ce qui caractérise la naissance de la pensée contemporaine ?

A

Émile Kraeplin fait partie de cette période car il proposa une classification permettant de poser un origine, des symptômes, etc. aux maladies mentales.
On retrouve la démence précoce, ajd appelé schizophrénie et la psychose maniaco-dépressive, ajd appelé le trouble bipolaire.

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8
Q

Qu’est-ce que la parésie générale ?

A

Correspond au lien entre la dégradation physique et mentale. Des liens de causalité ont été trouvé entre la Syphilis et la dégradation générale, notamment entre l’infection, la destruction de certaines parties du cerveau et une forme de psychopathologie.

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9
Q

Qu’est-ce que la psychogenèse ?

A

Correspond à la pratique de l’hypnose moderne ainsi que la méthode cathartique (revivre les drames affectifs pour libérer les tensions causées par les sentiments/pensées refoulées)

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10
Q

Qu’est-ce que l’autostigmatisation ?

A

La personne atteinte de psychopathologie intériorisera les préjugés/stéréotypes de la société. Elle présentera donc une faible estime.

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11
Q

Quels sont les enjeux/difficultés retrouvés dans les traitements de psychothérapie ?

A
  1. Le temps d’attente (trop long avant d’avoir recours à un traitement)
  2. La demande d’aide et le besoin d’aide perçu (la majorité ne demandent pas d’aide)
  3. Disparité socio-économique (les gens plus pauvres visitent moins les systèmes de santé)
  4. Désinstitutionnalisation (le nombre de lits dans les hôpitaux ont diminués et les hospitalisation sont de plus courte durée)
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12
Q

Qu’est-ce qu’un paradigme? Nomme les différents paradigmes (4).

A

Un paradigme est une ensemble d’hypothèse de base pour expliquer/conceptualiser/étudier un sujet en particulier et recueillir des données. Les individus ayant des hypothèses/points de vue similaires sont recueillis sous le même paradigme.
On retrouve, le paradigme biologique, cognitif-comportemental, humaniste et psychanalytique.

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13
Q

Qu’est-ce qui caractérise le paradigme biologique?

A

Ce paradigme s’oriente vers l’idée que les troubles mentaux sont dus à un dysfonctionnement biologique.

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14
Q

Qu’est-ce qui caractérise le paradigme cognitif-comportemental ?

A

Ce paradigme s’oriente vers l’idée que les comportements anormaux sont dus à des comportements/réactions appris (comportemental) ou qu’ils sont dus à des croyances/pensées et des liens établis entre les événements/expériences présents et passées (cognitif).

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15
Q

Qu’est-ce qui caractérise le paradigme humaniste?

A

Ce paradigme s’oriente vers l’idée que les troubles mentaux sont dus à un manque de perspicacité, c’est-à-dire à un manque de rapidité à comprendre/réfléchir. Ce paradigme s’oriente davantage sur la liberté de choix individuel.

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16
Q

Qu’est-ce qui caractérise le paradigme psychanalytique?

A

Ce paradigme s’oriente vers l’idée que les troubles mentaux sont dus à des conflits internes inconscients.

17
Q

Quels sont les thérapies (3) comportementales dans le paradigme cognitif-comportemental ?

A

On retrouve le contre-conditionnement, l’exposition et le conditionnement opérant.

18
Q

Quels sont les approches (2) cognitives faisant parties du paradigme cognitif-comportemental ?

A
  1. Théories cognitives (apprentissage = schémas)

2. Théorie cognitive de Beck (modifier les schémas négatifs/les pensées dysfonctionnelles par des plus adaptables)

19
Q

Quels sont les approches comportementales (3) dans le paradigme cognitif-comportemental?

A
  1. Conditionnement classique
  2. Conditionnement opérant
  3. Apprentissage par observation
20
Q

Quel est l’approche dans le paradigme psychanalytique ?

A
  1. Thérapie psychanalytique (aider à diminuer/comprendre/changer les conflits réprimés à l’enfance)
21
Q

Quelle est l’approche humaniste dans le paradigme humaniste ?

A
  1. Thérapie centrée sur le client (orienté vers l’empathie et la liberté du client à diriger les séances…)
22
Q

Qu’est-ce que l’éclectisme ?

A

L’éclectisme fait référence au fait que les thérapeutes envisagent/consultent/s’appuient de plusieurs paradigme pour choisir une thérapie/traitement. Il est rare qu’un thérapeute utilise seulement qu’une école de pensées.

23
Q

Qu’est-ce qui caractérise le paradigme diathèse-stress?

A

Ce paradigme s’oriente vers l’idée que les maladies mentales sont dus à une combinaison de plusieurs écoles de pensées, notamment les facteurs biologiques, psychologiques et environnementaux.

24
Q

Que signifie diathèse dans le paradigme diathèse-stress?

A

La diathèse signifie une prédisposition biologique (génétique…) et/ou psychologique (personnalité…)

25
Q

Que signifie stress dans le paradigme diathèse-stress ?

A

Le stress signifie un événement quelconque venant de l’environnement qui peut potentiellement ou qui provoque un stress chez l’individu.

26
Q

Qu’est-ce qui caractérise le paradigme biopsychosocial ?

A

Ce paradigme s’oriente vers l’idée que les maladies sont dus à une combinaison de plusieurs écoles de pensées, notamment les facteurs biologiques, psychologiques, socio/enviro/culturel.

27
Q

Que signifie stress dans le paradigme diathèse-stress ?

A

Le stress signifie un événement quelconque venant de l’environnement qui peut potentiellement ou qui provoque un stress chez l’individu. C’est en quelque sorte une perturbation de l’environnement.