INTRO : La périodisation : un découpage discutable Flashcards

1
Q

Trouver le mot

Laps de temps de plusieurs siècles utilisé par les historiens afin de produire leurs analyses sur la période étudiée.

A

Une période historique

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Q

Voc.

Les rupture historiques

A

Les évènements marquant la fin d’une période et les débuts d’une autre

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3
Q

Mettre en chiffre romain (a l’oral)

10

A

X

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4
Q

Voc.

Une décennie

A

Une période de 10 ans.

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5
Q

Mettre en chiffre romain (a l’oral)

5

A

V

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6
Q

Citer les 4 grandes périodes, du plus vieux au plus récent.

A
  1. Antiquité
  2. Moyen Age
  3. Epoque moderne
  4. Epoque contemporaine
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7
Q

Dates précises début / fin 2nde GM

A
  • Début : 1 Septembre 1939
  • Fin : 2 Septembre 1945
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8
Q

Mettre en chiffre romain (a l’oral)

500

A

D

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9
Q

Comment les historiens fr. ont-ils découpé le temps qui passe ?

A
  • Grâce à la périodisation (des périodes)
  • Selon des critères qui sont liés à des événements politiques ou militaires (en siècles)

Attention : ne pas confondre période et époque

Une période dure beaucoup plus longtemps qu’une époque.

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10
Q

Citer la date et l’évènement qui marque le début de cette période.

Epoque contemporaine

A

1789 : Révolution française

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11
Q

Pk le découpe du temps est-il discutable ?

A
  • D’autres évènements, associés à d’autres dates pourraient être retenus.
  • Ds d’autres pays, d’autres périodes sont utilisées pour découper le temps.
  • Il résulte d’un choix des historiens qui vont chercher d’abord leurs propres interets (celui de leur propre pays).
  • Le découpage traditionnele se focalise sur les évène. politiques et miliatires, mais négligent d’autres dynamiques (évolutions sociales, économiques ou culturelles).
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12
Q

Citer la date et l’évènement qui marque le début de cette période.

Antiquité

A

-3 300 : Invention de l’écriture

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13
Q

Mettre en chiffre romain (a l’oral)

1000

A

M

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14
Q

Au XIX e siècle, les historiens ont inventé … servant à faciliter la construction d’un récit.

A

une périodisation

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15
Q

Trouver le mot

Nom donnée à une époque qui présente une cohérence, des caractéristiques communes.

Ex “l’Entre-deux-guerres”

Un terme ou une expression utilisée pour désigner une période de temps précise

A

Un chrononyme

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16
Q

C quoi le calendrier grégorien ?

A

Le calendrier qu’on utilise

Utilisé dans la plus part du monde

17
Q

Voc.

La chronologie

2 réponses différentes

chrono : le temps; logie : la science

A

La science qui consiste à organiser les événements dans le temps, en les classant selon leur ordre d’occurrence.
(La science qui étudie le temps)

18
Q

Dates précises début / fin 1er GM

A
  • Début : 28 Juillet 1914
  • Fin : 11 Novembre 1918
19
Q

Mettre en chiffre romain (a l’oral)

50

20
Q

Pk les humains puis les historiens ont-ils ressenti le besoin de découper le temps ?

A
  • Se repéréer ds le temps et donné un sens à l’histoitre
  • Faciliter la construction d’un récit
  • Produire des analyses sur une période étudiée
  • Mémoriser et transmettre des connaissances
21
Q

Citer la date et l’évènement qui marque le début de cette période.

Moyen Age

A

476 : Chute de l’Empire romain

22
Q

Voc.

La périodisation

A

Le découpage du temps en plusieurs périodes successives

23
Q

Voc.

Une époque

A

Unité de temps, durant de plusieurs années à plusieurs décennies.

Ex : “L’Entre-deux-guerres” ds la 1ere moitié du XXe siècle

24
Q

Mettre en chiffre romain (a l’oral)

100

25
Q

Voc.

Une dynastie

A

La succession de monarques (roi) d’une même famille ayant régné sur un Etat

26
Q

Mettre en chiffre romain (a l’oral)

1

27
Q

Citer la date et l’évènement qui marque le début de cette période.

Epoque moderne

A

1492 : Découverte de l’Amérique