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PSY3032 Neuro > INTRA > Flashcards

INTRA Flashcards

1
Q

Quelle la relation étudié en neuropsychologie?

A

La relation entre le cerveau et le comportment

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Q

Quels sont les deux postulats de la phénologie, développé par Franz Joseph Gall, qui sont encore actuelle?

A

La fonction est soutenue par une région spécifique - localisation fonctionnelle.
Une région qui est plus sollicité se développe d’avantage.

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3
Q

Quelle était la conception holistique de Jean Marie Flowens?

A

Fonctionnement par réseau: l’ensemble du cerveau est impliqué dans les comportments.
Connectivité fonctionnelle: équipotentialité cérébrale.

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4
Q

À quel endroit est situé l’aire de Broca?

A

Girus frontal inférieur gauche

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5
Q

Quelle partie de la communication est affecté par le girus frontal inférieur?

A

Langage expressif

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6
Q

Qu’est qui est démontré par Auburtin avec ses expérience de spatules?

A

Localisation et spécificité de la zone. Symptômes spécifique avec des effets limités.

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7
Q

À quel endroit est situé l’aire de Wernike?

A

Lobe temporal supérieur

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8
Q

Quelle partie de la communication est affecté par le lobe temporal supérieur?

A

Compréhension du langage.

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9
Q

Qu’est-ce que la double dissociation?

A

Lorsque qu’il est possible de démontrer que les lésions et les symptômes sont mutuellement exclusif.

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10
Q

Qu’est-ce que l’expérience de Feaneus Gage à permir de démontrer?

A

Que certaines régions du cerveau peuvent être associées à des fonctions cognitives supérieurs.

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11
Q

Comment Brodman à différencié 52 différentes régions anatomique du cerveau?

A

Par la cytoarchitectomie, l’organisation cellulaire des tissus.

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12
Q

Qu’est-ce que Penfield à découvert par la stimulation électrique du cerveau?

A

Une organisation extrêmement précise.

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13
Q

Qu’est-ce qui peut expliquer la grande variabilité dans l’étude des lésions et de leurs effets?

A

L’importance des interactions anatomiques et fonctionnelles

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14
Q

Les deux types de méthodes d’études neuropsychologique.

A

Corrélationnelles (lien tâche et activité cérébrale) et Causale

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15
Q

Nommer trois méthodes corrélationnelles de l’étude du cerveau.

A

Anatomique
Neurophysiologique
Imagerie fonctionnelle IRMf

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16
Q

Nommer 4 méthodes causales de l’étude du cerveau?

A

Imagerie anatomique
WADA
Neurostimulation
Optogénétique

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17
Q

Nommer les trois types d’enregistrements intra crânien

A

De masse ou unitaire

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18
Q

Qu’est-ce que l’IRM anatomique (causale) permet d’observer?

A

Épaisseurs cortical, chevauchement par cartographie des lésions, l’anatomie.

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19
Q

Qu’est-ce que le test de WADA permet de déterminer?

A

La dominance hémisphérique d’une fonction cognitive.

20
Q

Nommer trois types de troubles neuropsychologiques.

A

Développementaux, acquis et dégénératif.

21
Q

Nommer 3 objectif de la recherche en neuro

A

Comprendre comment les TN affecte cognition, cpt, émotion et personnalité
Développer des test
Étudier le rôle fonctionnel des structures.

22
Q

Quel est le rôle du neuropsychologue clinicien?

A

Évaluer le fonctionnement cognitif de la personne ayant potentiellement un trouble neurodéveloppemental, neurologique ou neuropsychiatrique afin d’orinter vers des services adéquats.

23
Q

Quels sont les actes réservés du Neuropsy?

A

Évaluation neuro et Dx neuropsychologique.

24
Q

Quel est le rôle du Neuropsy?

A

Préciser le Dx, par le Dx différentiel
Profil de fonctionnement cognitif et mental (potentiel intellectuel, forces-faiblesses, préservé ou atteinte.
Élaboration d’un PI avec l’équipe multi.

25
Q

Le 5 première étapes de l’évaluation

A
  1. Demande d’évaluation
  2. Consultation du dossier médical et rapports antérieurs
  3. Anamnèse
  4. Questionnaires cptemetaux
  5. Évaluation des fonctions cognitives
26
Q

Les 4 dernières étapes de l’évaluation

A
  1. Analyse quanti et quali des résultats
  2. Synthèse de l’info
  3. Rédaction du rapport
  4. Entrevue bilan
27
Q

Qu’est-ce qu i oriente le questionnement et le choix des instruments?

A

Le motif de consultation détermine l’objectif de l’évaluation.

28
Q

Qu’Est-ce que permet le test standardisés et normalisé

A

Permet d’évaluer la nature et l’importance d’un trouble neuropsychologique en comparaison à un groupe.

29
Q

Qu’est-ce que l’héminégligence?

A

Incapacité à traiter ou réagir à des stimulis sensoriells

30
Q

Nommer trois type d’héminégligence.

A

Personnelle, représentationnelle et motrice

31
Q

Quel est le système déficitaire de l’héminégligence?

A

L’attention

32
Q

Quel est la région cérébrale critique de l’héminégligence

A

Girus angulaire et lobe pariétal inférieur

33
Q

Le marqueur de chronicité de l’héminégligence

A

Girus temporal supérieur, girus temporal médian et putamen.

34
Q

Quel est le principe de rivalité inter-hémisphérique

A

Hyper activation controlatérale de la région lésé.

35
Q

Pour quel raison l’approche individualisé est importante

A

À cause de la grande variabilité interindividuelle.

36
Q

Qu’est-ce que l’apraxie?

A

Déficit de la capacité à comprendre une action ou la réaliser en réponse à aune commande verbale ou imitation. Sans déficit moteur ou sensoriel de base.

37
Q

Les deux types d’apraxie

A

Idéatoire et idéomotrice

38
Q

Qu’est-ce que l’apraxie idéatoire?

A

Trouble de l’utilisation de l’objet, capable d’imiter. Pas de conceptualisation, incapable de mettre en séquence une série d’action menant à un but d’action.

39
Q

Qu’est-ce que l’apraxie idéomotrice?

A

Actes automatiques et émotionnels préservé, a

AVQ moins perturbé. Capable de conceptualisation. Pas capable d’imiter et d’exécuter.

40
Q

Quel sont les trois type d’erreur de mouvement?

A

Temporal, Spatical et Amplitude

41
Q

Nommer trois types d’erreur temporel

A

Vitesse, répétition et séquence.

42
Q

Quel sont les principales atteintes des appraxiques?

A

Girus frontal inférieur gauche et pariétal

43
Q

Les trois niveau d’intervention de la dyspraxie

A

Processus, tâche, physio-ergo

44
Q

Nommer les deux prédicteurs comportementaux (mouvements) qui permette de prédire la récupération fonctionnelle de l’apraxie.

A

Abduction de l’épaule et extension du doigt

45
Q

Le prédicteur anatomique et fonctionnel qui permet de prédire la récupération fonctionnelle de l’apraxie.

A

Voie corticospinale

46
Q

Est-il possible d’induire la plasticité transmodale à l’âge adulte?

A

Oui

PSY3032 Neuro (2 decks)

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