intra Flashcards

1
Q

quelles sont les tâches de l’adolescence

A
  1. affirmation de l’identité de genre
  2. reconstruction de l’image corporelle
  3. intimité sexuelle
  4. réaménagement des rapports avec les parents
  5. engagements de proximité et d’intimité avec les pairs
  6. construction de l’identité ( la plus grande)
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2
Q

quelle est l’hypothèse sur la puberté précoce et déviance ?

A

précoce : filles

déviance : gars

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3
Q

qu’est-ce que représente la pub précoce

A

interrompt le cours normal du déeveloppment ( pas d’outils psychoaffectifs) donc si c’est tardif c’est pas grave

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4
Q

puberté déviante ?

A

déviance par rapport à la norme (soit précoce ou tardive) qui peut mener à des difficultés d’adaptation

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5
Q

qu’est-ce que la métacognition

A

réflexion sur sa pensée, conscience et connaissance de son activité mentale

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6
Q

qu’est-ce que la métacognition entraine l’égocentrisme

A

1) auditoire imaginaire
2) fabulation personnelle
3) pensée magique
4) la conscience de soi excessive

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7
Q

cognition sociale

A

1) comprehension du point de vue de l’autre, de ses pensées , sentiments et leurs intentions ainsi que leur atttidues
2) ne suit pas nécéssairement le dev. cognitif relatif au monde physique
3) prophétie auto-révélée

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8
Q

pensée morale

A

pose un jugement, bon ou mauvais comportements

va plus loin que la cognition sociale

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9
Q

quels sont les deux stades de la pensée morale selon piaget

A
  1. moralité hétéronome
    (moralité de base)
  2. moralité autonome (capable d’utiliser l’intention de l’autre)
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10
Q

quels sont les stades de la pensée morale selon Kohlberg

A
  1. obeissance simple
  2. utilitarisme
  3. bonne concordance interperso
  4. loi et ordre social
  5. contrat social
    éthique universelle
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11
Q

est-ce que l’identité de genre est la même sur le plan psycho et que sur le plan physique

A

non, sur le plan psychologique c’est plus complexe : on DEVIENT fille ou gars

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12
Q

aavnt 6-7 ans est-ce qu’on est convaincu qu’on ne va jamais changer de sexe ?

A

non

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13
Q

quelles sont les 4 grandes constituantes de l’identité de genre

A

1) connaissance de l’appartenance à une catégorie de genre
2) compatibilité
3) la pression ressentie de se conformer
4) attitudes à l’égard de son groupe de genre

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14
Q

explique le continuum de la féminité/masculinité

A

type masuclin- androgyne

indiférencier - type feminin

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15
Q

v ou f. est-ce qu’il y a plus de gars qui se disent androgyne ?

A

faux

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16
Q

quel impact cela a sur une fille avec role feminin sans trait masculin

A

douceur, non affirmation de soi : faible estime et relations plus problématique avec les pairs

17
Q

quelles sont les conséquences pour les filles androgynes

A

douceur MAIS aussi autonomie donc conséquences positives

18
Q

qu’est-ce qu’on remarque chez les garcons ?

A

de l’alexithymie, une restriction de l’expression des émotions ( on socialise les gars a leur dire que les émotions c’est mal sauf la colère donc fait des adultes pas bon avec leur émotions