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session 3 cath > intra 1 > Flashcards

intra 1 Flashcards

1
Q

c’est quoi la santé mentale?

A

sentir bien et ta capacité d’adaptation, je suis heureux?

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Q

c’est quoi les facteurs individuels et collectifs de la santé mentale

A
  • estime de soi
  • personnalité
  • gestion du stress
  • mes amis sont la pour moi?
  • j’ai du soutien?
  • culture
  • amis
  • famille
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3
Q

définition de l’anormalité

A

en dehors de la norme, agissement pensées comportements mésadapté et perturbateur

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4
Q

les 4 éléments pour déterminer si c’est considéré comme anormale

A
  1. contexte: dépend du moment, avec qui et ou
  2. fréquence: a chaque fois? change le niveau?
  3. intensité: prend combien d’ampleur
  4. antécédents: familial, expériences, social, etc.
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5
Q

4 critères pour reconnaitre l’anormalité

A

déviance : va à l’encontre de notre culture, particulier

dysfonction: empêche de bien fonctionner

détresse: besoin d’aide, souffrance, lourd et ne serait pas capable de s’en sortir seul

danger: dangereux pour les autres et/ou eux-même

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6
Q

dit les trois types d’historique de la santé mentale

A

surnaturel: dieux, diable, mauvais esprits

biologique: système nerveux hormones, génétique

psychologique: notre propre image, croyances, sociale

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7
Q

SM durant le préhistorique, modèle

A

model surnaturel, trépanation pour faire sortir l’esprit qui se cache dans le crâne

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8
Q

SM durant l’antiquité, modele

A

surnaturel: envoie dans un temple seul et doit raconter tes rêves au prêtre et il peut t’aider a demander pardon

biologique: Hippocrate, aide avec l’alcool, se faire vomir, purgatoire, etc.

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9
Q

SM durant le moyen âge, modele

A

surnaturel

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10
Q

nomme et explique les types de punitions durant le moyen âge

A

exorcisme: on veut faire sentir mal l’esprit, mauvaise nourritures ou maltraité physiquement

chasse aux sorcières: torture des femmes, faisait des deals avec le diable

asile: personnes avec pas bcp d’argent, dégeu, maladies
- avantage: personnes dans les rues, sécurité
- inconvénients: pas de traitements, haut taux de mortalité, maltraitance, coute cher

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11
Q

SM durant époque moderne et contemporaine, modèle

A

psychologique

pinel: aliénation mentale quand on ne reconnait plus la personne

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12
Q

c’est quoi homme d’un geste de Pinel?

A

libération des chaines, on réalise que ces gens sont vrm juste des humains et sont relativement normaux

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13
Q

pk Pinel est homme d’un livre?

A

écrit un traité médico-philosophique sur l’aliénation mentale = permet de fonctionner différemment et on peut guérir les gens

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14
Q

pk Pinel est vu avec le traitement moral?

A

il propose qu’on soit à l’écoute, être bienveillant, essayer de comprendre et leurs donner bon moral = début de la psychothérapie

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15
Q

c’est quoi la classification?

A

critères, niveaux, statistiques, catégories pour mieux comprendre

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16
Q

qui est Kraepelin et qu’a-t-il découvert?

A
  1. démence précoce = schizophrénie
  2. psychose maniaco-dépressive : trouble de bipolarité
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17
Q

quelles sont les différences entre une névrose et une psychose selon la psychanalyse?

A

névrose: personne consciente de son trouble. elle n’a pas de solution à un problèmes = phobies, anxiété

psychose: ne sait pas quelle soufre, rupture avec le monde, nouvelle réalité, plus problématique

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18
Q

c’est quoi le CIM et ses caractéristiques

A

classification internationale des maladies

CIM- 1 : 1893
CIM- 6 : 1949 : maladies mentales apparues dedans
CIM- 11 : 2022

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19
Q

c’est quoi le DSM et ses caractéristiques pour chacun

A

: américain psychiatric association

DSM I (1952): décrit une centaine de troubles, description générale

DSM II (1968): 182 troubles et description associé à la vie des personnes et on trouve un consensus, terminologie psychanalyse

DSM III (1980) : enlève terminologie psychanalyse, 255 troubles

DSM IV (1994) : 297 troubles, plus scientifique, recherche et statistiques scientifique

DSM 5 (2013): près de 400 troubles, très critiqué

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20
Q

nomme les avantages et inconvénients du DSM

A

Avantages : facilite communication, aide pr la recherche, permet de poser des diagnostics rendre critères plus précis
Inconvénients : faux diagnostics, manque d’objectivité, augmentation des personnes diagnostiquées, stigmatisation

  • Pas parfait pcq c un sujet très complexe, abstraits et nous ne sommes pas tous au courant, il évolue avec la santé mentale et les cultures
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21
Q

nomme les caractéristiques de l’approche bio-psycho-social

A
  • Facteurs bio : génétique, malformation cerveau, synapse, neurotransmetteurs, hormones
  • Facteurs psycho : estime de soi, gestion de journée, stress et anxiété, caractères, personnalité, traumatismes
  • Facteurs sociaux : famille, institutions (écoles, encadrements), amis, culture,
    Très multi factoriel pour amener à un trouble de SM, tendances VS troubles
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22
Q

c’est quoi la symptomatologie

A

étude des symptômes, signes cliniques, lié a un trouble de SM

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23
Q

C’est quoi l’étiologie

A

Étiologie : étude des facteurs

24
Q

c’est quoi l’épidémiologie

A

Épidémiologie : étude de tt ce qu’entour un trouble, en lien avec sa fréquence, distribution, comment elle affecte la population

25
Q

c’est quoi la prévalence

A

proportion de personnes dans la population qui a un trouble en particulier

26
Q

c’est quoi la comorbidité

A

présence, chez un même individu, de 2+ troubles diagnostiqués

27
Q

nomme les types de troubles dépressifs et ses caractéristiques

A
  • Persistant 
    1. Humeur : pas motivation, pu de but, lourd pr personne et entourage
    2. 2 semaines dans cet état, parfois plusieurs épisodes à différences fréquences
  • Saisonnière
    1. Déséquilibre hormonal : idées suicidaires, luminotérapie
28
Q

nomme les caractéristiques des deux phases du trouble bipolaire

A

Manie : excitation importante
* Excitation, jugement médiocre, gestes extravagants (dépenses, actions, coups de têtes)
* Parle vite, dort peu
* Hypomanie (créativité)

Dépressive 
* Dort beaucoup, abattue
* Risques suicidaires
* Inutilité, mésestime

Moments de normalité mais aussi maniaque, hauts et bas plus extrêmes mais pas nécessairement un après l’autres

Génétique très importante
Régulateur d’humeur

29
Q

nomme les types et les caractéristiques des troubles anxieux : TAG

A

Anxiété généralisée
* Peur d’avoir peur, appréhende le pire, inquiétude constante
* Hypervigilance, tendu, fatigue

Attaque de panique
* Poussée aiguë et soudaine d’anxiété, perte de contrôle

Génétique importante, plus de 5% des gens l’ont

Phobie
* Peur irrationnelle et excessive
* Conduite d’évitement, empêchements

30
Q

nomme et explique les trois formes de phobies

A
  • Spécifique : élément précis
  • Social : peur contact, parler aux autres, peur
  • Agoraphobie : peur des foules
31
Q

nomme et explique les deux volets des troubles obsessionnels-compulsifs

A
  1. Obsession
    * Pensée, images, sentiments = répétitif et non métrisables
  2. Compulsion
    * Désir irrépressible de s’engager VS action ou pensée
32
Q

nomme et explique les deux troubles de somatoformes

A

Trouble de conversion
* Déplacement de difficulté psy sur le corps
* Perte d’une fonction physique

Hypocondrie
* Croyance de souffrir d’une maladie grave
* Préoccupation par sensation physiques anodines

33
Q

nomme et explique les troubles d’alimentation

A

Anorexie
* Obsession de la minceur, nourriture, valeurs nutritives
* Peut perdre une trop grande quantité de son poids
* Perception différente de son corps que la réalité
* Comparaison

Boulimie
* Consommation excessive et perte de contrôle
* Attentes à cause d’un sport
* Pr ce libérer : vomissement, laxatifs

34
Q

nomme et explique les troubles dissociatifs

A

Trouble dissociatif de l’identité
* Personnalités multiples : les perso. ne connaissent pas les autres perso., peut être très très différents

Figure dissociative
* Disparition avec perte de mémoire
* Peut être pendant plusieurs années

35
Q

explique le trouble d’état de stress post-traumatique

A
  • Après la première GM** soldats
  • Expériences traumatiques
  • Flash-back
  • 8% de la population, drogue, psychothérapie,
36
Q

nomme et explique les types de trouble de personnalité de type A

A

a. Excentrique, bizarre
1. Paranoïaque
 Méfiance, suspicion
 Rancune, hypervigilance
 Pense que les gens veulent lui nuire
 2% prévalence

  1. Schizoïde
     Détachement, froideur
     Indifférent
     N’a pas besoin des autres et de relation et aiment être isoler
     Peut avoir belle relation avec animaux mais pas humains
  2. Schizotypique
     Excentrique, méfiance
     On les remarque par leur façon d’être qui vont en dehors de la norme
     Persuader qu’ils sont différents des autres
     Comportements problématiques
     Ce rapproche encore plus de la schizophrénie
37
Q

nomme et explique les trouble de personnalité de type B

A

b. Désorganisés, émotions son importante et sont imprévisible
1. Antisociale
 Méprise et transgresse
 Elle se fou des autres, profite de la naïveté
 Absence de culpabilité
 S’en fou de rompre la loi

  1. (BPD) :TPL : personnalité limite
     Impulsivité, autodestruction
     Instabilité : relation, images de soi, émotions
     D’un extrême à l’autre
     On ne sait jamais comment elle va être ajd
     2% prévalence
     Vides, manques qu’on veut combler
  2. Narcissique
     Manque d’empathie
     Besoin d’admiration, se croit exceptionnel
     Roi et sujets, se pense supérieure
  3. Histrionique
     Recherche d’attention envahissante = centre de l’attention
     Dramatisation, exagération
     Théâtrale, joue un rôle
     Prêt à créer un scandale pr avoir l’attention pcq c un besoin qu’elle soit écoutée et donner l’attention
38
Q

nomme et explique les troubles de personnalité de type C

A

c. Anxieuse, craintive, peur de la relation, inhibé
1. Obsessionnelle-compulsive
 Perfectionnisme
 Contrôle excessive dans sa vie et celle des autres
 Pas d’imprévu et veut pas improviser
 Rigidité, cadre intense
 Presque militaire dans a façon de fonctionner
 PAS UN TOC

  1. Évitante
     Ne sait pas comment s’y prendre avec les autres
     Aimerait mais évites les relations sociales
     Inhibition
     Pense que les autres ne s’Intéresseraient pas à eux alors ils se mettent intentionnement à l’écart
  2. Dépendante
     Besoin de soutien énorme
     Répondre à leurs questions, faire choses à leur place
     Centre de sa vie, t’attend, chien de poche
     Attachement profond
39
Q

c’est quoi une paraphilie

A

comportement problématique
besoin pr tes besoins sexuels

40
Q

explique c’est quoi un exhibitionnisme

A

veulent une réaction!

  • la réaction c’est ce qui les excites
  • aiment la scandalisassions
41
Q

explique c’est quoi le voyeurisme

A

aime les gens qui ne veulent pas être regarder durant les actes sexuels

42
Q

explique c’est quoi le fétichisme

A

besoin d’un objet ou quelque chose en particulier
- pied, cuire, sous-vêtements, etc.

43
Q

explique c’est quoi le frotteurisme

A

aime aller dans des endroits abec beaucoup de gens et se frottent sur des personnes non consentante
- dans les métro par exemple

44
Q

explique c’est quoi le masochisme

A

veut subir des choses qui font mal, humilier la personne

peut devenir problématique quand c’est très violent

45
Q

explique c’est quoi le sadisme sexuel

A

veut faire subir des choses qui font mal
peut être problématique si c trop violent

46
Q

explique c’est quoi la pédophilie

A

plaisir sexuel envers les enfants, mineurs de 13ans et -

aussi de la pédophilie entre qqn de 16 et 25

47
Q

explique c’est quoi les paraphilies non-spécifiées

A

zoophilie, nécrophilie

des comportements anormaux

48
Q

nomme la définition de l’approche intégrée et ses autres noms

A
  • biopsychosocial, systémique

modèle multidimensionnel de la santé mentale qui étudie l’influence sur le comportement de l’interaction de facteurs biologique, psychologique et sociaux

49
Q

nomme et explique les trois dimensions du modele biopsychosocial

A

Dimensions biologiques : influences d’origines physiologique sur le comportement donc les gènes, l’hérédité, le cerveau, système nerveux, etc.

Dimensions psychologiques : influences du comportement, des émotions, des cognitions

Perspective développementale : prise en compte de l’influence du temps, de la maturation, dans les périodes critiques au développement

50
Q

nomme ce que prend aussi en compte le modèle biopsychosocial

A
  1. Élément déclencheur : évènements qui arrivent juste avant l’apparition d’un problème et qui favorisent son émergence en le déclenchant
  2. Facteurs de risque : éléments qui constituent des faiblesses ou des manques pouvant augmenter la probabilité ou les risques qu’une personne souffre d’un trouble psychologique.
  3. Facteurs de protection : éléments qui sont des forces ou des ressources pouvant diminuer la probabilité qu’une personne soit touchée par un problème de santé mentale
    - Les facteurs de risque et de protection interagissent ensemble et influencent la vulnérabilité d’une personne à développer un trouble
51
Q

explique c’est quoi l’ethnopsychiatrie

A

Ethnopsychiatrie : branche dans l’étude des facteurs sociaux, culturels et ethniques des troubles psychologiques
- Georges Devereux et Tobie Nathan

Certains types de troubles sont relié à certaines cultures alors que d’autres semblent universels, les symptômes peuvent changer entre les places dans le monde pour le même trouble.

52
Q

nomme les caractéristiques du suicide action Montréal

A
  • fondé en 1984
  • 7 jours sur 7
  • soutien aux tiers
  • service aux endeuillés
  • prévention pour les personnes âgées
53
Q

parle des statistiques sur le suicide

A
  • taux minimum : doit multiplier entre 2 à 10 fois pour avoir le taux réel
  • midas rapportent plus de meurtres que de suicides
  • OMS dit qu’il y a 100 personnes/heure qui se suicide dans le monde
  • qc à un taux levé, le plus au canada
  • chaque jour 4 qc se suicide et 400 tentatives
  • 2005: 977 hommes et 261 femmes
  • cause de décès #1 chez les hommes de 40ans et les jeunes entre 15 et 19 ans
  • hommes plus vulnérables et dépressifs que les femmes et utilisent des moyens plus violents
  • femmes font plus de tentatives
54
Q

nomme les facteurs de vulnérabilité du suicide

A
  • les carences familiales: absence de relations positives et significatives
  • l’isolement, déracinement social, dépersonnalisation des relations sociales : difficulté a faire confiance, veut débrouiller se seul
  • ridiculisation et dévalorisation : finit par croire qu’on ne vaut rien
  • orientation sexuelle
  • pressions sociales : veut être le meilleur
  • dépression
  • instabilité dans tout les sphères
  • abus physique et sexuel
  • consommation abusive
    etc.
55
Q

nomme les mythes et réalités du suicide

A
  • c pour manipuler et attirer l’attention
  • en parler provoque le geste
  • les personnes qui se suicide ont des problèmes de santé mentale
  • le suicide est héréditaire
  • se sont des lache ou est très courageux
  • ## il ne faut pas les aider pcq ils veulent vraiment mourir, suicidaire un jour, suicidaire tjrs
56
Q

nomme les signes précurseurs du suicide

A
  • retrait social
  • instabilité émotionnelle
  • dépression
  • troubles sans sa vie
  • tentative antérieure
  • dons d’objets significatifs
  • la personne dit qu’on serait mieux sans lui et tt
57
Q

nomme et explique le processus du suicide

A
  1. flash suicidaire: vit des difficultés, une solution pourrait être de se suicider
  2. idéation: plusieurs solutions n’ont pas fonctionné, l’idée devient plus claire
  3. ruminations : devient obsédée par le suicide, envoie des messages indirects
  4. cristallisation: la possibilité devient LA solution
  5. planification: planifie les détails de comment, ou ,etc.
  6. acte suicidaire: se produit après un événement déclencheur qui est la goutte de trop

session 3 cath (3 decks)

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