INTERDISZIPLINÄRE TUMORKONFERENZEN Flashcards

1
Q

Motivation from “inside” = content justification
- Creation of a “space” for multidisciplinary encounter
- Ensuring the best possible therapy for the individual patient

A

Motivation von „Innen“ = inhaltliche Rechtfertigung
- Schaffung eines „Raums“ für die multidisziplinäre Begegnung
- Sicherung der bestmöglichen Therapie für den individuellen Patienten

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2
Q

Konsekutiver Druck von „Außen“
- Zertifizierung/Akkreditierung
- Kostenerstattung

A

Consecutive pressure from “outside”
- Certification/Accreditation
- Reimbursement

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3
Q

REQUIRED QUALITIES for true interdisciplinarity
- Information
- Cooperation
- Decision making
- Time management

A

ZU FORDERNDE QUALITÄTEN für echte Interdisziplinarität
- Information
- Kooperation
- Entscheidungsfindung
- Zeitmanagement

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4
Q

“CHECKLIST”
- Presence of the “core members”
- Presence of attending doctor

Reliable statements/knowledge of
* Prehistory, history
* Comorbidities
* Imaging
* Pathology
* Psychosocial aspects
* Patient will
- Ensuring continuity of care and accountability

A

„CHECKLISTE“
- Anwesenheit der „core members“
- Anwesenheit betreuender Arzt

Zuverlässige Aussagen/Kenntnis über
* Vorgeschichte, Verlauf
* Komorbiditäten
* Bildgebung
* Pathologie
* Psychosoziale Aspekte
* Patientenwillen
- Sicherstellung der Betreuungskontinuität und Zuständigkeit

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5
Q

INTERDISCIPLINARY TUMOR CONFERENCES
Imperfections/Dangers/Abuse/Limitations
- lack of qualitative requirements (see checklist)
- Accessibility of the applicants for queries
- “Board hopping” and wide-ranging board registrations

A

INTERDISZIPLINÄRE TUMORKONFERENZEN
Unzulänglichkeiten/Gefahren/Missbrauch/Limitationen
- fehlende qualitative Voraussetzungen (s. Checkliste)
- Erreichbarkeit der Anmeldenden für Rückfragen
- „Board-Hopping“ und breit gefächerte Boardanmeldungen

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6
Q

Definition profession
-Professions are to be understood as a professions that “do practical action under the claim of explanation and have a social mandate”.

A

Definition Profession
-Professionen sind als Berufe besonderer Art zu verstehen, die „praktisches Handeln unter dem Anspruch von Erklärung betreiben und dazu ein gesellschaftliches Mandat haben“.

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7
Q

Professional work
Professional work includes professional, social and methodological skills that enable the professional owner to plan, carry out and evaluate his professional tasks independently.

A

Professionelle Berufstätigkeit
Professionelle Berufstätigkeit beinhaltet fachliche, soziale und methodische Kompetenzen, die den Berufsinhaber befähigen, seine beruflichen Aufgaben selbstständig zu planen, durchzuführen und auszuwerten.

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8
Q

Historical development of the nursing profession
- Nursing in monasteries in the early and late Middle Ages
- Establishment of hospices and hospitals in the late Middle Ages
- Late 15th - early 18th century
* Women pushed out of medicine, assistant to the doctor
* Nursing under the Christian idea of charity

A

Historische Entwicklung des Pflegeberufes
- Im frühen und späten Mittelalter Pflege in Klöstern
- Im späten Mittelalter Gründung von Hospizen und Spitälern
- Spätes 15.- Anfang 18. Jahrhundert
* Frauen aus der Heilkunde verdrängt, Assistenz des Arztes
* Pflege unter dem christlichen Gedanken der Nächstenliebe

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9
Q

nursing as a profession
-Creation of own expertise through research
-Autonomy in designing the content of the training
-Societal relevance
-Professional associations

A

Pflege als Profession
-Schaffen von eigenem Fachwissen durch Forschung
-Autonomie in der inhaltlichen Gestaltng der Ausbildung
-Gesellschaftliche Relevanz
-Berufsverbände

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10
Q

Kriterien einer Profession
- Central value relatedness
-Autonomy
-Action Orientation
-scientific

A
  • Zentrale Wertebezogenheit
    -Autonomie
  • Handlungsorientierung
    -wissenschaftlich
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11
Q

Criteria of a profession
- Central value relatedness
-Autonomy
-Action Orientation
-scientific

A

-Zentralwertbezogenheit
-Autonomie
-Handlungsorientierung
-Wissenschaftlichkeit

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12
Q

Kriterien für eine Profession

A

Weitere Kriterien für eine Profession.

> Zentralwertbezogenheit
Autonomie
Handlungsorientierung
Wissenschaftlichkeit
Ethische Ausrichtung im Handeln
Öffentliche Anerkennung/ Ansehen (Prestige)
Akademische Ausbildung
Fachspezifisches Wissen
Eigenes Disziplinarrecht/ >Selbstverwaltung
Fachsprache
Soziale Dienstorientierung
Handlungsmonopol
Berufsorganisation

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