II/ plan expérimental

Question 1

objectifs et hypothèses

Answer 1

1/ comprendre effets stress vécu par enfant pdt période néo-natale/ réactivité NE
2/ évaluer impact intervention précoce / réactivité NE stress

Question 2

population

Answer 2

80 bébés

Question 3

critères d’exclusion

Answer 3

malformation, foetopathie, anomalie chromosomique, hémorragie stade 3 4, leucomalacie, rétinopathie, parent non francophones ou tbles psy.
exclusion si complication périnatale.

Question 4

programme intervention

Answer 4

33SG: observation filméé bébé pdt soins + discussion parents sur peurs et capacité de l’enfant à se réguler
42SG: entretien semi-structuré sur représentations parentales + éval cpt bébé et compétences interactives
4 mois AC: W tttique bref sur manière d’interagir avec enfant. aborde compétences et difficultés de chacun

Question 5

Situation Etrange

Answer 5

Ainsworth 79
entrée mère et enfant; entrée étrangère;
sortie mère (1ère séparation). retour mère (1ère réunion) + réconfort et jeux et départ étrangère.
sortie mère (2ème séparation), retour étrangère, retour mère (2ème réunion), départ étrangère.

Question 6

4 types patterns

Answer 6

sécure, insécure-évitant, insécure-ambivalent, désorganisé-désorienté

Question 7

mesure des réponses NE

Answer 7

niveau de base 4*/j pdt 2 j puis pour J: matin paradigme, à la fin dernier épisode, avant départ.