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Développement Adapatif > Identité > Flashcards

Identité Flashcards

1
Q

La notion d’identité définit…

A

Les frontières personnelles

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Q

La notion de l’identité est un processus de _______________ du monde intérieur qui commence à _____________ et se poursuit à _______________.

A

Construction
L’enfance
L’âge adulte

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3
Q

Durant quel période, le processus d’identification de l’identité s’accélère?

A

À l’adolescence

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4
Q

Les transformations ___________, ____________, ________________ et ___________ servent à développer l’interdépendance de l’identité dans la vie.

A

Physiques
Cognitives
Émotionnelles
Sociales

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5
Q

La notion de l’identité permet de fixer des ______ et en éliminer, en définissant le type _________ que nous devenons.

A

Buts
D’adulte

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6
Q

La notion de l’identité permet de vivre en continué avec _______________ dans le __________.

A

Soi-même
Temps

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7
Q

La notion d’identité permet de se ______________ et d’être __________ par les autres.

A

Reconnaitre
Reconnu

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8
Q

V ou F : la notion de l’identité évolue et se construit jusqu’à l’âge adulte.

A

Faux, ça se construit et évolue tout au long de la vie.

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9
Q

La recherche identitaire est par…

A

Affiliations
Rôles
Attitudes
Comportements que l’on choisi d’intégrer ou
non dans l’univers personnel

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10
Q

V ou F : il peut y avoir des influences externes de l’identité?

A

Vrai

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11
Q

Pour permettre l’évolution vers un statut identitaire plus achevé, il faut trouver…

A

Un équilibre

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12
Q

Que faut-il pour être un individu à part entière?

A

Forces
Défis
Habitudes
Valeurs
Idéologies
Façon de faire

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13
Q

L’identité permet de se _____________ d’autrui en tant ___________ intégrée de caractéristiques.

A

Distinguer
Qu’unité

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14
Q

Par qui le premier conceptualisation pionnière de l’identité ont été instaurées?

A

Erikson

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15
Q

À quoi consiste le premier concept de la conceptualisation de l’identité ?

A

La théorie intégrée du développement identitaire à l’adolescence.

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16
Q

Erikson propose dans son concept…

A

Huit stades de développement pour décrire l’évolution au cours de la vie.

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17
Q

Les 3 composantes du développement de l’identité dont l’évolution dépend de quoi?

A

L’intégrité : sentiment d’unité intérieure intègre de l’agir et forme un tout cohérent
La continuité : sentiment de continuité temporelle, suit une trajectoire de vie
L’interactivité : l’interaction avec les personnes importantes de son milieu de vie

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18
Q

L’adolescence est une période de…
(4)

A

Recherche
Introspection
Exploration
Permet de définir ses frontières personnelles

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19
Q

Qu’est-ce qu’on explore entre autres à l’adolescence?

A

Une série de rôles possibles et nous adoptons ceux qui conviennent le mieux.

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20
Q

V ou F : le monde social est central dans le développement de l’identité à l’adolescence.

A

Vrai

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21
Q

La résolution du conflit interne de diffusion des rôles s’effectue par…
(2)

A

1- l’assimilation de modèles au cours de l’enfance
2- les interactions avec l’environnement

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22
Q

V ou F : le 1er et le 2e concept sont deux concepts distincts.

A

Faux, le 2e concept est un prolongement du 1er, ça vient apporter un complément important aux idée d’Erikson.

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23
Q

Qu’est ce que le 2e concept du développement de l’identité vient apporté au 1er concept?

A

Il détaille davantage les trois composantes, renomme les trois facettes identitaires.

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24
Q

Que sont le 3 facettes de l’identité selon James E. Marcia?

A

Subjective
Comportementale
Structural

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25
Q

Les facettes de l’identité ont été définit selon le psychologue…

A

James E. Marcia

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26
Q

Quelles sont les 2 stratégies pour faire face à la crise identitaire à l’adolescence?

A

1- L’exploration (de différents rôles, orientations, buts ou valeurs)
2- L’engagement (faire des choix qui offre à s’engager)

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27
Q

Que sont les 4 statuts identitaires de Marcia?

A

Diffuse
Moratoire
Forclose
Achevée

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28
Q

En quoi les différences identitaires entre les filles et les garçons ont-ils de l’importance?

A

Dans l’adoption des rôles sociaux

29
Q

Par quoi les rôles sociaux peuvent varier ?

A

Par l’époque
Lieu

30
Q

L’étanchéité des frontières entre le monde masculin et féminin varie selon quoi?

A

Les normes sociales

31
Q

Sur quoi les stéréotypes sexuels reposent?

A

Les normes sociales

32
Q

Qu’est-ce que les stéréotypes sexuels définissent?

A

Les comportements appropriés attendus d’un homme ou d’une femme.

33
Q

L’appartement est au groupe des hommes ou au groupe des femmes est encore associé à …

A

Certains comportements spécifiques prouvent influer sur la construction identitaire

34
Q

Classiquement sur quoi l’identité personnelle chez les filles se construit?

A

Les relations personnelles

35
Q

Classiquement sur quoi l’identité personnelle chez les garçons se construit? (3)

A

L’autonomie
L’indépendance
Réussite sociale

36
Q

Qu’est-ce que les injustices sociales entraînent?

A

Le cloisonnement des sexes (rôles sociaux, principalement femmes en raison de dominance masculine et de l’organisation sociale centrée sur le point de vue des hommes)

37
Q

Dans la construction de l’identité chez les adolescentes, quelles sont les 3 rôles majeurs de l’identité?

A

Composante relationnelle
La recherche de l’autonomie
Interdépendance

38
Q

V ou F : le savoir est une composante secondaire de la réalisation de soi?

A

Faux, le savoir composante essentielle de la réalisation de soi

39
Q

V ou F : dans notre société, les filles réussissent mieux que les garçons au niveau scolaire.

A

Vrai

40
Q

Pourquoi les garçons ne réussissent moins bien que les filles à l’école?

A

Parce qu’ils ne sont pas assez représenté par des enseignants masculins pour que les jeunes garçon s’y identifient

41
Q

Est ce que la dominance masculine est encore présente dans notre culture?

A

Oui

42
Q

Les garçons et hommes sont beaucoup plus ____________ à présenter des _____________ ___________ psychosociale extériorisé.

A

Nombreux
Problèmes
D’adaptation

43
Q

Comment les femmes ont amorcé un virage identitaire redéfinissant leur participation social?

A

Potentiel et aspiration

44
Q

V ou F : les hommes ont plus de facilité que les femmes ç se trouver un rôle adapté?

A

Faux, il y a une proportion trop grande de garçons et hommes qui n’arrivent pas à se trouver un rôle adapté.

45
Q

Qu’est-ce qui cherche les ados dans les réseaux sociaux?

A

Les réseaux sociaux permettent plus d’interactions sociales, permet aux plus timides une vie sociale plus active et peuvent aider au développement de l’identité.

46
Q

À quoi le sexe consiste?

A

Caractère biologique, sexe assigné à la naissance.

47
Q

Le sexe détermine…

A

Les caractères sexuels primaires

48
Q

Le sexe est influencé par…

A

Les chromosomes sexuels et les organes sexuels internes et externes.

49
Q

À quoi consiste le genre?

A

L’aspect psychologique, dans le sens où il est auto-identifié. (Je suis…)

50
Q

Le genre est une __________ social influence par ___________ _____________.

A

Construction
Plusieurs
Facteurs

51
Q

Le genre est le sentiment…

A

D’appartenir au genre masculin ou féminin

52
Q

Le ______ est une dimension fondamentale de l’identité personnelle.

A

Genre

53
Q

À quels âges les enfants peuvent dire s’ils se perçoivent comme une fille ou un garçon?

A

À 2 ou 3 ans

54
Q

À quels âges les enfants accèdent à la constance du genre?

A

À 6 ou 7 ans

55
Q

Quels types de trait influencent le genre?

A

Psychologique
Sociaux
Culturels

56
Q

Quels sont les deux modèles principaux du genre?

A

Caractéristiques individuelles
Rôle des structures sociales

57
Q

Que sont les 5 constituants de le modèle du rôle des structures sociales?

A

Connaissance appartenance catégorie de genre
L’importance accordée catégorie des autres identités (profession,nationalité…)
Satisfaction liée l’appartenance son genre
Pression ressentie conformer
Sentiment congruence personnelle son genre

58
Q

Que sont les 2 concepts clés liés au genre?

A

Stéréotype de genre
La perception des attributs des hommes et des femmes

59
Q

Qu’est-ce qui qualifie une personne transgenre?

A

Une personne dont le genre ne correspond pas à celui qui lui est assigné à la naissance.

60
Q

Qu’est-ce qui qualifie une personne intersexe?

A

Une personne née avec des caractéristiques qui sont ni femmes, ni hommes

61
Q

Qu’est-ce qui qualifie une personne asexuel?

A

Personne qui ressent très peu ou pas de désir sexuel.

62
Q

Qu’est-ce qui qualifie une personne bisprituelle?

A

Une personne appartenant à une diversité sexuelle et de genre dans la culture autochtones.

63
Q

Qu’est-ce qui qualifie une personne queer?

A

Une personne au centre du spectre du genres, sans entrer dans la binarité des genres masculins et féminins.

64
Q

À quoi fait référence l’expression de genre?

A

La tendance d’une personne à adopter des comportements féminin ou masculin propres aux hommes ou aux femmes dans sa communauté.

65
Q

En quoi consiste la première hypothèse de BEM sur la féminité/masculinité/genre?

A

La masculinité et la féminité sont deux pôles sur un continuum qui s’opposent et s’excluant mutuellement.

66
Q

En quoi consiste la deuxième hypothèse sur la féminité/masculinité/genre?

A

Les deux dimensions (la masculinité et la féminité) ne sont pas nécessairement polarisées.

67
Q

Qu’est-ce que le schème de genre ?

A

La structure mentale du genre

68
Q

La structure mentale du genre est le produit du…

A

Processus de socialisation (de l’enfance à l’adolescence)

69
Q

Le schème de genre à la fonction de …

A

Se situer soi-même et les autres selon leurs caractéristiques

Développement Adapatif (4 decks)

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